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第十一章 极地地区
第十一章 极地地区
课堂导入
第十一章 极地地区
1.你知道我国南极科考为什么选择这个时间段吗？
2.你认为科考队员应该随身携带哪些生活物品？说说你的理由。
中国第28次南极考察队自2011年10月29日从上海启航，先后抵达中国南极中山站和长城站，于2012年4月8日平安返回上海。
学习目标
学习目标 1.能说出极地地区的地理位置、范围和自然环境特征
2.能理解地理环境对人类活动的影响
3.能理解极地科考和保护极地地区环境的重要性
重 点 极地地区的自然环境特征；极地科学考察和保护极地地区环境的重要性
学 习 目 标
新课讲解
极地地区包括南极地区和北极地区。
北极地区
南极地区
北极地区
一、因纽特人的家
1.北极地区的地理位置与范围
新课讲解
北极地区是指位于北极圈以北的海洋和陆地，其中北冰洋所占面积最大。
一、因纽特人的家
1.北极地区的地理位置与范围
新课讲解
读图11.1，填空并思考下列问题。
（1）北极地区包括__________洋和__________洲、__________洲、__________洲的北部及一些岛屿，这里分布着世界第一大岛__________岛。
北极地区
北冰
亚
欧
北美
格陵兰
一、因纽特人的家
1.北极地区的地理位置与范围
新课讲解
读图11.1，填空并思考下列问题。
（2）从美国的阿拉斯加乘飞机到芬兰北部，选择怎样的航线路程最短？飞行的方向有哪些变化？
飞行方向：
先向北，经北极点后，再向南。
北极地区
选择经过北极上空的航线最短（平分地球的大圆的劣弧）
一、因纽特人的家
2.北极地区的自然环境
新课讲解
冬季大部分地区平均气温低于-20℃。
一、因纽特人的家
2.北极地区的自然环境
新课讲解
北极地区的海面几乎终年结冰，仅在夏季时南部边缘沿海地带才融化露出海水。夏天，北极地区苔原上生长着苔藓、地衣等植物。
苔藓
地衣
一、因纽特人的家
3.因纽特人的故乡
新课讲解
我想乘船去北极地区探险，到因纽特人家里做客，看看他们是怎样生活的。
新课讲解
过去，因纽特人住在用冰块砌成的圆顶小屋里，通常靠捕猎海豹、鲸、鱼、驯鹿等获取绝大部分食物和经济收入。
冰屋
因纽特人的服饰
因纽特人的交通工具——狗拉雪橇
一、因纽特人的家
3.因纽特人的故乡
新课讲解
现代因纽特人已由雪屋搬进了固定的房屋。
因纽特人如今的房屋
一、因纽特人的家
3.因纽特人的故乡
新课讲解
捕猎活动仍是因纽特人传统文化的一部分。
因纽特人捕猎
一、因纽特人的家
3.因纽特人的故乡
环保主义者要求禁止捕猎野生动物，以保护北极地区的生物多样性。
新课讲解
你认识这些动物吗？北极地区那么寒冷，这些动物能生存下来吗？
海豹
海象
北极熊
北极狐
一、因纽特人的家
3.因纽特人的故乡
新课讲解
就“是否在北极地区禁猎”展开辩论，说出你的意见和理由。
正方观点
反方观点
有限制地捕猎即能维持生活，保留传统生活习惯，也不破坏生物的多样性。
禁止捕猎，保护生物多样性。
一、因纽特人的家
3.因纽特人的故乡
二、冰雪大陆
1.南极地区的地理位置与范围
新课讲解
南极地区：
南极地区
南纬66.5°（南极圈）以南的广大区域，包括南极大陆、周围的岛屿和海洋。
二、冰雪大陆
2.南极地区的自然环境
新课讲解
南极大陆纬度高，太阳终年斜射，极夜漫长。
南极极夜
二、冰雪大陆
2.南极地区的自然环境
新课讲解
南极大陆海拔高，地形以高原为主，大部分陆地表面长年被冰雪覆盖，素有“冰雪大陆”之称，其冰层平均厚度2000多米。
威德尔海与罗斯海之间剖面图
四大洲平均海拔对比
南极地区
二、冰雪大陆
2.南极地区的自然环境
新课讲解
到达南极大陆地表的太阳辐射热量90%被大面积的冰雪反射回去，使这里成为地球上最寒冷的地方，绝对最低温为-89℃。
酷 寒
二、冰雪大陆
2.南极地区的自然环境
新课讲解
南极大陆还是风力最强劲和最干燥的陆地，年降水量少于50毫米，每年8级以上的大风日约有300天，故有“寒极”、“风极”和“白色沙漠”之称。
“风库”
“白色沙漠”
洒水成冰
干燥、烈风
二、冰雪大陆
2.南极地区的自然环境
新课讲解
独自在南极
寒冷真是件奇怪的东西，在-45.5℃以下，电筒的亮光会突然消失；而到-48.4℃以下，煤油被冻住了，火焰在灯芯处干枯；到-51.1℃以下，橡胶变得干脆易碎。记得有一天，我想弯曲一根天线，结果天线在我手中“喘”地折断了。在低于-51.1℃的酷寒下，如果你的手指触碰到冰冻的油，哪怕是最轻微的触摸，也会留下持久的印迹。如果刮过一丝微风，你会听到自己的呼吸飘走时被冻住的声音，就像爆竹的噼啪声。而如果你动作过猛，呼吸过于急促，那么你的肺就会像火烧一般灼痛。
——摘自[美国]理查德·伯德《孤独》
二、冰雪大陆
2.南极地区的自然环境
新课讲解
南极大陆附近的海洋上漂浮着巨大的冰山，这些冰山是南极大陆冰川下滑到大陆边缘时断裂入海形成的。
南极的冰山
二、冰雪大陆
2.南极地区的自然环境
新课讲解
南极地区的冰川占全球淡水资源总量的72%，大约可供全人类使用7500年。目前，全球水资源日益短缺，开发南极地区的冰川将为解决水资源危机提供一条新的途径。
二、冰雪大陆
2.南极地区的自然环境
新课讲解
南极的冰山
把这些冰山拉到干早的地方去，那里不就不闹“水荒”了吗？
二、冰雪大陆
3.自然资源丰富
新课讲解
在冰天雪地的南极地区生活着鲸、海豹、企鹅、磷虾等动物。
企鹅
鲸
磷虾
海豹
新课讲解
其中磷虾蛋白质含量高，营养价值高，而且数量巨大，是鲸、海豹和海鸟等的主要食物，具有很大的开发潜力。
图11.10 南极地区部分动物
二、冰雪大陆
3.自然资源丰富
新课讲解
南极地区的矿产
铁矿是南极大陆所发现的储量最大的矿
产资源，主要位于南极洲东部。在南极大陆
上发现的煤田也很多，许多煤层直接露出地
表。南极大陆周围海域还蕴藏着丰富的油气
资源，主要分布在威德尔海盆、罗斯海盆等。
煤是古代森林埋藏在地下形成的，现在寒冷的南极不可能生长森林，为什么还会有丰富的煤呢？
二、冰雪大陆
3.自然资源丰富
二、冰雪大陆
新课讲解
北极地区和南极地区哪里更冷一些？
影响因素 北极地区 南极地区
纬度因素
海陆因素
地形因素
地面状况
高纬度地区
高纬度地区
以海洋为主
以陆地为主
海拔较低
海拔较高
冰雪较少，反射率低
冰雪较多，反射率高
新课讲解
极地地区自然环境独特，其冰川、岩层等中保存了大量地球演化的重要信息，具有很高的科学研究价值，吸引了许多人前来探险和考察。
你知道极地考察主要考察哪些项目吗？
三、极地科学考察与极地保护
1.极地科考
新课讲解
冰上作业
气象观测
南极地质考察
大气物理学研究
三、极地科学考察与极地保护
1.极地科考
新课讲解
中国极地科学考察
中国第26次南极考察队于2009年10月至2010年4月圆满完成了59项科学考察任务和21项后勤保障工程任务，并深入南极内陆，对地处
“冰盖之巅”的南极昆仑站和陨石富集的格罗夫山地区开展综合科学考察活动，取得了丰硕的成果。
2010年7月至9月，中国第四次北极科学考察队围绕着“北极海水快速变化机理”和“北极海洋生态系统对海水快速变化的响应”两大科学目标，对北极地区进行多学科的综合考察。本次考察范围之广、内容之全、取得的资料和样品之多，以及到达的纬度之高，均创造了我国历次北极科学考察中的新纪录。
三、极地科学考察与极地保护
1.极地科考
新课讲解
长城站
1985年建立
中山站
1989年建立
泰山站
2014年建立
昆仑站
2009年建立
中国的南极考察
三、极地科学考察与极地保护
1.极地科考
新课讲解
罗斯海新站是中国第五个南极科考站。位于南极三大湾系之一的罗斯海区域沿岸，面向太平洋扇区，是南极地区岩石圈、冰冻圈、生物圈、大气圈等典型自然地理单元集中相互作用的区域，具有重要的科研价值。
2018年2月7日，在恩克斯堡岛正式选址奠基，预计2022年建成。
三、极地科学考察与极地保护
1.极地科考
罗斯海新站奠基
新课讲解
2004年7月28日，中国首座北极科学考察站——黄河站的落成仪式在挪威斯匹次卑尔根群岛北极科考基地——新奥尔松举行。
北极地区的中国科学考察站
黄河站
三、极地科学考察与极地保护
1.极地科考
新课讲解
阅读知识之窗：“中国极地科学考察”，想一想为什么到南极地区和北极地区考察的日期不一样呢？
因极地地区纬度高，极地科考时间为当地的夏季。
南极地区位于南半球，而北极地区位于北半球，南北半球季节相反。
三、极地科学考察与极地保护
1.极地科考
新课讲解
结合第100页图11.8和图11.13，找出长城站、中山站、昆仑站和泰山站，填表格。
地点 经纬度 东、西半球
长城站
中山站
昆仑站
泰山站
62°13′S，58°58′W
西半球
东半球
东半球
东半球
三、极地科学考察与极地保护
1.极地科考
69°22′S，76°23′E
80°25′S，77°07′E
73°51′S，76°58′E
三、极地科学考察与极地保护
2.极地环境保护
新课讲解
极地的生态环境比较脆弱，其环境变化会对全球环境带来很大影响。
脆弱的极地地区
新课讲解
问题：人类不断向大气层排放的二氧化碳等温室气体，导致全球气温上升，极地冰川加速融化，海平面上升。
海平面上升
三、极地科学考察与极地保护
2.极地环境保护
新课讲解
问题：随着人类使用空调、冰箱、汽车等数量的增加，排放到大气层中的氯氟烃越来越多，使地球上空的臭氧浓度不断降低，臭氧层变薄并出现空洞。
三、极地科学考察与极地保护
2.极地环境保护
1979年到2014年臭氧层的变化
新课讲解
问题：由于滥捕滥猎，北极熊和鲸的数量日益减少。
滥捕、滥猎
三、极地科学考察与极地保护
2.极地环境保护
图11.17温室效应的后果示意图
新课讲解
两极的冰川如果全部融化，会有什么后果呢？
南极洲上空的臭氧层出现了空洞，会给人类带来什么灾难呢？
三、极地科学考察与极地保护
2.极地环境保护
新课讲解
南极小记
一天，一位专门研究贼鸥的科学家，看见一只小贼鸥掉到冰窟窿里了，它的妈妈围着冰窟窿转圈子，焦急地叫唤着。很显然，这个可怜的妈妈完全没有办法把自己的孩子救出来。当时，这位科学家只需伸出一只手，就能救小贼鸥一命。可是他想到不该对南极的生态进行人为干预，终于没有伸出手。第二天，他再到那里看，小贼鸥已经冻死在冰窟窿里了。
三、极地科学考察与极地保护
2.极地环境保护
新课讲解
1.读《南极小记》，你赞成科学家的做法吗？假如你在场，你会怎么做？为什么？
三、极地科学考察与极地保护
2.极地环境保护
新课讲解
三、极地科学考察与极地保护
2.极地环境保护
2.假如你是一位联合国官员，需制订一份关于保护南极的条约，你会首先从哪些方面来制订呢？
新课讲解
这些环境问题的解决需要全人类共同合作。
极地地区的环境保护受到全世界的重视。
针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等，1959 年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。我国于1983年正式加入《南极条约》。
国际上于1991年制定了《北极环境保护战略》。
三、极地科学考察与极地保护
2.极地环境保护
新课讲解
南极大陆是目前世界上唯一没有永久居民的大陆。现在世界上已有20多个国家在南极建立了超过90个科学考察站，考察站一切所需用品都要从所属国家运去，产生的垃圾也必须用船运走。
科考环保行动
三、极地科学考察与极地保护
2.极地环境保护
课堂小结
第十一章 极地地区
因纽特人的家
极地地区
冰雪大陆
极地科学考察与极地保护
北极地区的自然环境
北极地区的位置与范围
极地科考
南极地区的自然环境
南极地区的位置与范围
丰富的自然资源
因纽特人的故乡
极地环境保护
当堂检测
第十一章 极地地区
（1）北冰洋是四大洋中面积________的大洋，北冰洋被大洲包围，A是______洲，B是_____洲，C是_____洲。南极洲是七大洲中海拔的______大洲，其四周被大洋包围，E是________洋，F是________洋。
读北极地区和南极地区简图，回答下列问题。
最小
北美
欧
亚
最高
印度
大西
当堂检测
第十一章 极地地区
（2）极地酷寒，降水________，夏季出现_________时，太阳总在地平线上，但太阳高度_______，辐射_______。因此，生活在极地地区的动物一般具有__________________的特点，如“冰海霸王”__________。
读北极地区和南极地区简图，回答下列问题。
稀少
极昼
小
弱
皮毛多、脂肪厚
北极熊
当堂检测
第十一章 极地地区
读北极地区和南极地区简图，回答下列问题。
（3）D是我国2004年在北极建造的科学考察站___________，我国在南极地区也建起了科学考察站，除了上图中显示的，还有____________，此外，还有一个新科考站正在建造中，它是_______________。
黄河站
泰山站
罗斯海新站

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