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第一学期(上册)教学质量调研检测·统编版
三年级语文期末考试卷(六)
时间:90 分钟 满分:100 分
题 号 — 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分
得 分
一、写出下列加点字的读音，并按音序将它们重新排列。(7分)
戒尺( ) 增加( ) 缩小( )
孵化( ) 介绍( ) 危险( )
重新排列后，这些字的次序应是：
二、写同音字。(6 分)
bì yǔ yáo chéng
手( ) ( )毛 ( )晃 ( )功
墙( ) 下( ) ( )远 ( )实
( )绿 ( )文 ( )言 围( )
三、用“\”划掉括号内不恰当的词语。(4分)
1. 我们(必须 必需)好好学习，才能成为一个有能力的人。
2. 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够(坚固 牢固)，就剪了一段用来放风筝。
3. 这座海滨小城真是又美丽又(整洁 整齐)。
4. 白求恩大夫在手术台旁，(继续 连续)工作了六十九个小时。
四、根据画线部分写四字词语。(4分)
1. 好奇心驱使我走路时脚步放得很轻地追到水沟眼儿。 ( )
2. 草地上盛开着种类各不相同的野花。 ( )
3. 鱼一群群集合在一起地在珊瑚丛中穿来穿去。 ( )
4. 秋天的雨，有一盒色彩繁多而艳丽的颜料。 ( )
五、选词填空。(8 分)
无论…也……即使…也……不是…而是……不是…就是…
1. ( )遇到什么困难，我们( )决不后退半步。
2. ( )爸爸妈妈不催，我( )能自觉地学习。
3. 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。
4. 星期天，我们( )去电影院，( )去游乐场。
六、按要求写句子。 (10 分)
1. 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。(缩句)
2. 蚂蚁队长叼着奶酪的一角。 (改为“把”字句)
3. 你难道不知道狗是会叫的 (改为陈述句)
4. 广场上飘扬着五颜六色的红旗。(修改病句)
5. 小蜘蛛飞快地爬进屋子。小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
(合并句子)
七、课文回顾。(14 分)
1.《饮湖上初晴后雨》一诗中的“西子”是指春秋时代越国有名的美女 ，后两句诗运用 的修辞手法，把 比作 ，表达了作者对西湖秀丽景色的 之情。《望洞庭》一诗中“洞庭湖”在我国 省境内，“遥望洞庭山水色， 。”一句把 比作 ，写出了 。
2.《美丽的小兴安岭》 文写了我国 的小兴安岭的 多，按照 顺序描绘出小兴安岭的美丽景色和丰富的物产，表达了作者对小兴安岭的 之情。
八、口语交际。(4分)
我们的祖国山川秀美，景色宜人。你游览过哪些美丽的景点呢 把你认为最美的或印象最深的一处景点分享给大家。
九、阅读理解。(23 分)
(一)搭船的鸟(节选)(11 分)
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。 可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。 它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
1. 用“ ”画出描写翠鸟动作的词语。 (2分)
2. 这段话描写了翠鸟 时的情景。 (2分)
3. 从选文画横线的句子中你体会到了什么 (3分)
4. 下列对“搭”字理解有误的一项是(2 分) ( )
A. “搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。
B.“搭”形象地写出了翠鸟喜欢贪图小便宜的特点。
C. 一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟与人在自然中的和谐相处。
5. 仿照选文，运用连续的动词，把你喜欢的小动物捕食或吃东西时的样子写出来。 (2分)
(二)北大荒的秋天(12 分)
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛(jiàng)紫，就像是 。
小河清澈见底，如同 ，静静地躺在大地的怀抱里。 一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像 ，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
1. 短文多处运用了比喻的修辞手法，请认真读一读，并将合适的选项填到文中的横线上。(3分)
A. 一团团火 B. 一条透明的蓝绸子
C. 美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎
2. 短文写的是北大荒秋天的美景，主要写了 、 、 的景色。(3分)
3. 第四自然段主要是围绕“ ”这 句来写的。这段话主要写了哪些景物 请你在后面的“□”里打“ ”。(4分)
大豆□ 豆荚□ 高粱□ 山坡□ 榛树叶子□
4. 本文抒发了作者 之情。(2分)
十、习作。(20 分)
同学们，日记是自己每一天生活的真实记录。我们的生活是丰富多彩的，把我们自己做过的有意义的事情记下来，是多么惬意的事啊！ 写一篇日记吧！

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