2.1减数分裂与受精作用(第1课时)(共28张PPT1份视频)课件-2019人教版必修2

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(共28张PPT)
第二章 第1节 减数分裂与受精作用
第1课时:精子的形成过程
1
减数分裂过程中的相关概念
2
精子形成的过程
目 录
一、减数分裂的相关概念、精子的形成过程
问题探讨
配子中的染色体数目是体细胞中的一半,配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。





X
Y
X






Y
体细胞
配子
1.配子的染色体与体细胞的染色体有什么差异?
在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易观察,是遗传学上常用的实验材料。
46
受精卵
新个体


92
46
(有丝分裂)
如果配子(精子或卵细胞)是通过有丝分裂的方式产生的,那么子代的染色体数目会怎样?
问题探讨
92
46
46
(有丝分裂)
(有丝分裂)
在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。
过渡
这个特殊的有丝分裂,叫做减数分裂。减数分裂是如何进行的呢?要学懂减数分裂,必须要掌握几组重要的概念!
魏斯曼预测
减数分裂过程中的相关概念

一、减数分裂过程中的相关概念
任务一
【自主学习】结合教材减数分裂示意图2-2,图2-3,阅读20页相关内容,回答:
1.同源染色体、非同源染色体的概念;
2.姐妹染色单体、非姐妹染色单体的概念;
3.联会、四分体的概念;
(1)同源染色体
减数分裂过程中两两配对的染色体
形状和大小:
来源:
行为:
形状和大小一般都相同
一条来自父方,一条来自母方
在减数第一次分裂前期,能两两配对(联会)。
①概念:
②特点:
①概念:
形状、大小一般不相同,减数分裂不配对的染色体。
1.同源染色体和非同源染色体
(2)非同源染色体
同一着丝粒连接的两条染色单体
不是同一着丝粒连接的两条染色单体
(1)姐妹染色单体:
(2)非姐妹染色单体:
复制
姐妹染色单体
姐妹染色单体
2.姐妹染色单体和非姐妹染色单体
非姐妹染色单体
(1)联会:
(2)四分体:
减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象;
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。
4
4
8
3.联会和四分体
一个四分体= 对同源染色体
= 条染色体= 条染色单体
= 个DNA分子= 条DNA单链(脱氧核苷酸链)
1
2
过渡
减数分裂是如何进行的呢?下面结合哺乳动物精子和卵细胞的形成来探讨
精子形成的过程

高等动物:睾丸
精原细胞
(原始生殖细胞)
分布
精原细胞
减数分裂
精子
变形
有丝分裂
精原细胞
(1)场所:
(2)来源:
曲细精管
精细胞
1. .精子形成的场所及来源
低等动物/昆虫:精巢
植物雄:雄蕊的花药(花粉)
人的睾丸和精子示意图
二、精子的形成过程
在减数分裂前,每个精原细胞的染色体复制_____,而细胞在减数分裂过程中连续分裂_____,最后形成____________。这两次分裂分别叫作。
和。 。
一次
两次
四个精细胞
精原细胞
初级
精母细胞
次级
精母细胞
精细胞
精子
染色体复制
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
变形
减数分裂
(包括减数第一次分裂和减数第二次分裂)
每个阶段分前、中、后、末四个时期
减数分裂前的间期
2. 精子形成的过程
减数分裂I(也叫减数第一次分裂)
减数分裂II(也叫减数第二次分裂)
【动手 实践】结合教材图2-2,按要求画图并展示:
任务二
1.以两对同源染色体为例,填充完成精子形成过程的示意图。
2.如果有更多对同源染色体呢
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
次级精母细胞
过渡
请同学们展示自己画的减数分裂图,并讲解每个时期的特点!
减数分裂Ⅰ前
减数分裂Ⅰ中
减数分裂Ⅰ后
减数分裂Ⅰ末
减数分裂II前
减数分裂II中
减数分裂II后→末
①完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。
②每条染色体都形成两个姐妹染色单体。
(呈染色质丝的状态)
③精原细胞体积适度增大,形成初级精母细胞该过程中也有中心体的倍增;
减数分裂前的间期
初级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
减数分裂Ⅰ的前期
①膜仁消失现两体;
②同源染色体联会(配对),形成四分体;
③四分体的非姐妹染色单体
可以发生互换(不一定发生)。
2. 精子形成的过程
减Ⅰ前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片段的现象。
减数第一次分裂前期。
进一步丰富了配子的类型,增强了有性生殖生物的变异性。
互换
(1)概念:
(2)时期:
(3)意义:
初级精母细胞
减数分裂Ⅰ的中期
各对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。
同源染色体分离,非同源染色体自由组合,并移向两极。
减数分裂Ⅰ的后期
来自父方和母方的染色体在这个时期的分配是随机的
2. 精子形成的过程
细胞两极的这两组染色体,非同源染色体之间是自由组合的吗?
在减数分裂I出现了哪些特殊的行为,这对于生物遗传有什么重要意义?
初级精母细胞
减数分裂Ⅰ的末期
细胞的每一极只得到各对同源染色体的一条,一个初级精母细胞形成两个次级精母细胞
减数分裂Ⅱ前间期
次级精母细胞
减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ通常没有间期或者间期很短,染色体不再复制,中心体会复制
2. 精子形成的过程
减数分裂Ⅱ的中期
次级精母细胞
染色体的着丝粒整齐排列在赤道板上,该过程无同源染色体;
减数分裂Ⅱ的后期
着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,移向两极染色体数目暂时加倍。
减数分裂Ⅱ的前期
染色体散乱分布在纺锤体中央,该过程无同源染色体;
2. 精子形成的过程
次级精母细胞
①着丝粒分裂后形成的染色体,随着细胞的分裂进入子细胞;
变形
精子呈_____状,分_____和____;
头部含有______,尾长,能够______;
蝌蚪
头部
尾部
细胞核
摆动
精细胞不是成熟的雄性生殖细胞,经过变形成为精子才是。
2. 精子形成的过程
精细胞
精子
减数分裂Ⅱ的末期
②细胞分裂,两个次级精母
细胞,缢裂形成四个精细胞;
减数分裂动画视频
比较项目 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ
分裂前间期DNA的复制
同源染色体
着丝粒变化
染色体 主要行为
①同源染色体联会;
②四分体中非姐妹染色单体可以发生互换;
③同源染色体分离,非同源染色体自由组合
着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,分别移向细胞两极
3. 精子形成的过程总结
复制
不复制


不分裂
分裂
本节小结
减数分裂前的间期
变形
有丝分裂
减数分裂的相关概念、精子的形成过程
减数分裂
(精子的形成)
4个精子
同源染色体、
非同源染色体
姐妹染色单体
非姐妹染色单体
联会、四分体
等位基因
非等位基因
相同基因
1个初级精母细胞
1个精原细胞
精原细胞
2个次级精母细胞
4个精细胞
减数分裂Ⅰ
染色体数减半
无同源染色体
减数分裂Ⅱ
1.根据减数分裂染色体行为变化,回答下问题:
(1)染色体复制发生在:_____________
(2)同源染色体的联会发生在:____________
(3)同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在:__________
(4)染色体着丝粒分裂发生在:__________
减Ⅰ后期
减分裂前的间期
减Ⅰ前期
减Ⅱ后期
(5)减数分裂过程中染色体数目减半发生在___________,
原因_____________________________________ 。
减数分裂Ⅰ
同源染色体分离,分别进入两个子细胞
(6)减数分裂Ⅰ 同源染色体,减数分裂Ⅱ 同源染色体。
有丝分裂 同源染色体。



(7)四分体出现在减数分裂Ⅰ的 期和 期。


概念检测
2.下列关于同源染色体和四分体的叙述,错误的是(  )
A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体
B.四分体出现在减数分裂Ⅰ的前期和中期
C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体
D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体
A
概念检测
3.下列有关某雄性生物体中各细胞分裂示意图的判断,正确的是(  )
D
A.图①处于减数分裂Ⅰ中期,细胞内有2对姐妹染色单体
B.图②处于减数分裂Ⅱ后期,细胞内有2对姐妹染色单体
C.图③处于减数分裂Ⅱ中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条
D.四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子的形成过程中
概念检测



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