第13课坚定文化自信 课件(共37张PPT)-2023-2024学年中职北师大版经济政治与社会

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第13课坚定文化自信 课件(共37张PPT)-2023-2024学年中职北师大版经济政治与社会

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(共37张PPT)
坚定文化自信
经济政治与社会 第十三课
殷墟是全国重点文物保护单位,被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》,其发现被评为20世纪中国“100项重大考古发现”之首。殷墟和甲骨文发现发掘使传统文献记载的商代历史成为信史,在中华文明乃至人类文明发展史上具有划时代意义。
作为文明初期最重要的人类聚落形式,城墙意味着社会组织从自然村落迈入了等级社会。良渚古城的发现,改变了良渚文化文明曙光初露的原有认识,标志5000年前的良渚文化时期已经进入了成熟的史前文明发展阶段。
坚定文化自信
孔子学院是中外合作建立的非营利性教育机构,致力于适应世界各国(地区)人民对汉语学习的需要,增进世界各国(地区)人民对中国语言文化的了解
截至2023年,中国已在134个国家和地区建立了487所孔子学院,学员总数达190万人。
一、推动社会主义文化繁荣兴盛
(一)文化生活面面观
文化的多样性
巴洛克建筑
法国古典主义建筑
哥特式建筑
中国园林建筑








多样的民族文化:中国文化
多样的民族文化:美国文化
多样的民族文化:法国文化
文化多样性的表现
1
思想理论
2
文学艺术
3
语言文字
6
风俗习惯等
5
民居建筑
4
宗教信仰
我们如何看待以上不同的文化?
不同文化的社会本质和社会作用有着根本的区别。
文化既有先进的、也有落后的,还有腐朽反动、低俗的文化。
如何对待不同的文化?
对待不同地区、不同国家文化要:以平等的态度、开放的胸襟去尊重、学习其他民族的文化。
对待不同性质的文化要:要弘扬先进文化,抵制低俗文化、腐朽文化。
抵制低俗文化
文化的
重要性
一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。实现中华民族的伟大复兴,必须发展中国特色社会主义文化,建设社会主义文化强国。
二、建设文化强国
文化是软实力,增强文化软实力却是硬任务。
习近平总书记指出:“中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业,没有社会主义文化繁荣发展,就没有社会主义现代化。”
党的十九届五中全会站在党和国家事业发展全局高度,从战略和全局上作了规划和设计,明确提出到2035年建成文化强国。
党的二十大报告指出,“增强中华文明传播力影响力。坚守中华文化立场,提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”“深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界”。
现代国际竞争离不开文化竞争
中国号称文化古国,但远不是真正意义的文化强国。
中国在世界建有孔子学院300多个,但能在商业领域形成拳头产品的尚属凤毛麟角:这和我国经济大国的地位是十分不相称的。
现代国际竞争离不开文化竞争
美国是当今唯一的超级大国,其主要原因不仅它是经济大国,也是文化大国。其文化产品出口占世界份额的43%,而我国只有3%不到。
例证一:
美苏争霸:苏联的解体并不是因为物质硬实力不行,而是因为文化软实力大厦的坍塌、意识形态防线崩溃、主流价值观已被扭曲或失落了。
美国为了“和平演变”苏联,在苏联周围建立了60多个广播电台,利用苏联各民族的语言,每天24小时对苏联广播。其广播内容不是空喊政治口号,而是以“揭露内幕”、“回忆录”、“亲历记”、“纪实”等形式,丑化苏联党和国家的历史与现实,美化西方的现状及其“自由、民主、人权”价值观。美国的这种宣传,比苏联那种近于“假大空”的宣传有吸引力。美、苏两国这种文化较量是导致两国“美长、苏消”的重要因素。
北大教授:消除汉语危机是文化强国的必由之路
《中国青年报》社会调查中心进行的一项调查显示:83.6%受访者认为国人汉语应用水平下降,69.1%的人希望推广传统文化和经典文学,50.6%的人认为要让汉语水平成为人才招聘的参考依据。这一调查从某种意义上说明,汉语危机的说法并非危言耸听。
如今,“汉字文化圈”正在被“美国文化圈”所取代。汉语危机本质上是西方文化霸权导致的东方文化危机,汉语危机的消除,是东方文化振兴的前提,更是文化强国的必由之路。 (留学热、英语四六级考试、汉语热)
建设文化强国的意义
建设文化强国是为人民的美好生活提供丰富的精神食粮
01
建设文化强国是推动民族复兴伟业的巨大力量
02
建设文化强国是增强我国综合国力的重要战略任务
03
怎样建设文化强国
1
建设文化强国,要加强社会主义核心价值体系建设,全面提高公民道德素质,丰富人民的文化生活,增强文化整体实力和竞争力。
2
建设社会主义文化强国关键是增强全民族文化创新活力。
二、社会主义核心价值体系
社会主义核心价值体系的基本内容
1.马克思主义指导思想,是社会主义核心价值体系的灵魂。
社会主义核心价值体系的基本内容
2.中国特色社会主义共同理想,是社会主义核心价值体系的主题。
社会主义核心价值体系的基本内容
3.民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。
抗震救灾精神
自强不息、顽强拼搏,
万众一心、同舟共济,
自力更生、艰苦奋斗。
改革与创新精神
社会主义核心价值体系的基本内容
4.社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础。
社会主义核心价值体系的基本内容
马克思主义指导思想
灵魂
中国特色社会主义共同理想
主题
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
精髓
社会主义荣辱观
基础
它们是一个有机统一的整体
社会主义核心价值观的特点和作用
既有深厚的传统底蕴又有鲜明的时代特征
01
符合历史、合乎实践,贴近民情、顺乎民意
02
能够发挥出广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力
03
培育和践行社会主义核心价值观的要求
要分清价值主流与支流;要从我做起,从生活与学习的实际做起,从点滴做起。
首先,要做好学习者。
01
其次,要做好宣传者。
02
最后,要做好践行者。
03
小组合作讨论
为让苏州创建文明城市,你会怎样践行社会主义核心价值观?
要求:(1)讨论时间3分钟
(2)讨论角度:家庭、学校、社会等角度
(3)各组选取角度讨论,三分钟后各组代表展示成果
(4)小组合作有激情,小组发言有代表,回答简洁有条理

行,文化之自信
怎样践行社会主义价值观
①要认真学习社会主义核心价值观的主要内容,做好学习者;
②要通过各种途径宣传好社会主义核心价值观的主要内容,做好宣传者;
③要通过自己的言行做社会主义核心价值观的践行者。
小结归纳

行,文化之自信
课后练习
作为学校的主人翁,请你为我校创建和谐的校园文化出出主意。
可从校园建筑风格、学校标志、学校宿舍、食堂、教室、学校制度等方面入手

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