15.1+两种电荷(教学课件)(共21张PPT)2023-2024学年人教版物理九年级全一册

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15.1+两种电荷(教学课件)(共21张PPT)2023-2024学年人教版物理九年级全一册

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(共21张PPT)
两种电荷
第十五章 第1节
 摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质,我们就说物体带电
做一做
  用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。
1、玻璃棒跟丝绸摩擦,靠近带电的另一根玻璃棒,观察现象。
实验:
2、带电的橡胶棒靠近带电的另一根橡胶棒,观察现象。
3、带电的玻璃棒靠近另一根带电的橡胶棒。观察现象。
实验分析:
带电体 现象
与丝绸摩擦过的两根玻璃棒 互相排斥
与毛皮摩擦过的两根橡胶棒 互相排斥
丝绸摩擦过的玻璃棒+毛皮摩擦过的橡胶棒 互相吸引
1、电荷间的相互作用
一、两种电荷
  凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体,必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。
同种电荷互相排斥
异种电荷互相吸引
被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
2、两种电荷——自然界只有两种电荷。
被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;
一、两种电荷
3.电荷的多少叫做电荷量。
  单位:库仑,简称:库,符号:C
一、两种电荷
  两个电荷量分别为1库仑的带电体,相距1千米,相互作用力约为9 000 N。可见:库仑是一个很大的单位。
用验电器来检验物体是否带电
金属球
绝缘垫
金属杆
金属箔
金属罩
构 造
同种电荷互相排斥。
原 理
用验电器检验
物体是否带电
1、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷;经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。
反馈练习一



2、电荷间的相互作用: 电荷互相排斥, 电荷互相吸引。
3、电荷的单位是 ,符号是 。
4、实验室常用 来检验物体是否带电,它是利用 的原理来工作的
同种
异种
库仑
C
验电器
同种电荷相互排斥
1.常见物质是由分子、原子构成的。
原子
核外电子
原子核
质子
中子
不显电性
带正电
带负电
不带电
带正电
2.原子结构
二、原子及其结构
氢原子示意图
锂原子示意图
  不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
3.摩擦起电的原因
  摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。
为什么摩擦后物体会带电呢?
电荷发生了转移。
得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电
思考:
丝绸摩擦的玻璃棒带 正电荷,玻璃棒 电子则丝绸 电子,带 电

毛皮摩擦的橡胶棒带负电荷,橡胶棒 电子,则毛皮 __电子,带 电

得到
失去
失去
得到
1.实验研究
实验1:
  用橡胶棒连接验电器
  验电器A、B金属箔的张角没有变化。
  验电器A的电荷量没有变化,验电器B仍不带电。
三、导体和绝缘体
A
B
实验现象
实验分析
实验2:
  验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。
用金属棒连接两验电器
验电器B上也带了电。
有一部分电荷通过金属棒
从A移动到了B,电荷发生了定向移动。
  电荷在金属中可以定向移动, 说明金属是可以导电的。
实验现象
实验分析
实验结论
A
B
2.导体
  (1)容易导电的物体,叫做导体。
  (2)常见的导体:
  金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
  (3)导体导电的原因:
导体中存在自由电荷
金属:自由电子
食盐溶液:阴离子
     阳离子
3.绝缘体
  (1)不容易导电的物体,叫做绝缘体。
  (2)常见的绝缘体:
橡胶、玻璃、塑料、空气、油、陶瓷等。
  (3)绝缘体不易导电的原因:
  电荷束缚在原子、分子之中,不能自由移动。
  1.关于绝缘体,下列说法正确的是(    )
  A.绝缘体在任何情况下都不能导电
  B.绝缘体不容易导电,也不能带电
  C.绝缘体不容易导电,但能够带电
  D.绝缘体内没有电子,因此它不容易导电
C
练一练
  2.通常情况下,下列物体中属于绝缘体的一组是               (  )
  A.人 体、大 地、铜钥匙
  B.橡 皮、煤 油、塑料袋
  C.铅笔芯、盐 水、玻璃杯
  D.瓷 瓶、空 气、钢板尺
B
练一练
摩擦
起电
两种
电荷
导体与绝缘体
课堂小结

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