2024年人教版七年级上册英语变形单词复习

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2024年人教版七年级上册英语变形单词复习

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2024年人教版七年级上册英语变形单词复习
重点单词变形及相关拓展
One(num.)→ First(序数词)→ Once(一次)
造句:I was the first one to arrive at the party. (我是第一个到达派对的人。)
辨析:One表示“一”,First是它的序数词形式,表示“第一”。Once表示“一次”。
See(v.)→ Saw(过去式)→ Seen(过去分词)→ Watch(同义词)看
造句:I saw a movie last night. (我昨晚看了一部电影。)
辨析:See表示“看”,Saw是它的过去式形式,表示过去的某个时间点看到的动作,Seen是它的过去分词形式,表示已经完成的动作。Watch是它的同义词,表示“观看”。
I(pron.) → Me(宾格)→ My(形容词性物主代词)→ Mine(名词性物主代词)→ Myself(反身代词)
造句:I left my keys in the car, but I got them back myself. (我把钥匙忘在车里了,但我自己取回来了。)
辨析:Me作为宾格代词,表示动作的对象;My作为形容词性物主代词,表示所属关系;Mine作为名词性物主代词,也表示所属关系;Myself作为反身代词,表示自己。
He(pron.) → Him(宾格)→ His(形容词性物主代词)→ His(名词性物主代词)→ Himself(反身代词)
造句:He gave his report to the teacher, who then corrected it for him. (他把报告交给老师,老师然后帮他修改。)
辨析:Him作为宾格代词,表示动作的对象;His作为形容词性物主代词和名词性物主代词,都表示所属关系;Himself作为反身代词,表示自己。
This(pron.)→ These(复数)→ That(对应词)→ Those(对应词的复数)
造句:These are the books I borrowed from the library. (这些是我从图书馆借的书。)
辨析:This表示这个,These是它的复数形式;That是This的对应词,指另一个事物;Those是That的复数形式。
Please(interj.& v.) → Pleased(adj.)高兴的→ Pleasant(adj.)令人愉快的→ Pleasure(n.)高兴;乐事→ Be pleased with 对……感到满意
造句:The pleasant weather made everyone happy. (宜人的天气让每个人都感到高兴。)
辨析:Please作为感叹词和动词时都表示使高兴或满意,Pleased作为形容词时翻译为高兴的或满意的状态,Pleasant作为形容词时翻译为愉快的感觉或事物,Pleasure作为名词时翻译为高兴或愉快的感觉。Be pleased with表示对某事感到满意。
Key(n.)→ Keys(pl.)钥匙
造句:I lost my keys somewhere in the house. (我在房子里某个地方丢了钥匙。)
辨析:Key作为可数名词时需要用复数形式keys来表示多把钥匙。
Help(v.& n.) → Helpful(adj.)有帮助的→ Helpless(adj.)无助的→ (帮助某人做某事)变形
造句:Can you help me carry this heavy box (你能帮我搬这个重箱子吗?)
辨析:Help作为动词和名词时都表示帮助或帮助行为,Helpful作为形容词时翻译为有帮助的或有益的,Helpless作为形容词时翻译为无助的或无法自立的。在变形中,“help”变为“helped”或“helping”来表示帮助的行为或被动语态等。
15.difficult(adj.)→ more difficult (比较级)→ the most difficult (最高级)→difficulty (n.)困难→complex困难的→easy(反义词)困难的→have difficulty (在做某事上有困难)
造句:The math problem is more difficult than the last one.
解析:这个数学问题比上一个更难。
16.interest(n.& v.)→ interesting (adj.)有趣的→ interested (adj.)感兴趣的→ be interested in (对……感兴趣)
造句:I am interested in reading books.
解析:我对读书感兴趣。
17.tomato(n.) → tomatoes (复数)西红柿
造句:I like to eat tomatoes.
解析:我喜欢吃西红柿。
18.eat(v.) → ate (过去式)→ eaten (过去分词)→ eating (现在分词)→ eats (饮食习惯)→ goes out to eat (下馆子,出去吃饭)→ eat up (吃光,吃完)
造句:I often eat out at restaurants.
解析:我经常去餐馆吃饭。
19.good(adj.) → well (adv.)好→ better (比较级)→ best (最高级)
造句:The cake tastes better when it's fresh.
解析:蛋糕新鲜的时候更好吃。
20.healthy(adj.) → unhealthy (反义词)不健康的→ healthily (副词)→ health (n.)健康→ be in good health (身体健康)
造句:Exercise is important for good health.
解析:锻炼对身体健康很重要。
21.real(adv.)→ indeed(adv.) 事实上,真正地→ actual(同义词)真实的,真的
造句:The cake was indeed real, not artificial. (蛋糕确实是真实的,不是人造的。)
辨析:Real作为副词时翻译为“事实上,真正地”,同义词为indeed。Actual作为形容词时翻译为“真实的,实际的”。
22.much(adv.) → numerous(adj.)许多的→ more(比较级)→ most(最高级)
造句:There are numerous reasons for this decision. (做出这个决定有许多原因。)
辨析:Much作为副词时翻译为“非常,很”,转化为形容词时翻译为“许多的”,比较级为more,最高级为most。
23.act(v.)→ action(n.)动作→ actor(n.)演员→ active(adj.)积极的,活跃的→ act(采取行动)
造句:The actor's performance was very active and engaging. (这位演员的表演非常积极和引人入胜。)
辨析:Act作为动词时表示“行动”,转化为名词时翻译为“动作”;Actor作为名词时翻译为“演员”;Active作为形容词时翻译为“积极的,活跃的”。
24.short(adj.)→ tall(反义词)→ lack(缺乏,缺少)→ in short(是……的简称/缩写)→ to sum up (总之,简言之)
造句:In short, the book was a disappointment. (简言之,这本书令人失望。)
辨析:Short作为形容词时翻译为“短的”,反义词为tall;Lack作为动词时翻译为“缺乏”,转化为名词时翻译为“缺乏”;In short作为短语时翻译为“简言之”。
25.sell(v.)→ sold(过去式)→ sold(过去分词)→ sale(n.)出售,廉价销售→ clearance sale (大甩卖)→ on sale (待售)→ salesperson(n.)售货员→ purchase(v.)购买,买
造句:The car was sold for a good price. (这辆车卖了个好价钱。)
辨析:Sell作为动词时表示“出售”,过去式和过去分词都是sold;Sale作为名词时表示“出售,销售”;Clearance sale表示大甩卖;On sale表示待售;Salesperson作为名词时翻译为“售货员”。Purchase作为动词时表示“购买”。
26.color(n.) → colored(adj.)五颜六色的→ color(v.)把……染成(某种颜色)
造句:The flowers were colored with various shades of red and pink. (花朵被染成了各种深浅不一的红色和粉色。)
辨析:Color作为名词时翻译为“颜色”,转化为形容词时翻译为“五颜六色的”;作为动词时表示“染色”。
27.eight(num.) → eighth(序数词)第八
造句:He is the eighth child in the family. (他是家里的第八个孩子。)
辨析:Eight作为数字时翻译为“八”,转化为序数词时翻译为“第八”。
28.twelve(num.)→ twelfth(序数词)第十二变形及造句和辨析
造句:She is the twelfth person to be awarded this prize. (她是第十二个获得这个奖项的人。)
29.five(num.)→ fifth(序数词)第五
造句:He is the fifth person to arrive today. (他是今天到达的第五个人。)
30.nine(num.)→ ninth(序数词)第九
造句:She is the ninth student in the class. (她是班里的第九个学生。)
31.twenty(num.)→ twentieth(序数词)第二十
造句:He is the twentieth person to sign up for the event. (他是第二十个报名参加活动的人。)
32.happy(adj.)→ happier(比较级)→ happiest(最高级)→ happily(adv.)→ happiness(n.)→ unhappiness(反义词)(adj.)
造句:I am happier when I am surrounded by friends. (当我被朋友包围时,我更快乐。)
辨析:Happy作为形容词时表示“快乐的”,比较级为happier,最高级为happiest;作为副词时翻译为“快乐地”;作为名词时翻译为“幸福,快乐”。反义词为unhappy,名词形式为unhappiness。
33.busy(adj.)→ busier(比较级)→ busiest(最高级)→ business(n.)商业,生意→ businessman(n.)商人→ busily(adv.)忙碌地→ idle(反义词)(adj.)→ on business出差
造句:The restaurant was busiest on Fridays. (餐馆在星期五最忙。)
辨析:Busy作为形容词时表示“忙碌的”,比较级为busier,最高级为busiest;作为名词时翻译为“商业,生意”;作为动词时表示“从事商业”。反义词为idle,名词形式为business和businessman,副词形式为busily。出差可以表示为on business。
34.music(n.)→ musical(adj.)音乐的→ musician(n.)音乐人
造句:She has a strong musical background. (她有很强的音乐背景。)
辨析:Music作为名词时翻译为“音乐”,转化为形容词时翻译为“音乐的”;Musician作为名词时翻译为“音乐家”。
35.use (v.& n.) → useful(adj.)有用的→ useless(adj.)无用的→ make good use of好好利用 → a useful book一本有用的书
造句:The tool is particularly useful for DIY projects. (这个工具对DIY项目特别有用。)
辨析:Use作为动词和名词时都表示“使用”,转化为形容词时翻译为“有用的”,反义词为useless;好好利用可以表示为make good use of;一本有用的书可以表示为a useful book。
36.tire(v.)→ tiring(adj.)令人疲倦的→ tired(adj.)疲倦的,累的→ tire of厌烦,厌倦
造句:The long drive was tiring, but we still enjoyed ourselves. (长途驾驶很累,但我们仍然玩得很开心。)
辨析:Tire作为动词时表示“使……疲倦”,转化为形容词时翻译为“令人疲倦的”;Tired作为形容词时翻译为“疲倦的,累的”。厌烦、厌倦可以表示为tire of。
37.science(n.)→ scientific(adj.)科学的→ scientist(n.)科学家
造句:The scientific method is a fundamental part of the learning process. (科学方法是学习过程的基本组成部分。)
辨析:Science作为名词时翻译为“科学”,转化为形容词时翻译为“科学的”;Scientist作为名词时翻译为“科学家”。

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