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式乙1世纪韩言
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150.72+50.24×2=251.2(dm)
参考答案
圆柱的侧面积为150.72dm2,表面
第一单元
圆柱与圆锥
积为251.2dm。
第1节面的旋转(1)
第2节圆柱的表面积(2)
1.(1)旋转
1.底面周长×高S剩=C·h
(2)平移
2.10.99m23.1
侧面
(3)旋转
4.(1)3.14×4×5=62.8(dm2)
2.一条线
点动成线
半圆形
23.14×(告)
=12.56(dm)
线动成面
圆柱
面动成体
(3)62.8+12.56=75.36(dm)
3.(1)B
(2)C4.(1)B
(2)A
至少需要75.36dm2的铁皮
第1节
面的旋转(2)
5.37.68平方米
1.圆柱圆锥
第3节
圆柱的体积(1)
2.(1)①2
②相同
③无数
相等
1.略
(2)①圆
③1
(3)底面
2.(1)长方
圆柱
3.
底
(2)底面积×高
(侧面)
高
侧面入（高）
(3)体积没有变化。
底逾
底前
(4)底面积×高V=Sh
4.B
3.(1)75.36cm3
(2)226.08cm
第2节
圆柱的表面积(1)
第3节圆柱的体积(2)
1.πd
2πrπr2ab
1.(1)120cm3
(2)12.56cm3
2.(1)底面周长高
底面周长
高
2.(1)圆柱底面积体积
(2)2πrh
(2)3.14×(12.56÷3.14÷2)2=
(3)πdh
12.56(cm2)
3.3.14×8×6=150.72(dm2)
12.56×200=2512(cm3)
3.14×
2
=50.24(dm2)
(3)19.8448千克
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北教传蝗
式21世纪韩言
w.
3.则面积：62.8cm
(2)12×10=12015×8=120
表面积：87.92cm
体积：62.8cm
0.5×3=1.51.5×1=1.5等于
第4节圆锥的体积
3.(1)1.2(2)3
1.(1)5×6
4.8:10=0.4:0.53:4=y:x
(2)3.14×22×10
第2节比例的应用
2.
3
1.12：4=15:5
12:4与15：5的比值相等。
底面积×高×
v=sh
2.(1)14÷4=3.5
(2)①3.14×22=12.56(m2)
3.5×10=35(本)
@12.56×1.5×3=6.28(m）
(2)一样。能4：10=14：x
(3)4x=10×14x=35
3.847.8cm
能换35本小人书。
第二单元
比例
3.9面
第1节比例的认识(1)
第3节
比例尺(1)
1.2
3
5
4
1.200000500010
2.(1)略
2.100003.比例尺
(2)相等
外项
内项
4.45.906.3:60000=1:20000
3.(1)(答案不唯一)10：215：3
第3节比例尺(2)
(2)10:2=515:3=5
1.1000米=100000厘米，比例尺为
10:2=15:3
1:100000。
4.(1)√(2)/
2.340
10201020
第1节比例的认识(2)
3.3×20000=60000(cm)=600(m)
1.能组成比例，因为20：5=4,8：2
4.4.5×60=270(千米)
=4,所以20：5=8：2。
第4节图形的放大和缩小
2.(1)48483030
1.放大放大缩小
发现：两内项的积等于两外项的积。
2.(1)4:1(2)12(3)4
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21世纪载宣
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顶
第一单元圆柱与圆锥
第1节面的旋转(1)
1.说一说哪些是旋转哪些是平移？
习旧知
(1)车轮转动
(
(2)电梯升降
(3)涡轮转动
(
2.仔细观察并想象体会救材第2页第一行中的三个图。完成
下表：
图片内容
图形运动
结论
风筝升起
风筝的各个关节组合在一起，形成(
雨刷摆动
雨刷摆动形成(
习新
转门转动
长方形转动形成(
3.选择题。
(1)用笔代替线段在桌面上平移，感受()。
A.点动成线B.线动成面
C.面动成体
(2)转动竖立的数学书，感受(
)。
A.点动成线B.线动成面
C.面动成体
4.选一选。
(1)以正方形的一条边为轴旋转一周，就可以得到一个(
A.圆锥
B.圆柱
C.正方体
习检验
(2)以一个直角三角板的一条直角边为轴旋转一周，就可以
得到一个()。
A.圆锥
B.圆柱
C.长方体
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