资源简介

(共26张PPT)
10.2天下兴亡 匹夫有责
第四单元 维护国家利益
第十课 建设美好祖国
1.政治认同:热爱劳动、认识劳动的价值，树立空谈误国，实干兴邦的爱祖国主义精神；
2.道德修养:培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感；
3.法治观念：尊重他人劳动权，积极履行劳动的义务。
4.健全人格:培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
5.责任意识:努力学习，积极探索，承担时代和国家所赋予的使命树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。
核心素养目标
问题导学：
1.劳动的意义是什么？（为什么说劳动成就今天）
2.我们应树立怎样的劳动观就业观？
3.为什么要发扬实干精神？
4. “空谈误国，实干兴邦。”为此，你打算怎么做？（你打算如何发扬实干精神？）
5.青少年要担负起历史重任的必备素质有哪些？
劳动成就今天
1
第一部分 PART ONE
塞罕坝的前世今生
塞罕坝
“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”
曾经这里
黄沙遮天日，飞鸟无栖树
沙漠到绿洲
荒原到林海
一代又一代人
前仆后继，艰苦奋斗
他们在沙地里播种
在石头缝儿里植树
最终创造了
从“一棵松”到“世界最大的人工林海”的
绿色奇迹
塞罕坝人建设了林场
林场也滋养着塞罕坝人
问：塞罕坝的奇迹是谁创造的呢？
广大劳动人民
广大的劳动人民用辛勤的劳动，诚实劳动、创造性劳动创造了我们国家今天的成就。劳动成就今天。
你的汗水光鲜了城市
问题1：在视频中，你发现了哪些劳动者的身影？
问题2：这些劳动者给自己、家庭带来了什么？
问题3：这些劳动者给社会、国家带来了什么？
问题1：在视频中，你发现了哪些劳动者的身影？
问题2：这些劳动者给自己、家庭带来了什么？
问题3：这些劳动者给社会、国家带来了什么？
你的汗水光鲜了城市
有成就感、财富、幸福、实现梦想
劳动
财富和幸福的源泉
实现人生梦想
铸就生命辉煌
创造国家成就
不同职业的劳动者
财富、国家取得成就
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②美好梦想都是通过劳动实现的，生命里的辉煌，都是通过劳动铸就的。
③我国取得的成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，用实干精神创造了辉煌。
1.劳动有什么价值（意义）？
敬平凡 敬不凡
袁隆平：杂交水稻之父
景海鹏：四次飞天
梦想、使命、执着
钟南山：最美逆行者
“最敬佩的人”主题纪录片选角方案
你支持哪一个选角方案？
选择方案二
具体方案：
把镜头对准“杰出劳动者”
说说你的理由
选择方案一
具体方案：
把镜头对准“普通劳动者”
说说你的理由
“最敬佩的人”主题纪录片选角方案
记录表：
选择方案：
支持理由：
小组讨论操作流程：
1.指挥员1人（组长负责）
2.记录员1人
3.发言者1人
4.其他成员积极表达意见
纪
录
片
敬平凡 敬不凡
的劳动者 值得我们尊敬。
都
所有的
问：如何评价不同的劳动者？
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
2.为什么要尊敬劳动者？
劳动没有“高低贵贱”之分。
实干创造未来
2
第二部分 PART ONE
【大国工匠】徐立平——为火药整形，与死亡共舞
徐立平自1987年入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃烧爆炸。但他不惧危险，执着坚守，勇于担当，练就一身绝技绝招，能在0.2毫米，不到两张A4纸的厚度雕刻火药，三十年如一日的为火箭上天、导弹发射、神舟遨游“精雕细刻”。
从探空火箭首次发射成功到“嫦娥”奔月，铭刻着航天人脚踏实地、艰苦奋斗的深深足迹。如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，“实干”无疑再适合不过。“严慎细实”的实干精神与务实作风，“零缺陷、零故障、零疑点”的极端负责意识，成就了一次次的成功发射、安全飞行。
问：以徐立平为代表的航天人身上有哪些精神令你感动？
空谈误国 实干兴邦
爱国、敬业、负责、脚踏实地、精益求精、艰苦奋斗
实干精神
航天人发扬实干精神，用劳动创造了新的辉煌。
长大后我就成了你
小时候是老师的学生，长大后是老师的同事，作为一名学子，大学毕业后回到我的母校任教，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。当看到学生的努力得到回报时，我也觉得我的努力也得到了回报。
我的梦想：待到山花烂漫时，我在丛中笑。
正是一代代人的埋头苦干和接力奋斗，才创造了今天的美好生活，中国梦才能变成现实。
①把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
②继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌。
3.为什么要发扬实干精神？
心中有梦想 脚下有力量
实现中华民族伟大复兴
待到山花烂漫时，
我在丛中笑
中国梦
你的梦
我的梦
？
“我的梦想”
努力？
post
分析
今天又轮到我们组值日扫地，但是我们组另外两名同学总是没扫干净就走了。我......
情景一：
数学老师在讲课，我同桌不认真听讲，经常“开小差”，我......
情景二：
劳动实践课要求我们在家制作鸡蛋饼，并给父母做一顿饭，我觉得：这么多的时间，着看会儿课外书多好......
情景三：
道德与法治作业，让我们搜集劳模的典型事迹并让我们学习，我觉得：干嘛学他们那么拼，我们现在“躺平”不是挺好的......
情景四：
情
景
接
力
棒
作为祖国的未来，你准备好了吗？
责任、奉献
学习科学文化知识
劳动实践
爱国担当、勤奋刻苦
谈一谈，青少年如何担负起历史重任？
问题：情景中的“我”该怎么做？在这个过程中“我”学到了什么？
年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。
习近平主席2024年新年贺词
①我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。
②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
4.青少年如何担负起历史重任？
课堂小结
天下兴亡匹夫有责
劳动的重要性
尊重和学习劳动者
劳动成就今天
实干创造未来
实干的要求
青少年如何做
课堂检测
1.习近平总书记在2023年新年贺词中说：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”这启示青少年（　　）
①树立远大理想，做新时代的筑梦人
②艰苦奋斗，用汗水书写青春华章
③付诸实际行动，定能达成人生目标
④投身实践，担当民族复兴的大任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
课堂检测
2.我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。关于劳动，下列认识正确的有（ ）
①人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的
②劳动创造价值，实现自己的人生价值
③劳动有高低贵贱之分，有些劳动没有意义
④劳动是公民的基本权利和基本义务
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
B
作业一
作业二
寻找身边的美
请你为身边的“微光”授予一枚劳动勋章，你会给谁，并写出颁奖词。
（父母，亲朋好友或着陌生人都可以）
拟写倡议书
关注国家和夏津的发展，为实现中国梦奉献自己的一份力量。为了增强同学们的责任意识，发扬实干精神，请同学们写一封倡议书，周一作为学生代表在国旗下讲话。
选择其中一个完成
谢谢

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