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浙教版七年级下册科学寒假预习精选题-第二单元-第5节光的反射和折射
一、填空题
1．（2020七上·新昌期中）沃洲镇风景旖旎，水库的湖面仿佛一面明镜，湖水映出了蓝天白云的倒影，映出了小草那水嫩的绿，映出了油菜花迎风招展的动人身姿，湖中的“倒影”是由光的　 　所形成的　 　(填“实像”或“虚像”)。这些“倒影”看起来比植物本身“暗”一些，主要是因为建筑物反射的光射到水面时，有一部分光发生　 　进入了水中。
【答案】反射；虚像；折射
【知识点】光的反射；光的折射现象及应用
【解析】【分析】（1）根据平面镜成像的特点和成因解答；
（2）光从空气中斜射入水中时，部分光线在水面发生反射，部分光线进入水里发生折射。因为反射的光线较少，所以在水中成的像亮度较小，据此分析解答。
【解答】（1）湖中的“倒影”是由光的反射所形成的虚像。
（2）这些“倒影”看起来比植物本身“暗”一些，主要是因为建筑物反射的光射到水面时，有一部分光发生折射进入了水中。
2．（2020八下·奉化期末）如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向　 　(用图中字母表示)处照射，可照亮铜钱。加满水，从A处看到像的位置将　 　(填“变高“变低”或“不变”)。
【答案】E；变高
【知识点】光的折射现象及应用
【解析】【分析】（1）在光的折射现象中，光路是可逆的，据此分析；
（2）从空气中看水里的物体，物体的位置会变浅；从水里看空气里的物体，物体会变高。
【解答】（1）从A处恰好看到铜钱的像在E处，说明B点发出的光线经过折射后恰好射入A处的眼睛，人沿折射光线的反向延长线望去，看到像成在E处。根据光路的可逆性，如果用激光笔从A点向E点照射，那么相当于沿折射光线反向射回去，那么肯定能够照亮铜钱。
（2）加满水后，从A点看到像的位置将比原来更高。
3．（2020七下·乐清期末）如图所示，激光笔发出的一束光从空气中的A点斜射到水面上的O点，经反射在足够长的刻度尺上形成一光点B。
（1）若入射光线与界面所成的夹角为37度，则反射角为　 　度。
（2）保持入射点O不变，将激光笔竖直靠近空气与水的界面，则在刻度尺上形成的光点将会　 　（选填“向上”或“向下”）移动。
（3）图中折射光线在刻度尺上也形成一个光点C（图中未标出），则B、C两光点到界面的距离大小关系是：SBD　 　SCD（选填“>”、“<”和“=”）。
【答案】（1）53
（2）向下
（3）<
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【分析】（1）首先用90°减去入射光线和界面的夹角得到入射角，再根据“反射角等于入射角”计算反射角；
（2）分析激光笔靠近水面的过程中入射角的改变，进而确定反射角的改变，最终确定B点位置的变化；
（3）根据光的折射规律判断。
【解答】（1）若入射光线与界面所成的夹角为37度，那么入射角为：90°-37°=53°；根据“反射角等于入射角”可知，则反射角为53°；
（2）保持入射点O不变，将激光笔竖直靠近空气与水的界面，那么入射角会增大。根据“反射角等于入射角”可知，反射角也会增大，则在刻度尺上形成的光点将会向下移动；
（3）当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，那么：图中折射光线在刻度尺上也形成一个光点C，则B、C两光点到界面的距离大小关系是：SBD4．（2020八下·镇海期末）早在100多年前，贝尔实验室就有了用“光话”替代电话的设想，后来科学家利用强光源产生的　 　，以及光导纤维技术，终于让光纤通信成为了现代通信的重要方式。如图是光导纤维工作示意图，光导纤维能传导光纤的基本原理是　 　。
【答案】激光；全反射
【知识点】光的反射
【解析】【分析】（1）根据光纤通讯的知识解答；
（2）根据光导纤维传递信息的原理解答、
【解答】（1）早在100多年前，贝尔实验室就有了用“光话”替代电话的设想，后来科学家利用强光源产生的激光，以及光导纤维技术，终于让光纤通信成为了现代通信的重要方式。
（2）光导纤维能传导光纤的基本原理是全反射。
二、单选题
5．（2020九上·桐乡市月考）如图为相机拍摄的山水照片，水中倒影相对于实物明显偏暗。下列光路图中，能合理解释该现象的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】光的反射；光的折射规律
【解析】【分析】根据光的反射和折射现象分析判断。
【解答】 如图为相机拍摄的山水照片时，周围的山发出的光射到水面上时，部分发生折射进入水中，剩余的发生反射，因此射入照相机的光线强度会小于入射光的强度，因此水中倒影相对较暗，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
6．（2020八上·温州开学考）如图所示，在烧杯正中心上方固定一手电筒光源（点光源），光线向下投射到空烧杯底部形成一个圆形光斑（图中虚线所示），此时圆形光斑的面积大小为 S。 现在往烧杯中匀速注水，随烧杯内液面高度 H 的增加，圆形光斑面积 S 变化 情况描述正确的大致图像是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】光的折射规律
【解析】【分析】根据光的折射规律作图分析判断。
【解答】当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，如下图所示：
从图中可以看出，折射光线在原来光线的内侧，因此所形成的光斑面积肯定逐渐变小，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
7．（2020八上·温州开学考）小永想用溢水法测量金属块的体积，他将一杯刚好浸没溢水口的水杯置于如图所示的桌面上， 同时浸入一块待测金属块，用量筒测量排出水的体积（未拍摄），下列关于该实验现象说法正确的是（　　）
A．图中的杯子和桌面之间存在摩擦力
B．图中的桌子是水平放置在地面上
C．透过手机看到杯中的金属块是因为光的反射
D．测得金属块体积比实际值偏小
【答案】A
【知识点】光的折射现象及应用；重力及其方向；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或有相对运动的趋势；
（2）根据手机上触控笔的悬线方向判断；
（3）光从一种介质进入另一种介质时传播方向发生改变，这是光的折射；
（4）根据排水法测体积的知识判断。
【解答】手机上的触控笔上的悬线受到重力作用，那么它肯定沿竖直方向。与桌面平行的手机边缘与悬线的距离上小下大，这说明桌面是倾斜的，故B错误；
桌面是倾斜的，由于重力作用，那么溢水杯有向下运动的趋势，于是受到桌面施加的静摩擦力，故A正确；
透过手机看到的金属块，是金属块发出的光从水射入空气发生折射形成的虚像，故C错误；
溢水杯的水面到达最高处，则金属块完全浸没时排出水的体积等于金属块的体积，故D错误。
故选A。
8．（2020八上·柯桥开学考）某人从平面镜内看到对面墙上挂钟钟面上的指针位置如图所示，则此时的实际时刻是（　　）
A．8点20分 B．3点40分 C．2点40分 D．9点50分
【答案】B
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像的对称性分析即可。
【解答】物体在平面镜中所成的像与物体关于平面镜对称，据此我们可以将12点-6点之间的直线看作对称轴，像中的时针对准直线左侧2.5个刻度，那么实际的时针应该对准直线右侧2.5个刻度，也就是3点多。像中的分针对准直线右侧2个刻度，那么实际的分针对准直线左侧2个刻度，也就是40分。那么实际时刻是3：40。
故选B。
9．（2020八下·奉化期末）小科同学参观宁波博物馆，对宁波文化产生浓厚的兴趣，看到一个放在玻璃罩中的展品A(可拍照)，小科同学想用相机拍下来回家慢慢研究。展馆中的灯光比较暗，下列拍照方式最清晰的是（　　）
A．从1处向下拍，且用闪光灯 B．从1处向下拍，不用闪光灯
C．从2处斜向下拍，不用闪光灯 D．从2处斜向下拍，且用闪光灯
【答案】D
【知识点】镜面反射与漫反射
【解析】【分析】要看清物体，那么物体本身要发出足够的光；漫反射的光线射向四面八方，虽然微弱，但是可以让我们从不同角度看清物体，据此进行判断即可。
【解答】展馆中的灯光比较暗，那么展品A没有足够的光线射出来，于是我们看到的物体会不清晰，自然拍摄的照片也不会清晰，因此应该使用闪光灯补光。闪光灯发出的光照在展品A上会发生反射，①中的反射光线沿原光路返回，会使照相机镜头上一片光亮，根本拍不到展品A；②中的反射光线会射向另一个方向，而微弱的漫反射的光线射入照相机，可以拍清楚，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
10．（2020七下·乐清期末）当一束光从空气中斜射向一块上下表面平行的玻璃砖时，下列所示的光路图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【分析】根据光的折射规律分析即可。
【解答】当光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角；当光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角，且最后在空气中的折射角等于开始时空气中的入射角，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
11．（2020七下·下城期末）如图所示的四种现象中，主要是由于光的反射形成的是（　　）
A．白光通过三棱镜色散
B．人在平面镜中成像
C．筷子在水面处“弯折”
D．手在墙上形成影子
【答案】B
【知识点】光的反射
【解析】【分析】光在传播过程中，遇到不透明的物体时不会停止传播，而是改变传播方向在原来介质里继续传播，这种现象叫光的反射，现象主要有：平面镜成像和倒影。
【解答】A.白光通过三棱镜色散，是光从空气射入玻璃在射入空气，因此发生的是光的折射现象，故A错误；
B.人在平面镜中成像，是光的反射形成的，故B正确；
C.筷子在水面处“弯折”，光从水射入空气发生光的折射现象，故C错误；
D.手在墙上形成影子，是光沿直线传播形成的，故D错误。
故选B。
12．（2020七下·上虞期末）中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是（　　）
A．“香炉初上日，瀑水喷成虹”，彩虹是光的色散形成的
B．“明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是光的折射形成的
C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源
D．“起舞弄清影，何似在人间”，影子是由于光的反射形成的
【答案】A
【知识点】光的色散；光源；光的直线传播及应用；光的反射
【解析】【分析】（1）白光经过三棱镜后，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光的现象，叫光的色散；
（2）光线在传播过程中遇到不透明的物体时，不会停止传播，而是改变传播方向继续在原来介质中传播，这就是光的反射，现象有平面镜成像和倒影等；
（3）能够自己发光的物体叫光源，不是经过人工制造而自己能够发光的物体叫自然光源；
（4）光在同一种均匀介质中沿直线传播，现象：小孔成像、影子、日食和月食等。
【解答】A.“香炉初上日，瀑水喷成虹”，悬浮在空中的水珠相当于一个巨大的三棱镜，因此彩虹是光的色散形成的，故A正确；
B.“明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是光的反射形成的，故B错误；
C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮发出的光是反射的太阳光，自己不能发光，因此不是自然光源，故C错误；
D.“起舞弄清影，何似在人间”，影子是由于光的直线传播形成的，故D错误。
故选A。
13．（2020七下·仙居月考）下列图中所示光学现象的描述或解释正确的是（　　）
A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像
B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C．图丙中，白光通过三棱镜可以色散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光
D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
【答案】C
【知识点】光的色散；光的直线传播及应用；镜面反射与漫反射；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】（1）根据小孔成像的原理分析；
（2）根据近视眼和它的矫正方法判断；
（3）根据光的色散的知识判断；
（4）根据光的反射的知识判断。
【解答】A.图甲中，小孔成像是由光的直线传播形成的，由实际光线会聚而成，所以小孔成的是倒立的实像，故A错误；
B.图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，而远视眼用凸透镜矫正，故B错误；
C.图丙中，白光通过三棱镜可以色散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，故C正确；
D.图丁中，漫反射的光线看似杂乱无章，但每一条反射光线都遵循光的反射定律，故D错误。
故选C。
14．（2020七下·越城期末）某同学在用厚玻璃做平面镜成像实验时，发现能成两个像，如图（1）所示，于是用三块材料相同、厚度不同的厚玻璃分别进行实验，并将现象分别记录在如图（1）、（2）、（3）所示的方格纸上，图中A1、A2（B1、B2和C1、C2）为物体A（B和C）分别在厚玻璃中通过前、后反射面所成的像.请仔细观察装置和实验现象，以下结论错误的是（　　）
A．比较图（1）或（2）或（3）中前反射面所成的像与物到前反射面的距离可知物距等于像距
B．比较图（1）或（2）或（3）中同一支蜡烛形成的两个像间的距离与玻璃板厚度的关系，厚度越厚像间距越大
C．比较图（1）或（2）或（3）中后反射面所成的像与物到后反射面的距离关系，物距不等于像距是由于光的折射的影响
D．该实验说明平面镜成像规律与平面镜厚度有关
【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）探究像距和物距的关系时，必须注意像和反射面的对应关系；
（2）比较三个实验中两个像之间的距离和玻璃板厚度的数量关系；
（3）从空气中看水中的物体时，会发现它的位置变浅，据此类比分析即可；
（4）根据平面镜成像的规律判断。
【解答】A.比较图（1）或（2）或（3）中前反射面所成的像A1、B1、C1与物到前反射面的距离可知，物距等于像距，故A正确不合题意；
B.比较图（1）或（2）或（3）中同一支蜡烛形成的两个像间的距离与玻璃板厚度的关系，厚度越厚像间距越大，故B正确不合题意；
C.比较图（1）或（2）或（3）中后反射面所成的像与物到后反射面的距离关系，物距不等于像距。当我们从空气中看水池里的鱼时，发现鱼的位置变浅了，与此道理相同，玻璃板后面的物体发出的光经过空气射入玻璃，再射入空气时会发生折射，从而导致我们看到的位置会发生改变，故C正确不合题意；
D.该实验不能说明平面镜成像规律与平面镜厚度有关，故D错误符合题意。
故选D。
15．（2020七下·湖州期末）下图为“探究平面镜成像特点”的实验装置图。下列有关该实验的说法，正确的是（　　）
A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行
B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大
C．移去蜡烛B，并在原蜡烛 B 的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像
D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置，发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合
【答案】A
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）物体本身越明亮，周围背景越暗，我们看起物体来越清楚；
（2）根据平面镜成像的特点分析；
（3）实像由实际光线会聚而成，可以成在光屏上；虚像由光线的反向延长线会聚而成，不能成在光屏上；
（4）物体和像关于平面镜对称。
【解答】A.为了便于观察，该实验中的蜡烛和背景的反差越大，成像越清楚，因此最好在较暗的环境中进行，故A正确；
B.物体在平面镜中所成的像与物体大小相等，与距离大小无关，故B错误；
C.蜡烛在平面镜内成的像是虚像，因此移去蜡烛B，并在原蜡烛 B 的位置放一光屏，发现光屏上不能得到蜡烛A的像，故C错误；
D.蜡烛A成的像始终与蜡烛A关于平面镜对称，因此像的位置由平面镜的位置决定，即平面镜的位置改变，蜡烛A的位置肯定改变，不能与蜡烛B重合，故D错误。
故选A。
16．如图乙所示是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况。用它正对如图甲所示的光源“F”，则所观察到的像是图中的（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像的特点分析判断。
【解答】根据平面镜成像的特点可知，像相对物体在左右方向上颠倒，而在竖直方向上不变。由此可知，字母F在第一个平面镜中发生左右颠倒，而这个像在第二个镜子中再次左右颠倒，因此和原来F的形状相同，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
17．（2015七下·浙江月考）某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。射灯发出的一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在S点形成一个亮斑，如图所示，现往池内灌水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则 （　　）
A．P点在S点的下方，Q点在S点的上方
B．P点在S点的上方，Q点在S点的下方
C．P点在S点的上方，Q点在S点的上方
D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方
【答案】A
【知识点】光的折射现象及应用
【解析】【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，从一种介质进入另一介质时，光的传播方向发生改变，产生折射现象；（2）水面升至a位置时，光从水斜射入空气中时，入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，确定折射光线的方向；（3）水面上升至b位置时，光线先在水池侧壁发生反射，反射角等于入射角，反射光线再从水中斜射入空气里发生折射，折射角大于入射角．
【解答】解：（1）往池内注水，水面升至a位置时，发生折射，根据折射定律，P点如下图所示：
；（2）水面上升至b位置时，光线先在水池壁反射，再折射出水面，根据反射定律和折射定律，Q点如下图所示：
通过画图可知：P点在S点的下方，Q点在S点的上方．
故选A．
18．如图所示，光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（　　）
A．入射角为60°，界面右侧是空气
B．折射角为45°，界面右侧是玻璃
C．入射角为30°，界面左侧是空气
D．折射角为45°，界面左侧是玻璃
【答案】D
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【解答】已知CD是界面，则由图可知，∠AOC=60°，则∠BOD=60°，所以入射角为90°﹣60°=30°，而∠COE=45°，则折射角为90°﹣45°=45°，因折射角大于入射角，所以CD的右边是空气，左边是玻璃；根据折射光线和入射光线分别位于法线两侧，则OE一定为折射光线，BO为入射光线，OA为反射光线；综上所述，故只有选项D正确；故选D。
【分析】掌握光的反射定律、光的折射定律的应用。
19．一束光与镜面成30°角入射，以垂直纸面的直线为轴绕O点转动平面镜，使反射光线跟入射光线恰好垂直，则镜面应（　　）
A．顺时针转动30° B．逆时针转动30°
C．顺时针转动15° D．逆时针转动15°
【答案】D
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】首先根据“反射角等于入射角”计算出此时的入射角，然后与原来的入射角进行比较即可。
【解答】根据题意可知，原来的入射角为：90°-30°=60°。后来反射光线和入射光线恰好垂直，则反射角和入射角之和等于90°，那么此时的入射角为45°。根据60°-45°=15°可知，此时镜面应该逆时针方向转动15°即可，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
20．（2020·嘉兴）学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区，坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是（　　）
A．上课区域的光照强一些，观摩效果更好
B．从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C．听课教师能看到上课的情景，是由于上课区域的光能透过透视玻璃
D．学生在透视玻璃中看到了自己的像，此时的透视玻璃相当于平面镜
【答案】B
【知识点】光的反射；平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）要想看清物体，那么物体本身发出的光线要强一些；
（2）当光线射到透明介质上时，既会发生折射，也会发生反射；
（3）根据上课区域光线的传播路径判断；
（4）根据平面镜成像的原理分析。
【解答】A.上课区域的光照强一些，听课老师看到的更清楚，观摩效果更好，故A正确不合题意；
B.从上课区域射向透视玻璃的光既发生反射，又发生折射，故B错误符合题意；
C.听课教师能看到上课的情景，是由于上课区域的光能透过透视玻璃，故C正确不合题意；
D.学生在透视玻璃中看到了自己的像，此时的透视玻璃相当于平面镜，故D正确不合题意。
故选B。
三、实验探究题
21．（2020七上·新昌期中）如图甲所示是小明探究“平面镜成像特点”的实验装置，图中A、B是两支外形相同的蜡烛。
（1）选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于　 　。
（2）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，直到B与A的像完全重合，这说明　 　。
（3）在寻找蜡烛A像的位置时，眼睛应该在蜡烛　 　(选填“A”或“B”)一侧透过玻璃板朝另一侧观察。
（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移去，在该位置上放上光屏，光屏上　 　(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是　 　(选填“实”或“虚”)像。
（5）小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离，会发现蜡烛A的像的大小　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
（6）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成两部分，如图乙所示，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是　 　。
A.都成完整的像，且两个像在同一位置
B.各成半个像，合起来成一个完整的像
【答案】（1）确定像的位置
（2）像与物的大小相等
（3）A
（4）不能；虚
（5）不变
（6）A
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）半透明的玻璃板，不但能够使蜡烛在里面成像，还能透过玻璃看到后面的另一支蜡烛，从而找到像的位置；
（2）蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，不但形状上一致，而且大小相等。
（3）蜡烛A在平面镜中所成的像是它发出的光线在镜面上发生反射形成的，只有反射光线所在的范围才能看到看到这个像。
（4）平面镜所成的像是反射光线的反向延长线形成的，不是实际光线形成的，不能成在光屏上；
（5）根据平面镜成像的“物像等大”规律判断；
（6）物体在平面镜中所成的像与物体关于平面镜对称，而这个“平面镜”其实是它所在的那个平面，无论平面镜怎样移动，直到始终在这个平面内，像的位置就不会发生改变。
【解答】（1）选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置。
（2）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，直到B与A的像完全重合，这说明像与物的大小相等。
（3）由于蜡烛A的反射光线与A在同一侧，则在寻找蜡烛A像的位置时，眼睛应该在蜡烛A一侧透过玻璃板朝另一侧观察。
（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移去，在该位置上放上光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像。
（5）根据“物像等大”的规律可知，小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离，会发现蜡烛A的像的大小不变。
（6）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成两部分，如图乙所示，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的仍然是完整的，且成在原来的位置，故选A。
22．（2020八下·慈溪期末）如图1所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置.实验步骤如下：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。移动点燃的蜡烛，多做几次实验。
（1）本实验同玻璃板代替平面镜的目的是　 　。
（2）实验中若移开蜡烛B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是　 　。
（3）如图2所示，玻璃板原来沿直线BC竖直放置，若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ(θ<90°)后，蜡烛A成的像移动到点A1处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则θ=　 　。
【答案】（1）便于确定像的位置
（2）虚像
（3）45°
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）玻璃板是半透明的，不但前面的蜡烛可以在里面成像，还可以通过玻璃板看到后面的蜡烛，从而找到前面蜡烛像的位置；
（2）实像由实际光线会聚而成，可以成在光屏上；虚像不是由实际光线会聚而成，不能成在光屏上；
（3）根据平面镜成像的对称性找到平面镜的位置，然后再计算玻璃板转过的角度。
【解答】（1）本实验同玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。
（2）实验中若移开蜡烛B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像；
（3）将A、A1连接起来，然后通过连线的中点作连线的垂线，这就是镜面的位置，如下图所示：
平面镜所在的位置正好和小正方形的对角线重合，因此角θ=45°。
23．（2020七下·拱墅期末）如图所示是小明採究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放一块硬纸板，纸板可以绕ON转折的E、F两部分组成。
（1）实验时，小明先将E、F两部分位于同一平面内，让一束光贴着纸板E射到平面镜上，但是在纸板F上没有看到反射光的径迹，原因可能是　 　。
（2）改正错误后，入射光和反射光的径迹同时在纸板上现如图所示.同学们能从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上反生了　 　反射。
（3）小明让一束光贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上可看到反射光的径迹。三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是　 　 。
实验次数 入射角 发射角
1 20° 70°
2 30° 60°
3 50° 40°
（4）用三条不同角度的入射光线进行实验，目的是为了　 　。
【答案】（1）纸板未与平面镜垂直
（2）漫
（3）将反射光线与镜面的夹角当成反射角
（4）避免实验的偶然性，得出普遍规律
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】（1）反射光线、法线和入射光线都在与镜面垂直的同一平面内，如果纸板没有与镜面垂直，那么在纸板上只能看到入射光线，不能看到反射光线；
（2）漫反射的反射光线射向四面八方，虽然比较微弱，但是可以保证我们从不同角度看到物体；镜面反射的光线集中在同一方向，其它方向几乎没有光线，一片黑暗。
（3）在光的反射现象中，反射角是反射光线和法线的夹角，它与反射光线与镜面的夹角之和正好等于90°；
（4）不断改变入射光的角度，从而收集到更多的反射角的角度信息，有利于得到更普遍的规律，避免结论的偶然性。
【解答】（1）实验时，小明先将E、F两部分位于同一平面内，让一束光贴着纸板E射到平面镜上，但是在纸板F上没有看到反射光的径迹，原因可能是纸板未与平面镜垂直。
（2）改正错误后，入射光和反射光的径迹同时在纸板上现如图所示.同学们能从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上反生了漫反射。
（3）小明测量实验数据过程中出现的问题可能是：将反射光线与镜面的夹角当成反射角；
（4）用三条不同角度的入射光线进行实验，目的是为了避免实验的偶然性，得出普遍规律。
24．（2020七下·新昌期末）同学们学习了“光的折射”后，知道了光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。那么当光从空气斜射入玻璃中时，折射角和入射角的比值是否相等呢？
【建立猜想】折射角和入射角的比值可能相等。
【获得数据】同学们测得了七组实验数据。
实验序号 1 2 3 4 5 6 7
入射角 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80°
折射角 13° 20° ▲ 31° 35° 39° 41°
第3次实验如图所示，请将实验数据填入表格中　 　。
【实验结论】折射角和入射角的比值　 　(选填“相等”或“不相等”)。
【评价与交流】根据实验数据，光从空气斜射入玻璃中时，折射角增大值　 　 (选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角增大值；小聪用水、盐水等其它介质替换玻璃重做以上实验，进行多次测量，其目的是　 　(选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”)。
【答案】25°；不相等；小于；寻找普遍规律
【知识点】光的折射规律
【解析】【分析】【获得数据】折射角是折射光线和法线的夹角；
【实验结论】将每组对应的折射角和入射角作比，然后比较比值的大小关系；
【评价与交流】将相邻的两组折射角相减，入射角相减，然后比较确定二者增大量之间的关系。换用不同器材，反复进行实验，从而收集更多的实验数据，这样得出的结论更客观公正。
【解答】【获得数据】根据图片可知，折射光线和水平面的夹角为65°，那么折射角为：90°-65°=25°；
【实验结论】将每组的折射角和入射角作比，比值分别为：0.65、0.66、6.625、0.62……；
因此折射角和入射角的比值不相等。
【评价与交流】将序号1、2、3、4相邻数据相减得到：
　 1~2 2~3 3~4
入射角增大值 10° 10° 10°
反射角增大值 7° 5° 6°
可见，光从空气斜射入玻璃中时，折射角增大值小于入射角的增大值。
小聪用水、盐水等其它介质替换玻璃重做以上实验，进行多次测量，其目的是寻找普遍规律。
25．（2020七下·越城期末）在“探究平面镜成像特点”实验中：
⑴将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。
⑵将光屏放到像的位置，　 　（选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像。
⑶将另一支完全相同的　 　（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小　 　。
⑷实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的　 　（选填“A1”、“A2”或“A3”）。
【答案】不透过；未点燃；相等；A2
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（2）为了判断平面镜所成的像是虚像还是实像，可以将光屏放到像的位置，然后直接观察光屏。如果光屏上有像，那么平面镜成的是实像；否则成的是虚像；
（3）后面的蜡烛不用点燃，因为前面蜡烛的火焰会在里面成像，而这个像刚好成在后面蜡烛的正上方，于是从前面看就好似后面的蜡烛燃烧一样。如果二者完全重合，那么可以说明像和物体大小相等。
（4）根据平面镜成像的对称性判断即可。
【解答】（2）将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，观察光屏上有无像。
（3）将另一支完全相同的未点燃的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小相等。
（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，根据平面镜成像的对称性可知（如下图所示），蜡烛A的像应是图中的A2。
四、解答题
26．（2020七上·新昌期中）按要求作图
（1）已知甲图中入射光线，请画出反射光线；
（2）已知图乙中的凹透镜和凸透镜的焦距相同，根据两种透镜对光线的作用，画出已知光线的入射光线和折射光线。
（3）根据平面镜成像特点，在图丙中画出物体AB所成的像。
【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
（3）解：如图所示：
【知识点】作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图；透镜的光路图
【解析】【分析】（1）根据凸、凹透镜的三条特殊光线完成作图；
（2）根据光的反射定律完成作图；
（3）根据平面镜成像的特点完成作图。
【解答】（1）首先通过入射点作垂直镜面的法线，然后根据“反射角等于入射角”在法线右侧作出对应的反射光线，如下图所示：
（2）①射向凹透镜另一侧虚焦点的光线，经过凹透镜后，折射光线与主轴平行；
②与主轴平行的光线，经过凸透镜后，折射光线经过另一侧的焦点，如下图所示：
（3）①通过A点作镜面的垂线，然后根据“物像等距”在镜面右侧找到像点A'的位置；
②同理，找到B点对应的像点B'；
③用虚线连接A'B’，如下图所示：
27．（2020九上·海曙开学考）为探究光的反射规律，小科进行如图所示的实验。
（1）当入射角为40°时，反射角为　 　。
（2）小科将纸板F绕垂直于镜面ON向后转动，在纸板F上还能看到反射光吗？请分析原因：　 　。
（3）实验时，从纸板的不同的方向都能看到光的路径，这是因为光在纸板上发生了　 　（选填“漫”或“镜面”）反射。
【答案】（1）40°
（2）不能，反射光线、入射光线、法线在同一平面内
（3）漫
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】（1）在光的反射现象中，反射角等于入射角；
（2）根据光的反射现象中“三线共面”的知识分析解答；
（3）当平行光线照射到光滑平整的表面上时，反射光线也是平行的，这就是镜面反射；当平行光线照射到粗糙不平的表面上时，反射光线射向四面八方，这就是漫反射。
【解答】（1）当入射角为40°时，根据反射角等于入射角可知，反射角为40°。
（2）小科将纸板F绕垂直于镜面ON向后转动，在纸板F上不能看到反射光，原因：反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
（3）实验时，从纸板的不同的方向都能看到光的路径，这是因为光在纸板上发生了漫反射。
28．“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉．如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示．大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况．
【答案】解：当井里灌满水后，光线照到水面会发生折射现象，由于光是从空气射向水，所以入射角大于折射角，因此井底之蛙看到的视野范围比没水时会看到更大；
变化的大致范围如图中两条入射光线之间的阴影区域所示：
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【解答】解：当井里灌满水后，光线照到水面会发生折射现象，由于光是从空气射向水，所以入射角大于折射角，因此井底之蛙看到的视野范围比没水时会看到更大；
变化的大致范围如图中两条入射光线之间的阴影区域所示：
【分析】青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故．
当井中灌满水时，光由空气进入水中，在水面上要发生折射，根据折射定律画出大致的光线传播路径，确定青蛙的视野范围．
29．“海市盛楼”是一种与光学有关的自然现象，下图是海面上形成“海市盛楼”的图解。
资料1：光从一种物质斜射入另一物质时，传播方向会发生改变，而人的视觉总是感到物像是来自直线的；
资料2：一般情况，光从密度较大的介质斜射人密度较小的介质会偏离法线而改变传播方向(如右下图)；
资料3：海面上的下层空气温度低，在一定的高度内，高度越高温度越高，导致空气的密度不同。
回答以下问题：
（1）如图，游客看到的是虚像还是实像？
（2）请根据以上提供的资料和所学知识对该现象做出初步的解释。
【答案】（1）虚像
（2）光在同一均匀介质中沿直线传播，介质改变时光的传播路径会发生变化
【知识点】光的折射现象及应用；实像与虚像
【解析】【分析】（1）实像由实际光线会聚而成，虚像不是由实际光线会聚而成；
（2）根据光的折射的知识解释海市蜃楼形成的原因。
【解答】（1）根据图片可知，游客看到的像不是由实际光线会聚而成的，而是折射光线反向延长线的交点，因此为虚像。
（2）海市蜃楼形成的原因： 海市蜃楼是光在沿直线方向传播时，在密度不均匀的空气层中，经过折射造成的结果，人的眼睛逆着入射光线看，看到的 是景物的虚像。
五、综合说理题
30．（2020七下·温州期末）生活中有许多神奇的科学现象。如图甲，一个透明的薄壁水槽底部有一个印花P，现在往水槽中缓缓注水，人在A处观察印花（如图甲）。开始时，能够看到印花（如图乙），但当水位升高到一定高度后，发现印花“消失”了，即人在A处看不见印花了（如图丙），查阅资料：当光从水斜射向空气时，光路会在空气和水的交界面处发生偏折，如图丁，当不断改变入射光线的角度，其对应的反射角和折射角大小如下表：
入射角α/° 10 20 30 40 45 48 50 60
反射角β/° 10 20 30 40 45 48 50 60
折射角θ/° 13 27 42 59 71 82 — —
注：表中“一”表示此时无折射角，即折射光线消失。
请结合材料信息及所学知识解释：当水槽中水位较低时能观察到印花，而水位升高到一定高度时印花“消失”的原因
【答案】由于当光从水斜射向空气时，入射角增大，折射角也增大，但当入射角增大到一定值时，折射光线消失；当水位较低时，光线从硬币反射出来并斜射向空气的入射角较小，光线可以折射进入空气并最终到达人眼；当水位逐渐升高后，光线折射进入人眼时的入射角要逐渐增大，当入射角增大到一定值后，折射光线消失，所有光线在水与空气的界面处只发生反射，使得光线无法进入人眼，因此硬币“消失”。
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【分析】（1）根据表格可知，当入射角增大时，反射角和折射角都在不断增大；
（2）当入射角大于48°时，折射光线消失，此时只有反射光线；
（3）如果物体没有光线射入人的眼睛，那么我们就不能看到它的存在。
【解答】由于当光从水斜射向空气时，入射角增大，折射角也增大，但当入射角增大到一定值时，折射光线消失；当水位较低时，光线从硬币反射出来并斜射向空气的入射角较小，光线可以折射进入空气并最终到达人眼；当水位逐渐升高后，光线折射进入人眼时的入射角要逐渐增大，当入射角增大到一定值后，折射光线消失，所有光线在水与空气的界面处只发生反射，使得光线无法进入人眼，因此硬币“消失”。
1 / 1浙教版七年级下册科学寒假预习精选题-第二单元-第5节光的反射和折射
一、填空题
1．（2020七上·新昌期中）沃洲镇风景旖旎，水库的湖面仿佛一面明镜，湖水映出了蓝天白云的倒影，映出了小草那水嫩的绿，映出了油菜花迎风招展的动人身姿，湖中的“倒影”是由光的　 　所形成的　 　(填“实像”或“虚像”)。这些“倒影”看起来比植物本身“暗”一些，主要是因为建筑物反射的光射到水面时，有一部分光发生　 　进入了水中。
2．（2020八下·奉化期末）如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向　 　(用图中字母表示)处照射，可照亮铜钱。加满水，从A处看到像的位置将　 　(填“变高“变低”或“不变”)。
3．（2020七下·乐清期末）如图所示，激光笔发出的一束光从空气中的A点斜射到水面上的O点，经反射在足够长的刻度尺上形成一光点B。
（1）若入射光线与界面所成的夹角为37度，则反射角为　 　度。
（2）保持入射点O不变，将激光笔竖直靠近空气与水的界面，则在刻度尺上形成的光点将会　 　（选填“向上”或“向下”）移动。
（3）图中折射光线在刻度尺上也形成一个光点C（图中未标出），则B、C两光点到界面的距离大小关系是：SBD　 　SCD（选填“>”、“<”和“=”）。
4．（2020八下·镇海期末）早在100多年前，贝尔实验室就有了用“光话”替代电话的设想，后来科学家利用强光源产生的　 　，以及光导纤维技术，终于让光纤通信成为了现代通信的重要方式。如图是光导纤维工作示意图，光导纤维能传导光纤的基本原理是　 　。
二、单选题
5．（2020九上·桐乡市月考）如图为相机拍摄的山水照片，水中倒影相对于实物明显偏暗。下列光路图中，能合理解释该现象的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
6．（2020八上·温州开学考）如图所示，在烧杯正中心上方固定一手电筒光源（点光源），光线向下投射到空烧杯底部形成一个圆形光斑（图中虚线所示），此时圆形光斑的面积大小为 S。 现在往烧杯中匀速注水，随烧杯内液面高度 H 的增加，圆形光斑面积 S 变化 情况描述正确的大致图像是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2020八上·温州开学考）小永想用溢水法测量金属块的体积，他将一杯刚好浸没溢水口的水杯置于如图所示的桌面上， 同时浸入一块待测金属块，用量筒测量排出水的体积（未拍摄），下列关于该实验现象说法正确的是（　　）
A．图中的杯子和桌面之间存在摩擦力
B．图中的桌子是水平放置在地面上
C．透过手机看到杯中的金属块是因为光的反射
D．测得金属块体积比实际值偏小
8．（2020八上·柯桥开学考）某人从平面镜内看到对面墙上挂钟钟面上的指针位置如图所示，则此时的实际时刻是（　　）
A．8点20分 B．3点40分 C．2点40分 D．9点50分
9．（2020八下·奉化期末）小科同学参观宁波博物馆，对宁波文化产生浓厚的兴趣，看到一个放在玻璃罩中的展品A(可拍照)，小科同学想用相机拍下来回家慢慢研究。展馆中的灯光比较暗，下列拍照方式最清晰的是（　　）
A．从1处向下拍，且用闪光灯 B．从1处向下拍，不用闪光灯
C．从2处斜向下拍，不用闪光灯 D．从2处斜向下拍，且用闪光灯
10．（2020七下·乐清期末）当一束光从空气中斜射向一块上下表面平行的玻璃砖时，下列所示的光路图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
11．（2020七下·下城期末）如图所示的四种现象中，主要是由于光的反射形成的是（　　）
A．白光通过三棱镜色散
B．人在平面镜中成像
C．筷子在水面处“弯折”
D．手在墙上形成影子
12．（2020七下·上虞期末）中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是（　　）
A．“香炉初上日，瀑水喷成虹”，彩虹是光的色散形成的
B．“明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是光的折射形成的
C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源
D．“起舞弄清影，何似在人间”，影子是由于光的反射形成的
13．（2020七下·仙居月考）下列图中所示光学现象的描述或解释正确的是（　　）
A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像
B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C．图丙中，白光通过三棱镜可以色散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光
D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
14．（2020七下·越城期末）某同学在用厚玻璃做平面镜成像实验时，发现能成两个像，如图（1）所示，于是用三块材料相同、厚度不同的厚玻璃分别进行实验，并将现象分别记录在如图（1）、（2）、（3）所示的方格纸上，图中A1、A2（B1、B2和C1、C2）为物体A（B和C）分别在厚玻璃中通过前、后反射面所成的像.请仔细观察装置和实验现象，以下结论错误的是（　　）
A．比较图（1）或（2）或（3）中前反射面所成的像与物到前反射面的距离可知物距等于像距
B．比较图（1）或（2）或（3）中同一支蜡烛形成的两个像间的距离与玻璃板厚度的关系，厚度越厚像间距越大
C．比较图（1）或（2）或（3）中后反射面所成的像与物到后反射面的距离关系，物距不等于像距是由于光的折射的影响
D．该实验说明平面镜成像规律与平面镜厚度有关
15．（2020七下·湖州期末）下图为“探究平面镜成像特点”的实验装置图。下列有关该实验的说法，正确的是（　　）
A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行
B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大
C．移去蜡烛B，并在原蜡烛 B 的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像
D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置，发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合
16．如图乙所示是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况。用它正对如图甲所示的光源“F”，则所观察到的像是图中的（　　）
A． B． C． D．
17．（2015七下·浙江月考）某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。射灯发出的一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在S点形成一个亮斑，如图所示，现往池内灌水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则 （　　）
A．P点在S点的下方，Q点在S点的上方
B．P点在S点的上方，Q点在S点的下方
C．P点在S点的上方，Q点在S点的上方
D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方
18．如图所示，光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（　　）
A．入射角为60°，界面右侧是空气
B．折射角为45°，界面右侧是玻璃
C．入射角为30°，界面左侧是空气
D．折射角为45°，界面左侧是玻璃
19．一束光与镜面成30°角入射，以垂直纸面的直线为轴绕O点转动平面镜，使反射光线跟入射光线恰好垂直，则镜面应（　　）
A．顺时针转动30° B．逆时针转动30°
C．顺时针转动15° D．逆时针转动15°
20．（2020·嘉兴）学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区，坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是（　　）
A．上课区域的光照强一些，观摩效果更好
B．从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C．听课教师能看到上课的情景，是由于上课区域的光能透过透视玻璃
D．学生在透视玻璃中看到了自己的像，此时的透视玻璃相当于平面镜
三、实验探究题
21．（2020七上·新昌期中）如图甲所示是小明探究“平面镜成像特点”的实验装置，图中A、B是两支外形相同的蜡烛。
（1）选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于　 　。
（2）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，直到B与A的像完全重合，这说明　 　。
（3）在寻找蜡烛A像的位置时，眼睛应该在蜡烛　 　(选填“A”或“B”)一侧透过玻璃板朝另一侧观察。
（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移去，在该位置上放上光屏，光屏上　 　(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是　 　(选填“实”或“虚”)像。
（5）小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离，会发现蜡烛A的像的大小　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
（6）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成两部分，如图乙所示，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是　 　。
A.都成完整的像，且两个像在同一位置
B.各成半个像，合起来成一个完整的像
22．（2020八下·慈溪期末）如图1所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置.实验步骤如下：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。移动点燃的蜡烛，多做几次实验。
（1）本实验同玻璃板代替平面镜的目的是　 　。
（2）实验中若移开蜡烛B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是　 　。
（3）如图2所示，玻璃板原来沿直线BC竖直放置，若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ(θ<90°)后，蜡烛A成的像移动到点A1处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则θ=　 　。
23．（2020七下·拱墅期末）如图所示是小明採究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放一块硬纸板，纸板可以绕ON转折的E、F两部分组成。
（1）实验时，小明先将E、F两部分位于同一平面内，让一束光贴着纸板E射到平面镜上，但是在纸板F上没有看到反射光的径迹，原因可能是　 　。
（2）改正错误后，入射光和反射光的径迹同时在纸板上现如图所示.同学们能从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上反生了　 　反射。
（3）小明让一束光贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上可看到反射光的径迹。三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是　 　 。
实验次数 入射角 发射角
1 20° 70°
2 30° 60°
3 50° 40°
（4）用三条不同角度的入射光线进行实验，目的是为了　 　。
24．（2020七下·新昌期末）同学们学习了“光的折射”后，知道了光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。那么当光从空气斜射入玻璃中时，折射角和入射角的比值是否相等呢？
【建立猜想】折射角和入射角的比值可能相等。
【获得数据】同学们测得了七组实验数据。
实验序号 1 2 3 4 5 6 7
入射角 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80°
折射角 13° 20° ▲ 31° 35° 39° 41°
第3次实验如图所示，请将实验数据填入表格中　 　。
【实验结论】折射角和入射角的比值　 　(选填“相等”或“不相等”)。
【评价与交流】根据实验数据，光从空气斜射入玻璃中时，折射角增大值　 　 (选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角增大值；小聪用水、盐水等其它介质替换玻璃重做以上实验，进行多次测量，其目的是　 　(选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”)。
25．（2020七下·越城期末）在“探究平面镜成像特点”实验中：
⑴将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。
⑵将光屏放到像的位置，　 　（选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像。
⑶将另一支完全相同的　 　（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小　 　。
⑷实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的　 　（选填“A1”、“A2”或“A3”）。
四、解答题
26．（2020七上·新昌期中）按要求作图
（1）已知甲图中入射光线，请画出反射光线；
（2）已知图乙中的凹透镜和凸透镜的焦距相同，根据两种透镜对光线的作用，画出已知光线的入射光线和折射光线。
（3）根据平面镜成像特点，在图丙中画出物体AB所成的像。
27．（2020九上·海曙开学考）为探究光的反射规律，小科进行如图所示的实验。
（1）当入射角为40°时，反射角为　 　。
（2）小科将纸板F绕垂直于镜面ON向后转动，在纸板F上还能看到反射光吗？请分析原因：　 　。
（3）实验时，从纸板的不同的方向都能看到光的路径，这是因为光在纸板上发生了　 　（选填“漫”或“镜面”）反射。
28．“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉．如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示．大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况．
29．“海市盛楼”是一种与光学有关的自然现象，下图是海面上形成“海市盛楼”的图解。
资料1：光从一种物质斜射入另一物质时，传播方向会发生改变，而人的视觉总是感到物像是来自直线的；
资料2：一般情况，光从密度较大的介质斜射人密度较小的介质会偏离法线而改变传播方向(如右下图)；
资料3：海面上的下层空气温度低，在一定的高度内，高度越高温度越高，导致空气的密度不同。
回答以下问题：
（1）如图，游客看到的是虚像还是实像？
（2）请根据以上提供的资料和所学知识对该现象做出初步的解释。
五、综合说理题
30．（2020七下·温州期末）生活中有许多神奇的科学现象。如图甲，一个透明的薄壁水槽底部有一个印花P，现在往水槽中缓缓注水，人在A处观察印花（如图甲）。开始时，能够看到印花（如图乙），但当水位升高到一定高度后，发现印花“消失”了，即人在A处看不见印花了（如图丙），查阅资料：当光从水斜射向空气时，光路会在空气和水的交界面处发生偏折，如图丁，当不断改变入射光线的角度，其对应的反射角和折射角大小如下表：
入射角α/° 10 20 30 40 45 48 50 60
反射角β/° 10 20 30 40 45 48 50 60
折射角θ/° 13 27 42 59 71 82 — —
注：表中“一”表示此时无折射角，即折射光线消失。
请结合材料信息及所学知识解释：当水槽中水位较低时能观察到印花，而水位升高到一定高度时印花“消失”的原因
答案解析部分
1．【答案】反射；虚像；折射
【知识点】光的反射；光的折射现象及应用
【解析】【分析】（1）根据平面镜成像的特点和成因解答；
（2）光从空气中斜射入水中时，部分光线在水面发生反射，部分光线进入水里发生折射。因为反射的光线较少，所以在水中成的像亮度较小，据此分析解答。
【解答】（1）湖中的“倒影”是由光的反射所形成的虚像。
（2）这些“倒影”看起来比植物本身“暗”一些，主要是因为建筑物反射的光射到水面时，有一部分光发生折射进入了水中。
2．【答案】E；变高
【知识点】光的折射现象及应用
【解析】【分析】（1）在光的折射现象中，光路是可逆的，据此分析；
（2）从空气中看水里的物体，物体的位置会变浅；从水里看空气里的物体，物体会变高。
【解答】（1）从A处恰好看到铜钱的像在E处，说明B点发出的光线经过折射后恰好射入A处的眼睛，人沿折射光线的反向延长线望去，看到像成在E处。根据光路的可逆性，如果用激光笔从A点向E点照射，那么相当于沿折射光线反向射回去，那么肯定能够照亮铜钱。
（2）加满水后，从A点看到像的位置将比原来更高。
3．【答案】（1）53
（2）向下
（3）<
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【分析】（1）首先用90°减去入射光线和界面的夹角得到入射角，再根据“反射角等于入射角”计算反射角；
（2）分析激光笔靠近水面的过程中入射角的改变，进而确定反射角的改变，最终确定B点位置的变化；
（3）根据光的折射规律判断。
【解答】（1）若入射光线与界面所成的夹角为37度，那么入射角为：90°-37°=53°；根据“反射角等于入射角”可知，则反射角为53°；
（2）保持入射点O不变，将激光笔竖直靠近空气与水的界面，那么入射角会增大。根据“反射角等于入射角”可知，反射角也会增大，则在刻度尺上形成的光点将会向下移动；
（3）当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，那么：图中折射光线在刻度尺上也形成一个光点C，则B、C两光点到界面的距离大小关系是：SBD4．【答案】激光；全反射
【知识点】光的反射
【解析】【分析】（1）根据光纤通讯的知识解答；
（2）根据光导纤维传递信息的原理解答、
【解答】（1）早在100多年前，贝尔实验室就有了用“光话”替代电话的设想，后来科学家利用强光源产生的激光，以及光导纤维技术，终于让光纤通信成为了现代通信的重要方式。
（2）光导纤维能传导光纤的基本原理是全反射。
5．【答案】A
【知识点】光的反射；光的折射规律
【解析】【分析】根据光的反射和折射现象分析判断。
【解答】 如图为相机拍摄的山水照片时，周围的山发出的光射到水面上时，部分发生折射进入水中，剩余的发生反射，因此射入照相机的光线强度会小于入射光的强度，因此水中倒影相对较暗，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
6．【答案】D
【知识点】光的折射规律
【解析】【分析】根据光的折射规律作图分析判断。
【解答】当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，如下图所示：
从图中可以看出，折射光线在原来光线的内侧，因此所形成的光斑面积肯定逐渐变小，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
7．【答案】A
【知识点】光的折射现象及应用；重力及其方向；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或有相对运动的趋势；
（2）根据手机上触控笔的悬线方向判断；
（3）光从一种介质进入另一种介质时传播方向发生改变，这是光的折射；
（4）根据排水法测体积的知识判断。
【解答】手机上的触控笔上的悬线受到重力作用，那么它肯定沿竖直方向。与桌面平行的手机边缘与悬线的距离上小下大，这说明桌面是倾斜的，故B错误；
桌面是倾斜的，由于重力作用，那么溢水杯有向下运动的趋势，于是受到桌面施加的静摩擦力，故A正确；
透过手机看到的金属块，是金属块发出的光从水射入空气发生折射形成的虚像，故C错误；
溢水杯的水面到达最高处，则金属块完全浸没时排出水的体积等于金属块的体积，故D错误。
故选A。
8．【答案】B
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像的对称性分析即可。
【解答】物体在平面镜中所成的像与物体关于平面镜对称，据此我们可以将12点-6点之间的直线看作对称轴，像中的时针对准直线左侧2.5个刻度，那么实际的时针应该对准直线右侧2.5个刻度，也就是3点多。像中的分针对准直线右侧2个刻度，那么实际的分针对准直线左侧2个刻度，也就是40分。那么实际时刻是3：40。
故选B。
9．【答案】D
【知识点】镜面反射与漫反射
【解析】【分析】要看清物体，那么物体本身要发出足够的光；漫反射的光线射向四面八方，虽然微弱，但是可以让我们从不同角度看清物体，据此进行判断即可。
【解答】展馆中的灯光比较暗，那么展品A没有足够的光线射出来，于是我们看到的物体会不清晰，自然拍摄的照片也不会清晰，因此应该使用闪光灯补光。闪光灯发出的光照在展品A上会发生反射，①中的反射光线沿原光路返回，会使照相机镜头上一片光亮，根本拍不到展品A；②中的反射光线会射向另一个方向，而微弱的漫反射的光线射入照相机，可以拍清楚，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
10．【答案】D
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【分析】根据光的折射规律分析即可。
【解答】当光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角；当光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角，且最后在空气中的折射角等于开始时空气中的入射角，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
11．【答案】B
【知识点】光的反射
【解析】【分析】光在传播过程中，遇到不透明的物体时不会停止传播，而是改变传播方向在原来介质里继续传播，这种现象叫光的反射，现象主要有：平面镜成像和倒影。
【解答】A.白光通过三棱镜色散，是光从空气射入玻璃在射入空气，因此发生的是光的折射现象，故A错误；
B.人在平面镜中成像，是光的反射形成的，故B正确；
C.筷子在水面处“弯折”，光从水射入空气发生光的折射现象，故C错误；
D.手在墙上形成影子，是光沿直线传播形成的，故D错误。
故选B。
12．【答案】A
【知识点】光的色散；光源；光的直线传播及应用；光的反射
【解析】【分析】（1）白光经过三棱镜后，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光的现象，叫光的色散；
（2）光线在传播过程中遇到不透明的物体时，不会停止传播，而是改变传播方向继续在原来介质中传播，这就是光的反射，现象有平面镜成像和倒影等；
（3）能够自己发光的物体叫光源，不是经过人工制造而自己能够发光的物体叫自然光源；
（4）光在同一种均匀介质中沿直线传播，现象：小孔成像、影子、日食和月食等。
【解答】A.“香炉初上日，瀑水喷成虹”，悬浮在空中的水珠相当于一个巨大的三棱镜，因此彩虹是光的色散形成的，故A正确；
B.“明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是光的反射形成的，故B错误；
C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮发出的光是反射的太阳光，自己不能发光，因此不是自然光源，故C错误；
D.“起舞弄清影，何似在人间”，影子是由于光的直线传播形成的，故D错误。
故选A。
13．【答案】C
【知识点】光的色散；光的直线传播及应用；镜面反射与漫反射；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】（1）根据小孔成像的原理分析；
（2）根据近视眼和它的矫正方法判断；
（3）根据光的色散的知识判断；
（4）根据光的反射的知识判断。
【解答】A.图甲中，小孔成像是由光的直线传播形成的，由实际光线会聚而成，所以小孔成的是倒立的实像，故A错误；
B.图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，而远视眼用凸透镜矫正，故B错误；
C.图丙中，白光通过三棱镜可以色散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，故C正确；
D.图丁中，漫反射的光线看似杂乱无章，但每一条反射光线都遵循光的反射定律，故D错误。
故选C。
14．【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）探究像距和物距的关系时，必须注意像和反射面的对应关系；
（2）比较三个实验中两个像之间的距离和玻璃板厚度的数量关系；
（3）从空气中看水中的物体时，会发现它的位置变浅，据此类比分析即可；
（4）根据平面镜成像的规律判断。
【解答】A.比较图（1）或（2）或（3）中前反射面所成的像A1、B1、C1与物到前反射面的距离可知，物距等于像距，故A正确不合题意；
B.比较图（1）或（2）或（3）中同一支蜡烛形成的两个像间的距离与玻璃板厚度的关系，厚度越厚像间距越大，故B正确不合题意；
C.比较图（1）或（2）或（3）中后反射面所成的像与物到后反射面的距离关系，物距不等于像距。当我们从空气中看水池里的鱼时，发现鱼的位置变浅了，与此道理相同，玻璃板后面的物体发出的光经过空气射入玻璃，再射入空气时会发生折射，从而导致我们看到的位置会发生改变，故C正确不合题意；
D.该实验不能说明平面镜成像规律与平面镜厚度有关，故D错误符合题意。
故选D。
15．【答案】A
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）物体本身越明亮，周围背景越暗，我们看起物体来越清楚；
（2）根据平面镜成像的特点分析；
（3）实像由实际光线会聚而成，可以成在光屏上；虚像由光线的反向延长线会聚而成，不能成在光屏上；
（4）物体和像关于平面镜对称。
【解答】A.为了便于观察，该实验中的蜡烛和背景的反差越大，成像越清楚，因此最好在较暗的环境中进行，故A正确；
B.物体在平面镜中所成的像与物体大小相等，与距离大小无关，故B错误；
C.蜡烛在平面镜内成的像是虚像，因此移去蜡烛B，并在原蜡烛 B 的位置放一光屏，发现光屏上不能得到蜡烛A的像，故C错误；
D.蜡烛A成的像始终与蜡烛A关于平面镜对称，因此像的位置由平面镜的位置决定，即平面镜的位置改变，蜡烛A的位置肯定改变，不能与蜡烛B重合，故D错误。
故选A。
16．【答案】B
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像的特点分析判断。
【解答】根据平面镜成像的特点可知，像相对物体在左右方向上颠倒，而在竖直方向上不变。由此可知，字母F在第一个平面镜中发生左右颠倒，而这个像在第二个镜子中再次左右颠倒，因此和原来F的形状相同，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
17．【答案】A
【知识点】光的折射现象及应用
【解析】【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，从一种介质进入另一介质时，光的传播方向发生改变，产生折射现象；（2）水面升至a位置时，光从水斜射入空气中时，入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，确定折射光线的方向；（3）水面上升至b位置时，光线先在水池侧壁发生反射，反射角等于入射角，反射光线再从水中斜射入空气里发生折射，折射角大于入射角．
【解答】解：（1）往池内注水，水面升至a位置时，发生折射，根据折射定律，P点如下图所示：
；（2）水面上升至b位置时，光线先在水池壁反射，再折射出水面，根据反射定律和折射定律，Q点如下图所示：
通过画图可知：P点在S点的下方，Q点在S点的上方．
故选A．
18．【答案】D
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【解答】已知CD是界面，则由图可知，∠AOC=60°，则∠BOD=60°，所以入射角为90°﹣60°=30°，而∠COE=45°，则折射角为90°﹣45°=45°，因折射角大于入射角，所以CD的右边是空气，左边是玻璃；根据折射光线和入射光线分别位于法线两侧，则OE一定为折射光线，BO为入射光线，OA为反射光线；综上所述，故只有选项D正确；故选D。
【分析】掌握光的反射定律、光的折射定律的应用。
19．【答案】D
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】首先根据“反射角等于入射角”计算出此时的入射角，然后与原来的入射角进行比较即可。
【解答】根据题意可知，原来的入射角为：90°-30°=60°。后来反射光线和入射光线恰好垂直，则反射角和入射角之和等于90°，那么此时的入射角为45°。根据60°-45°=15°可知，此时镜面应该逆时针方向转动15°即可，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
20．【答案】B
【知识点】光的反射；平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）要想看清物体，那么物体本身发出的光线要强一些；
（2）当光线射到透明介质上时，既会发生折射，也会发生反射；
（3）根据上课区域光线的传播路径判断；
（4）根据平面镜成像的原理分析。
【解答】A.上课区域的光照强一些，听课老师看到的更清楚，观摩效果更好，故A正确不合题意；
B.从上课区域射向透视玻璃的光既发生反射，又发生折射，故B错误符合题意；
C.听课教师能看到上课的情景，是由于上课区域的光能透过透视玻璃，故C正确不合题意；
D.学生在透视玻璃中看到了自己的像，此时的透视玻璃相当于平面镜，故D正确不合题意。
故选B。
21．【答案】（1）确定像的位置
（2）像与物的大小相等
（3）A
（4）不能；虚
（5）不变
（6）A
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）半透明的玻璃板，不但能够使蜡烛在里面成像，还能透过玻璃看到后面的另一支蜡烛，从而找到像的位置；
（2）蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，不但形状上一致，而且大小相等。
（3）蜡烛A在平面镜中所成的像是它发出的光线在镜面上发生反射形成的，只有反射光线所在的范围才能看到看到这个像。
（4）平面镜所成的像是反射光线的反向延长线形成的，不是实际光线形成的，不能成在光屏上；
（5）根据平面镜成像的“物像等大”规律判断；
（6）物体在平面镜中所成的像与物体关于平面镜对称，而这个“平面镜”其实是它所在的那个平面，无论平面镜怎样移动，直到始终在这个平面内，像的位置就不会发生改变。
【解答】（1）选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置。
（2）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，直到B与A的像完全重合，这说明像与物的大小相等。
（3）由于蜡烛A的反射光线与A在同一侧，则在寻找蜡烛A像的位置时，眼睛应该在蜡烛A一侧透过玻璃板朝另一侧观察。
（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移去，在该位置上放上光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像。
（5）根据“物像等大”的规律可知，小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离，会发现蜡烛A的像的大小不变。
（6）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成两部分，如图乙所示，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的仍然是完整的，且成在原来的位置，故选A。
22．【答案】（1）便于确定像的位置
（2）虚像
（3）45°
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）玻璃板是半透明的，不但前面的蜡烛可以在里面成像，还可以通过玻璃板看到后面的蜡烛，从而找到前面蜡烛像的位置；
（2）实像由实际光线会聚而成，可以成在光屏上；虚像不是由实际光线会聚而成，不能成在光屏上；
（3）根据平面镜成像的对称性找到平面镜的位置，然后再计算玻璃板转过的角度。
【解答】（1）本实验同玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。
（2）实验中若移开蜡烛B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像；
（3）将A、A1连接起来，然后通过连线的中点作连线的垂线，这就是镜面的位置，如下图所示：
平面镜所在的位置正好和小正方形的对角线重合，因此角θ=45°。
23．【答案】（1）纸板未与平面镜垂直
（2）漫
（3）将反射光线与镜面的夹角当成反射角
（4）避免实验的偶然性，得出普遍规律
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】（1）反射光线、法线和入射光线都在与镜面垂直的同一平面内，如果纸板没有与镜面垂直，那么在纸板上只能看到入射光线，不能看到反射光线；
（2）漫反射的反射光线射向四面八方，虽然比较微弱，但是可以保证我们从不同角度看到物体；镜面反射的光线集中在同一方向，其它方向几乎没有光线，一片黑暗。
（3）在光的反射现象中，反射角是反射光线和法线的夹角，它与反射光线与镜面的夹角之和正好等于90°；
（4）不断改变入射光的角度，从而收集到更多的反射角的角度信息，有利于得到更普遍的规律，避免结论的偶然性。
【解答】（1）实验时，小明先将E、F两部分位于同一平面内，让一束光贴着纸板E射到平面镜上，但是在纸板F上没有看到反射光的径迹，原因可能是纸板未与平面镜垂直。
（2）改正错误后，入射光和反射光的径迹同时在纸板上现如图所示.同学们能从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上反生了漫反射。
（3）小明测量实验数据过程中出现的问题可能是：将反射光线与镜面的夹角当成反射角；
（4）用三条不同角度的入射光线进行实验，目的是为了避免实验的偶然性，得出普遍规律。
24．【答案】25°；不相等；小于；寻找普遍规律
【知识点】光的折射规律
【解析】【分析】【获得数据】折射角是折射光线和法线的夹角；
【实验结论】将每组对应的折射角和入射角作比，然后比较比值的大小关系；
【评价与交流】将相邻的两组折射角相减，入射角相减，然后比较确定二者增大量之间的关系。换用不同器材，反复进行实验，从而收集更多的实验数据，这样得出的结论更客观公正。
【解答】【获得数据】根据图片可知，折射光线和水平面的夹角为65°，那么折射角为：90°-65°=25°；
【实验结论】将每组的折射角和入射角作比，比值分别为：0.65、0.66、6.625、0.62……；
因此折射角和入射角的比值不相等。
【评价与交流】将序号1、2、3、4相邻数据相减得到：
　 1~2 2~3 3~4
入射角增大值 10° 10° 10°
反射角增大值 7° 5° 6°
可见，光从空气斜射入玻璃中时，折射角增大值小于入射角的增大值。
小聪用水、盐水等其它介质替换玻璃重做以上实验，进行多次测量，其目的是寻找普遍规律。
25．【答案】不透过；未点燃；相等；A2
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（2）为了判断平面镜所成的像是虚像还是实像，可以将光屏放到像的位置，然后直接观察光屏。如果光屏上有像，那么平面镜成的是实像；否则成的是虚像；
（3）后面的蜡烛不用点燃，因为前面蜡烛的火焰会在里面成像，而这个像刚好成在后面蜡烛的正上方，于是从前面看就好似后面的蜡烛燃烧一样。如果二者完全重合，那么可以说明像和物体大小相等。
（4）根据平面镜成像的对称性判断即可。
【解答】（2）将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，观察光屏上有无像。
（3）将另一支完全相同的未点燃的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小相等。
（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，根据平面镜成像的对称性可知（如下图所示），蜡烛A的像应是图中的A2。
26．【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
（3）解：如图所示：
【知识点】作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图；透镜的光路图
【解析】【分析】（1）根据凸、凹透镜的三条特殊光线完成作图；
（2）根据光的反射定律完成作图；
（3）根据平面镜成像的特点完成作图。
【解答】（1）首先通过入射点作垂直镜面的法线，然后根据“反射角等于入射角”在法线右侧作出对应的反射光线，如下图所示：
（2）①射向凹透镜另一侧虚焦点的光线，经过凹透镜后，折射光线与主轴平行；
②与主轴平行的光线，经过凸透镜后，折射光线经过另一侧的焦点，如下图所示：
（3）①通过A点作镜面的垂线，然后根据“物像等距”在镜面右侧找到像点A'的位置；
②同理，找到B点对应的像点B'；
③用虚线连接A'B’，如下图所示：
27．【答案】（1）40°
（2）不能，反射光线、入射光线、法线在同一平面内
（3）漫
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】（1）在光的反射现象中，反射角等于入射角；
（2）根据光的反射现象中“三线共面”的知识分析解答；
（3）当平行光线照射到光滑平整的表面上时，反射光线也是平行的，这就是镜面反射；当平行光线照射到粗糙不平的表面上时，反射光线射向四面八方，这就是漫反射。
【解答】（1）当入射角为40°时，根据反射角等于入射角可知，反射角为40°。
（2）小科将纸板F绕垂直于镜面ON向后转动，在纸板F上不能看到反射光，原因：反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
（3）实验时，从纸板的不同的方向都能看到光的路径，这是因为光在纸板上发生了漫反射。
28．【答案】解：当井里灌满水后，光线照到水面会发生折射现象，由于光是从空气射向水，所以入射角大于折射角，因此井底之蛙看到的视野范围比没水时会看到更大；
变化的大致范围如图中两条入射光线之间的阴影区域所示：
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【解答】解：当井里灌满水后，光线照到水面会发生折射现象，由于光是从空气射向水，所以入射角大于折射角，因此井底之蛙看到的视野范围比没水时会看到更大；
变化的大致范围如图中两条入射光线之间的阴影区域所示：
【分析】青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故．
当井中灌满水时，光由空气进入水中，在水面上要发生折射，根据折射定律画出大致的光线传播路径，确定青蛙的视野范围．
29．【答案】（1）虚像
（2）光在同一均匀介质中沿直线传播，介质改变时光的传播路径会发生变化
【知识点】光的折射现象及应用；实像与虚像
【解析】【分析】（1）实像由实际光线会聚而成，虚像不是由实际光线会聚而成；
（2）根据光的折射的知识解释海市蜃楼形成的原因。
【解答】（1）根据图片可知，游客看到的像不是由实际光线会聚而成的，而是折射光线反向延长线的交点，因此为虚像。
（2）海市蜃楼形成的原因： 海市蜃楼是光在沿直线方向传播时，在密度不均匀的空气层中，经过折射造成的结果，人的眼睛逆着入射光线看，看到的 是景物的虚像。
30．【答案】由于当光从水斜射向空气时，入射角增大，折射角也增大，但当入射角增大到一定值时，折射光线消失；当水位较低时，光线从硬币反射出来并斜射向空气的入射角较小，光线可以折射进入空气并最终到达人眼；当水位逐渐升高后，光线折射进入人眼时的入射角要逐渐增大，当入射角增大到一定值后，折射光线消失，所有光线在水与空气的界面处只发生反射，使得光线无法进入人眼，因此硬币“消失”。
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【分析】（1）根据表格可知，当入射角增大时，反射角和折射角都在不断增大；
（2）当入射角大于48°时，折射光线消失，此时只有反射光线；
（3）如果物体没有光线射入人的眼睛，那么我们就不能看到它的存在。
【解答】由于当光从水斜射向空气时，入射角增大，折射角也增大，但当入射角增大到一定值时，折射光线消失；当水位较低时，光线从硬币反射出来并斜射向空气的入射角较小，光线可以折射进入空气并最终到达人眼；当水位逐渐升高后，光线折射进入人眼时的入射角要逐渐增大，当入射角增大到一定值后，折射光线消失，所有光线在水与空气的界面处只发生反射，使得光线无法进入人眼，因此硬币“消失”。
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