资源简介

(共18张PPT)
2024年中考道德与法治专题复习一
国情教育专题复习
（二）高质量发展
情境导入
中国共产党第十九次全国代表大会首次提出“高质量发展”表述。
党的十九大报告指出：“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期”。这是对我国经济发展阶段变化和现在所处关口作出的一个重大判断。
揭示目标
1.能够根据自己的理解，简单说出高质量发展的基本内涵
2.能够根据所学知识归纳总结出我国为什么要走高质量发展道路
3.能够结合所学知识，说出我们如何走高质量发展道路
问题导学
一、高质量发展的内涵
1.你是如何理解高质量发展的？
高质量发展是指经济增长稳定，区域城乡发展均衡，以创新为动力，实现绿色发展，让经济发展成果更多更公平惠及全体人民。
“好不好”
“有没有”
问题导学
二、走高质量发展道路的必然性
1.是由中国的基本国情决定的
①我国的基本国情是什么？我国发展所处的历史方位如何？
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，中共十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展所处的新的历史方位。
②社会主义初级阶段最基本的特征是什么？它决定了这个阶段最主要的任务是什么？
生产力水平低是社会主义初级阶段的基本特征，所以发展是硬道理，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国。只有走高质量发展道路，才能实现第二个百年奋斗目标。
①进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么？如何才能满足人民日益增长的美好生活需要？
问题导学
2.是由中国社会的主要矛盾决定的
二、走高质量发展道路的必然性
我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。走高质量发展道路是由我国当前社会的主要矛盾决定的。只有走高质量发展道路才能不断满足人民是日益增长的美好生活的需要。
②你能结合具体实例说明这一矛盾吗？
A人们对良好的生态环境的需求与现实生活中存在的环境污染，生态环境的破坏之间的矛盾。
B只有坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路，走高质量发展道路，才能不断满足人们对美好的生态环境的需求。
问题导学
二、走高质量发展道路的必然性
3.是由中国的具体国情决定的
我国的哪些具体国情决定了我国必须走高质量发展道路？
①城乡、区域发展不平衡、不协调
促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
问题导学
二、走高质量发展道路的必然性
3.是由中国的国情决定的
我国的哪些具体国情决定了我国必须走高质量发展道路？
② 我国的科技水平与发达国家还有一定的差距
我国发展中还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。只有通过科技创新，构建一批新的增长引擎，抢占科技竞争和未来发展的制高点，培育壮大经济发展新动能。
问题导学
二、走高质量发展道路的必然性
3.是由中国的具体国情决定的
我国的哪些具体国情决定了我国必须走高质量发展道路？
③人口、资源、环境国情
我国的人口、资源、环境问题突出，经济社会发展中的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。只有走高质量发展道路，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
问题导学
二、走高质量发展道路的必然性
3.是由中国的国情决定的
我国的哪些具体国情决定了我国必须走高质量发展道路？
④企业劳动力成本上升，面临“中国制造”向“中国创造”转变。
提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。唯有创新才是企业生存发展之路。
问题导学
二、走高质量发展道路的必然性
3.是由中国的国情决定的
我国的哪些具体国情决定了我国必须走高质量发展道路？
⑤ 由目前我国经济发展 “新常态”的必然要求。
旧常态就是粗放型、数量型、扩张的一种状态，它靠低成本来驱动的。经济“新常态”就是要转到一个集约型、质量型来进行发展。
问题导学
4.是由世界形势决定的
二、走高质量发展道路的必然性
①中国走高质量发展道路和世界形势有关系吗？
②当今世界形势如何？
A当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级，中国要想把握世界的发展趋势，提高国际竞争力，必须走高质量发展道路。
B经济全球化深入发展，要想在国际分工中占据主动位置，必须走高质量发展道路；
C世界格局向多极化发展，中国要想在国际上取得争得更多话语权，就必须能过走高质量发展道路，从而增强综合国力，提高国际地位。
D世界面临百年未有之变局，不确定性和矛盾增多,中国必须通过走高质量发展道路，才能承担大国责任，才能应对复杂多变的国际环境。
问题导学
1.坚持党的领导
三、如何走高质量发展道路
中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，是党和国家的根本所在，命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。
问题导学
2.加快构建新发展格局
三、如何走高质量发展道路
加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。
问题导学
3.落实新发展理念
三、如何走高质量发展道路
①创新： 创新是第一动力
A 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。B 发展中的卡点瓶颈的突破、世界科技创新强国的建成，都需要提高科技创新能力。C 创新是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
②协调： 协调成为内生特点
A 我国面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战，在经济发展中实现区域协调、城乡协调、产业协调等方面的高度协同，以实现资源优化配置和整体发展效益的最大化。
③绿色： 绿色成为普遍形态
在经济发展中实现环保优先、生态优先、可持续发展，以实现经济发展和环境保护的良性循环。
④开放： 开放成为必由之路、
在经济发展中实现开放发展、合作发展、共赢发展，以实现国内市场和国际市场的互利共赢。
⑤共享： 共享成为根本目的
在经济发展中坚持以人民为中心的发展思想，实现社会公平、公正、共享，以实现经济发展和社会稳定的良性循环。
问题导学
4.坚持全面发展
三、如何走高质量发展道路
坚持统筹推进经济建设、政治建设、文化建设 、社会建设 、生态文明建设“五位一体”总体布局。
问题导学
5.坚持深化改革
三、如何走高质量发展道路
改革就是一场革命，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
课堂小结
国情
国策
客观
主观中小学教育资源及组卷应用平台
高质量发展 专题小测
1. 下边图表反映了（ ）
A．我国改革开放取得重大成就，建成了社会主义现代化强国
B．我国经济总量不断增加，综合国力迈上新台阶
C．我国经济增速稳定，实现了经济社会高质量发展
D．我国人民共享发展成果，走向共同富裕
2.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列有助于直接解决这个矛盾的事件有（ ）
①郴州市从人力、物力、财力对口援助新疆托克逊县
②2023年5月31日，我国神舟十六号发射成功
③农村新型合作医疗保险体系更加完善，人民生活更加有保障
④我国重视“三农”问题，全力促进乡村振兴
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.党的十八大以来，改革开放和中国式现代化建设取得新的历史性成就，我国的经济实力、科技实力、综合国力、国际影响力持续增强。小王决定以此为素材，参加时政小组主题探究活动。你认为该活动主题应该是（ ）
A．我国经济发展已进入高速增长阶段 B．对外开放是我国的一项基本国策
C．改革开放推动中国踏上强国之路 D．中国成为影响世界的主导力量
4. 某班开展“共享发展成果”学习活动，搜集到相关材料，其中直接体现政府坚持共享发展理念的有( )
①积极进行政府机构改革 ②筹集保障性租赁住房4200套
③政府举办“流动舞台进基层”文化演出 ④社区居委会组织代表讨论解决停车难的问题
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5. 2022年统计数据显示，株洲市研发经费投入强度达到3．02%，连续四年排名全省第一。株洲紧跟国际前沿发展趋势，组织攻克了一批对外过度依赖的关键核心技术，形成了一批占据世界科技前沿的优势技术。这说明( )
①要落实创新驱动发展战略，坚定不移走中国特色自主创新道路
②核心技术可以“要来”、“买来”、“讨来”
③必须自强奋斗，敢于突破
④要加大科研投入，推进科技创新
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．②③④
6. 十八大以来的十年间，西部铁路网越织越密。川藏铁路开工建设，和田至若羌铁路开通运行，西部地区铁路里程突破6万公里，占到全国的40%，铁路在中西部地区、城乡区域间、沿海沿边沿江布局更加合理。称其更加合理在于这种布局能更好地( )
①服务区域协调发展
②助力共享发展
③发展非公有制经济
④化解贸易风险
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7. 下列图表反映的正确信息有（ ）
①改革开放以来，我国国内生产总值和居民人均可支配收入都有了显著提高
②我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段
③改革开放解放和发展了社会生产力，提高了人民生活水平，是强国富民之路
④我国已基本实现社会主义现代化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8. 海南自由贸易港成立以来，全面深化改革开放，以调结构、增动能为重点，加快构建以旅游业、高新技术产业等为主导的现代产业体系。这一举措将（ ）
①推动经济高质量发展
②巩固我国非公有制经济的主体地位
③优化海南的经济结构
④发挥政府在资源配置中的决定作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9. 党中央持续关注“三农”问题，重视农业科技投入，扎实推进乡村发展，实现农民不断增收。下侧图表反映我国（ ）
①实现了城乡发展一体化 ②城乡收入差距逐步缩小
③转变农村经济发展方式 ④加快农村科技创新步伐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10. 2023年是泸州建市40周年，泸州市印发了“泸州40正当红系列活动——为群众办40件实事好事”清单，其中包括筹集保障性租赁住房2633套、新增普惠托育托位860个、提高394万城乡居民基本医疗保险财政补助标准等。政府的这些举措体现了（ ）
A．推动收入分配均等以维护社会公平正义
B．坚持以人民为中心，不断增进民生福祉
C．扩大公民民主权利，保障人民当家作主
D．人民日益增长的美好生活需要完全得以保障
11. 近年来，在补贴、税收、牌照等一系列优惠政策推动下，我国新能源汽车快速发展，一些先进技术已位居世界前列。我国大力发展新能源汽车有利于（ ）
①减少大气污染，保护环境
②推动绿色消费、低碳出行
③促进经济转型升级，使我国由“中国制造”迈向“中国智造”
④彻底扭转世界气候变暖的趋势
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12. 2020年，中央对河南省污染防治攻坚战成效考核结果为优秀等次；2021年，河南省空气质量优良天数比例达到70.2%；2022年，河南省PM2.5、PM10平均浓度下降率均超过20%。这说明（ ）
A．三年来，河南把改善空气质量作为中心工作
B．河南省坚持走绿色发展道路，建设生态文明
C．河南省大气污染等各类问题已得到彻底解决
D．人类可以征服和改造自然，凌驾于自然之上
13近年来，广东正以“绿美广东”生态建设为引领，朝着建成国家公园、国家植物园“双园”之省的目标前进，持续推进自然生态系统保护与修复、珍稀濒危物种拯救繁育以及遗传资源收集保存和利用等工作。这表明广东省（ ）
①追求人与自然和谐共生，解决自然灾害问题
②重视生物多样性的保护，推进生态文明建设
③贯彻新发展理念，激发人民群众的创造热情
④坚持绿色惠民，让人民群众共享绿色发展成果
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14. 《科技支撑碳达峰碳中和实施方案（2022—2030年）》指出，到2025年实现重点行业和领域低碳关键核心技术的重大突破，支撑单位GDP二氧化碳排放比2020年下降18%，单位GDP能源消耗比2020年下降13.5%……。下列有助于实现此目标的是（ ）
①高耗能产业进一步扩容增产行动 ②能源绿色低碳转型科技支撑行动
③低碳工业流程再造技术突破行动 ④全产业链稳产增产政府补贴行动
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15小明笔记本上摘录了一段有关我国国情的学习材料，其学习主题最有可能是（ ）
面对百年未有之大变局，中国要：①提升发展质量放在首位；②积极寻求新的经济增长点；③以更加开放的态度积极参与全球规则制定；④加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
A．关心共同命运 B．共享发展机遇
C．贡献中国智慧 D．积极谋求发展
16. 2022年11月5日，第五届中国国际进口博览会在上海国家会展中心举办。此次进博会（ ）
①是我国着眼高水平对外开放、与世界各国共同书写合作共赢的“故事会”
②中国是世界上最大的发展中国家，只为发展中国家创造机会
③表明中国是推动世界发展的决定性力量
④是我国主动向世界开放市场、支持经济全球化的务实行动
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
17. 材料分析题
材料一2022年10月16日，习近平主席在二十大报告中论述到，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。我们要坚持以推动高质量发展为主题，加快建设现代化经济体系，着力推进城乡融合和区域协调发展，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。
材料二2022年底，成昆铁路复线全线贯通，标志着凉山彝族自治州进入动车时代。通车仪式上，凉山各族人民穿着节日盛装，载歌载舞喜迎这一时刻的到来。动车开通不仅解决了当地交通不便的难题，对沿线旅游资源、农特产品的开发形成强大助力，更为凉山实现高质量发展带来了无限机遇。
根据材料，结合所学知识分析：我国积极推动高质量发展说明了什么？
18.【擘画伟业新蓝图踔厉奋发新征程】
党的二十大报告指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
2023年全国两会期间，甘肃代表团表示：实现高质量发展，是中国式现代化的本质要求之一，是解决甘肃发展不平衡不充分问题的迫切需要。
（1）请写出第二个百年奋斗目标是什么。
（2）请你为我省实现高质量发展出谋划策。
（3）作为新时代陇原儿女，应该如何助力谱写中国式现代化甘肃新篇章？
19. 阅读材料，完成下列要求。
沙湾区嘉农镇坚持党建为引领，在“工业反哺农业，农业赋能工业”的城乡一体化发展思路指导下，积极转变发展方式，优化经济结构，采取“党员发力、群众参与、资本授入、国企兜底”的模式，用不到3个月的时间，将1800亩乱石滩变为粮蔬现代农业区，农民选择在此务工，人均每年可增收超8000元。夹江县委县政府探索出一条“文化+旅游+产业”的特色发展路径，大力发展手工造纸体验、研学旅游、乡村民宿等特色文旅产业，书写了纸旅融合、以纸富民的传承新篇章。
沙湾、夹江两地坚持改革创新的实践，为乐山推进乡村振兴战略作出了良好示范。
(1)列举你所知道的乐山各地实施乡村振兴的具体举措（不少于两项）。
(2)结合材料，运用所学知识思考，乐山应该如何巩固成果，进一步推进乡村振兴战略？
20.【幸福生活，共同缔造】
材料一 钱是数字化，车是新能源。蓟州区西井峪村是天津有名的乡村旅游村，走进这个以高端民俗旅游为名片的秀美村落，游人如织。一栋栋石屋错落有致，青砖墁地间，孩子们在嬉笑打闹。村里“众财便利店”每天数字人民币的流水占到小店全部流水的一半。村支书岳维军笑着说：“现在数字人民币在我们村已经不是啥新鲜事。”大城市才有的堵车，村里也出现了。有的绿牌新能源车是本村村民的，村里民宿管家王昕月说：“这说明乡村更有人气了，村里人买绿牌车，显得跟上潮流。”
(1)请你结合材料推断，村委会采取了哪些措施使西井峪村更有人气？
材料二 我省开展美好环境与幸福生活共同缔造行动以来，城乡环境日新月异，但一些地方生活垃圾管理还存在不少亟待解决的问题：没有对生活垃圾进行严格分类；垃圾随处堆放，污水横流，臭气熏天；对生活垃圾采取简单的“焚烧+填埋”的处理方式。
(2)造成这些问题的原因可能有哪些？请你提出具有针对性、可行性的解决办法。
专题小测答案
1-5 B C C C A
6-10 A B B D B
11-15 A B C C D
16. C
17. 答：说明
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；
②党和政府不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续；
③国家重视解决发展不平衡不充分的问题；
④发展的根本目的是增进民生福祉；
⑤人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标等。
18. 答：
（1）把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
（2）①坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。③多谋民生之利，多解民生之忧，在发展中补齐民生之忧，促进社会公平正义。④促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。⑤坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强经济实力。⑥进一步建立和完善社会保障制度。⑦进一步深化改革，让人们享受更多改革红利。⑧坚持共同富裕的根本原则等。
（3）①树立远大理想，把个人的命运与国家的命运结合起来，把个人梦想与时代脉搏和中国梦结合起来。②努力学习科学文化知识，不断丰富知识储备，增强人文底蕴。③树立科学精神，掌握科学思维方法。④增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。⑤加强品德修养，树立法治意识，自强不息等。
19.答
(1)打造粮药现代农业园区；建设嘉州香葱产业园区；打造瓦山山地农旅示范区；等等。
(2)坚持中国共产党的正确领导；以经济建设为中心；转变发展方式、追求高质量发展；进一步完善我国的基本经济制度；发展特色产业，弘扬当地特色文化；坚持绿色发展；等等。
20.答
(1)①打造特色旅游产业；②利用科技创造美好生活；③坚持绿色发展，重视环境保护。
(2)造成问题的原因：环保意识淡薄、法律不健全、缺乏宣传和监管等；
解决办法：①：加大对垃圾分类的宣传力度，增强人们的环保意识；②建立和完善垃圾分类的相关法律法规；③相关部门加强监管等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
国情教育专题复习（二）高质量发展
课题 国情教育专题复习（二）高质量发展
课型 复习课 第1课时（总1课时）
单元分析 本课时属于国情教育学习主题的内容，根据课标，本课时对应的课标内容要求是：了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生了新变化，理解中国发展的历史方位。本单元学业质量描述：了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，知道统筹推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。
教材分析 本课时涉及的课本内容主要在九上，还涉及九下的部分内容。从中国的国情出发，了解中国发展所处的历史方位，能够从基于国情的角度理解中国走高质量发展道路是必然选择。
学情分析 学生已经通过第一遍新授课的学习，对高质量发展有了一定的了解，在中国面临国内国际新环境下，对为什么走高质量发展道路、如何走高质量发展道路理解还不够系统全面，让学生系统的掌握这一问题，是设计本节课的出发点。学生对“高质量发展”内涵理解不深刻，可以通过视频加深理解，如何走高质量发展之路？ 思路可能仅仅局限于某一课时的内容，还需要在引导启发下多角度思考。
学习目标 1. 能够根据视频等相关素材概括出哦为什么要走高质量发展的道路2.能够根据材料归纳出中国如何实现高质量发展
教学重点 如何实现高质量发展
教学难点 为什么要走高质量发展的道路
教学流程 教学内容与师生活动 设计意图
一、情境导入介绍“高质量发展”的提出背景。中国共产党第十九次全国代表大会首次提出“高质量发展”表述。二、揭示目标1.能够根据自己的理解，简单说出高质量发展的基本内涵2.能够根据所学知识归纳总结出我国为什么要走高质量发展道路3.能够结合所学知识，说出我们如何走高质量发展道路 简单创设情境，导入新课，通过解读目标，让学生明了本节课要达到的目的。
三、问题导学任务一：高质量发展的内涵学法指导：联系所学知识，学生自由发言，其它学生可补充，老师或学生做总结。时间5分钟1.你是如何理解高质量发展的？ ①2017年，党的十九大报告指出：“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期”。②高质量发展是指经济增长稳定，区域城乡发展均衡，以创新为动力，实现绿色发展，让经济发展成果更多更公平惠及全体人民。③习近平总书记指出：“更明确地说，高质量发展，就是从‘有没有’转向‘好不好’”。任务二：中国为什么要走高质量发展道路？学法指导：引导学生从国内国际两个方面进行分析，通过设置问题串，启发引导学生说出原因。时间15分钟。1.我国的基本国情是什么？我国发展所处的历史方位如何？我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，中共十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展所处的新的历史方位。2.社会主义初级阶段最基本的特征是什么？它决定了这个阶段最主要的任务是什么？我国的哪些具体国情决定了我国必须走高质量发展道路？发展是硬道理，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国。只有走高质量发展道路，才能实现第二个百年奋斗目标。例如我国的人口、资源、环境国情；城乡、区域发展不平衡、不协调；我国的科技水平与发达国家还有一定的差距；企业劳动力成本上升，面临“中国制造”向“中国创造”转变等。3.进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么？如何才能满足人民日益增长的美好生活需要？你能结合具体实例说明这一矛盾吗？我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。走高质量发展道路是由我国当前社会的主要矛盾决定的。只有走高质量发展道路才能不断满足人民是日益增长的美好生活的需要。例如，人们对良好的生态环境的需求与现实生活中存在的环境污染，生态环境的破坏之间的矛盾。只有坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路，走高质量发展道路，才能不断满足人们对美好的生态环境的需求。3.中国走高质量发展道路是由中国的具体国情决定的。我国的哪些具体国情决定了我国必须走高质量发展道路？①人口、资源、环境国情②城乡、区域发展不平衡、不协调③ 我国的科技水平与发达国家还有一定的差距④企业劳动力成本上升，面临“中国制造”向“中国创造”转变。⑤ 由目前我国经济发展 “新常态”的必然要求。4.中国走高质量发展道路和世界有关系吗？当今世界形势如何？A当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级，中国要想把握世界的发展趋势，提高国际竞争力，必须走高质量发展道路。B经济全球化深入发展，要想在国际分工中占据主动位置，必须走高质量发展道路；C世界格局向多极化发展，中国要想在国际上取得争得更多话语权，就必须能过走高质量发展道路，从而增强综合国力，提高国际地位。D世界面临百年未有之变局，不确定性和矛盾增多,中国必须通过走高质量发展道路，才能承担大国责任，才能应对复杂多变的国际环境。归纳总结：面对国内国际环境，中国走高质量发展道路是必然选择。任务三、中国如何走高质量发展道路？学法指导：学生自由发言，引导学生多角度多方面思考回答。时间15分钟。1.坚持党的领导（政治）中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，是党和国家的根本所在，命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是领导一切的。2.加快构建新发展格局（经济） 坚持以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进。3.落实新发展理念（思想）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。4.坚持全面发展 坚持统筹推进经济建设、政治建设、文化建设 、社会建设 、生态文明建设“五位一体”总体布局。5.坚持深化改革。改革就是一场革命，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。小结：在党的领导下，走高质量发展道路，是实现民族复兴的必由之路。 通过问题串的设置，启发引导学生自由发言，培养学生思维能力。从国情、具体国情、主要矛盾、国际形势等方面进行分析，理解中国走高质量发展道路的必然性。多角度分析中国如何走高质量发展道路，从政治、经济、思想理念、发展布局、发展动力等方面解答。
四、作业设计 后附专题小测
板书设计
教学反思
新目标
新理念
高质量发展
新矛盾
新时代
新格局
新方位
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑