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Unit1 Hello!你好！ 复习提纲
班级_________名字______________学号_________
一、★【词汇】:要求能听懂、会读、知道中文意思
book 书 bag 包 （an）eraser橡皮 crayon 蜡笔 ruler 尺 pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil box铅笔盒 no不 your你的/你们的
[拓展]：
my 我的 name名字 what 什么 Miss小姐 I 我 have 有
二、★【句型】：要求能听懂、会读、知道中文意思
1. 见面打招呼、问好（知道如何应答）：
—Hello! 你好！
—Hello!/Hi! 你好！
如何自我介绍：I’m Xxx./My name’s Xxx.
①I’m Wu Binbin. =I am Wu Binbin. 我是吴斌斌。(I’m =I am)
②I’m Sarah. 我是Sarah。
③My name’s John. 我的名字是John。
询问和回答他人名字：
—What’s your name 你叫什么名字？ (What’s =What is)
—My name’s John. 我叫John。 (name’s =name is)
告别：
—Goodbye! 再见
—Bye! / Goodbye! 再见
如何介绍有什么：
①—I have a pencil. 我有一只铅笔。 —Me too. 我也有。
②—I have an eraser. 我有一块橡皮。 —Me too. 我也有。
[拓展]：（知道意思即可）
①—Let’s play! (让我们一起玩吧！) —Great! (好的！/ 好极了！)
②—Are you Tutu (你是兔兔吗？) —Yes! (是的.) / No! (不是.)
③—Who’s there (谁在哪儿？) —Guess! (猜！)
三、★【Let’s do】：要求听懂会做相应的动作，知道句子意思，会读句子
① Show me your pen. 让我看看你的钢笔。 ② Carry your bag. 背上你的书包。
③ Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。 ④ Close your book. 合上你的书本。
（尤其是open 和close 这两个单词要求知道怎么读以及意思，孩子很容易混淆）

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