资源简介 宁乡市2023-2024学年上学期小学科学期末检测卷小学四年级上册(时量:30分钟 满分100分)学校: 班级: 姓名:题 次 一 二 三 四 五 总 分 等第得 分一、选词填空题(每空4分,共计20分)肺活量 能量 滑动 振动 滚动 高低 弹力 摩擦力 蛀牙 强弱 波1. 是指人体吸入最多的空气后,呼出去空气的量。(( )( )( )⑤( )( )④)2.一个物体在另一个物体表面运动,有 和 两种方式。3.跳板、健身球、撑杆和海绵垫、蹦床等都是利用了物体的 。4.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫 。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每空3分,共计30分)5.往试管中加水,用嘴对着试管口吹气,水位越低,声调越低。 ( )6.编钟的钟体小,音调就高,音量小。 ( )7.在“哆”“咪”“索”三个音阶中,“哆”的音最高。 ( )8.我们呼出的气体都是二氧化碳。 ( )9.人体运动量越大,消耗的氧气越多,肺的呼吸就会加快。 ( )10.蔬菜中含有大量蛋白质,我们要多吃一些。 ( )11.声音可以在气体、液体和固体中传播。 ( )12.根据食物的来源,我们可以把食物分为肉食和素食。 ( )13.声音的强弱跟物体振动的快慢有关,声音的高低跟物体振动的幅度有关。 ( )14.呼吸是我们的身体从外界获得氧气,排出二氧化碳的过程,它是生命存在的基本特征。 ( )三、单项选择题(每空4分,共计20分)15.当我们将玻璃罩内空气逐渐抽掉时,闹钟的铃声是( )。A.越来越强 B.不变 C.越来越弱 D.无法判断16.( )是身体气体交换的中转站。A.气管 B.肺 C.膈肌 D.鼻17.我们用( )来描述声音的强弱。A. 音量 B.音高 C.音质 D.音响18.我们反复揉挤“塑料袋中的水、食物和青菜”的实验模拟的是( )。A.口腔在消化食物 B.食物从食道通过 C.胃在消化食物 D.食物残渣从体内排出19.科幻影片《流浪地球》中,地球之所以可以前行,是因为科学家在亚洲与美洲建造了一万座行星发动机,它的喷口可以喷射蓝色强光柱。地球前进的动力属于( )。A.反冲力 B.重力 C.热力 D.弹力四、识图题(每空2分,共计10分)20.请将右侧正确的序号标到耳的结构图上。①耳郭;②耳道;③听小骨;④半规管;⑤听觉神经;⑥耳蜗;⑦鼓膜。五、实验探究题(每空4分,共计20分)21.小睿和小红在学习完《运动和力》单元后尝试组装了一个用气球驱动的小车。(1)要使小车沿水平方向向前运动,我们必须使气球喷气方向(填“向前”或“向后”)。(2)请你完成记录表格。小车运动的距离(单位:厘米)第一次 第二次 第三次 平均值小气球 150 155 160 ( )大气球 220 225 230 ( )我的发现 ( )(3)为了让小车行驶得更远,你会给他们提什么建议呢?4宁乡市2023年下学期小学科学期末检测卷小学四年级上册(参考答案)一、选词填空题(每空4分,共计20分)1.肺活量 2.滑动 滚动 3.弹力 4.摩擦力二、判断题(每空3分,共计30分)5.√6.√7.×8.×9.√10.×11.√12.√13.×14.√三、单项选择题(每空4分,共计20分)15.C16.B17.A18.C19.A四、识图题(每空2分,共计10分)20.五、实验探究题(每空4分,共计20分)21.(1)向后(2)155;225;大气球能让小车运动得更远或大气球提供的反冲力更大。 意思相近即可。(3)开放式回答:装大气球、轮轴上润滑油,换用充气轮胎等言之有理即可。 展开更多...... 收起↑ 资源预览