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(共24张PPT)
用
相机记录北京风情
人美版(2013)七年级美术上册第三课
北京简介
ABOUT BEIJING
北京是一座既古老又现代的城市。纵横交错的胡同、诉说着古老文化的四合院，数不清的高楼大厦、洋溢着现代气息的立桥..漫步简子河边，游历最美的乡村,生活在其中的人们赋予了她多姿多样的风情。学习了摄影中取景、构图的知识，你就能用相机记录北京特有的风貌与情怀，表现出你对北京的感受与理解，将美好的画面永远珍藏。
明长城的八达岭段被称作“玉关天堑”，为明代居庸关八景之一。八达岭长城是明长城向游人开放最早的地段，八达岭景区以八达岭长城为主，兴建了八达岭饭店和由江泽民主席亲笔题名的中国长城博物馆等功能齐全的现代化旅游服务设施。
八达岭景区是全国文明风景旅游区示范点，以其宏伟的景观、完善的设施和深厚的文化历史内涵而著称于世，是举世闻名的旅游胜地。
北京故宫，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心，为中国明清两代的皇家宫殿，是世界上现存规模最大的宫殿型建筑，国家5A级旅游景区，第一批全国重点文物保护单位，国家一级博物馆，1987年入选《世界文化遗产》名录，被誉为“世界五大宫之首”（法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫）。
圆明园始建于1709年（康熙四十八年），最初是康熙帝给皇四子胤禛的赐园。1722年雍正即位以后，拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以及内阁、六部、军机处诸多值房，欲以夏季在此“避喧听政”。乾隆帝在位期间除对圆明园进行局部增建、改建之外，还在紧东邻新建了长春园，在东南邻并入了万春园。1860年10月6日英法联军洗劫圆明园，抢掠文物，焚烧，同治帝时欲修复，后因财政困难，被迫停止，改建其它建筑。八国联军之后，又遭到匪盗的打击，终变成一片废墟。
圆明园被誉为“一切造园艺术的典范”，被法国作家维克多·雨果称誉为“理想与艺术的典范”。
一、观察生活，捕捉美好瞬间
在学校、街道、村镇，在生活的方方面面，只要用心体会，仔细观察，就会发现吸引你、令你感动的场景——运动健儿的拼搏、助人为乐的善举、浓浓的故乡情怀、美好的青春年华...生活处处有美景！用摄影作品表达自己的独特审美情趣，相信你一定能拍摄出眼中的美好瞬间。
温馨家园 现代 秦鹏
画国旗 现代 邱金兰
精彩瞬间
内置闪光灯
背带环
图像稳定器
开关
变焦环
遮光罩
对焦模式开关
快门按钮
主拨盘
模式转盘
电源开关
对焦环
你了解相机吗？
精彩瞬间
被摄体和光源
镜头
光圈
快门
取景器
存储卡
1.相机的成像原理是什么？
2.相机操作程序怎样进行？
分析讨论
相机成像的原理
精彩瞬间
1.有台好相机就可以拍出好照片吗？
2.好照片的标准是什么？
探讨交流
二、摄影的取景
巴黎穆夫塔尔街（摄影 ）卡蒂埃·布勒松，1954 法国
主体
客体
背景
画面中表现的是一个怎样的男孩？
神气十足
动作
表情
｛
（笑容、眼神）
（步履、昂首）
是如何突出主体的？
平凡的题材，因自然、真实的人物神态，而成为纪实摄影的代表作。
●请用面部表情表达出以下神情：
悲伤 激动
轻蔑 深情
● 你会选择什么样的人物表情和场景表现你的学习生活？
白求恩大夫抢救伤病员 吴印咸
人物的动态专注，自然的采光富有层次感，惯常
的视角使人感觉真实的仿佛身临其境，使人感受
到一股强大的精神力量。
取景
全景
中景
近景
相机上的取景器用来观察景物，以便选取合适的拍摄范围。同一场景会因为取景范围的不同而表达出不同的主题内容。
摄影取景主要包括远景、全景、中景、近景、特写。着重学习远景和全景。远景:具有开阔的视野，能全方位地展示景观。全景:表现被摄人物全貌或某一场景全貌。
三、摄影的构图
构图
1、井字形构图（三分法）
2、三角构图
3、S构图
4、水平线构图
井字形构图（三分法）
三角构图
S构图
水平线构图
精彩瞬间
1. 作业内容：
运用所学知识，选取你感兴趣的场景，拍摄“我眼中的家乡”。
2. 基本要求：
作业内容贴近活，具有独特的视角和珍藏性。
小组合作，加强学生的合作性和摄影作品的系列性。
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