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2015年思品中考高频考点综览
（一）道德及心理部分
1．体会生命珍贵
我们要珍爱自己的生命，无论何时何 ( http: / / www.21cnjy.com )地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望。在珍爱自己生命的同时，我们同样应该尊重和善待他人的生命。
2．认识生命价值
人的生命不仅有时间长短之分，更有质 ( http: / / www.21cnjy.com )的差别。我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起实现人生的意义；要通过自己的实际行动，在为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献中体会自己生命的价值。
3．学会调控情绪
人的情绪是复杂多样的，丰富多彩的情绪构成了我们多姿多彩的生活。情绪对我们的学习和生活有着巨大的影响，既有积极影响，也会有消极影响。
我们要学会调控情绪，善于排解不良情绪，保持乐观、积极心态。调节情绪有很多具体的方法，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。
4．维护社会公平的重要性
维护社会公平，能够促使社会合作取得 ( http: / / www.21cnjy.com )成功，有利于社会合作的不断延续，推动社会持续发展；能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。
5．规则的构成及特点
规则主要构成有道德规则、法律规则、管理规则、自然规则等。规则具有制约性、普遍性。
6．认识规则的重要性
社会是一个人们共同 ( http: / / www.21cnjy.com )生活的大系统，需要有一系列规则维持秩序。社会中的每一个成员都自觉遵守各项社会制度和规则，才能保证这个大系统稳定持久的良好运行。
7．正义及其重要性
在社会进程中，凡是有利于促进人 ( http: / / www.21cnjy.com )类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。
正义使得人与人之间的纽带更为紧密， ( http: / / www.21cnjy.com )使得人与人之间的关系更为和谐；正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步；正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展。
8．自觉维护正义
作为社会成员，遵守社会规则 ( http: / / www.21cnjy.com )和程序，就是在维护正义。我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。
有正义感的人，应该做到：如果非正义的 ( http: / / www.21cnjy.com )事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。
9．做诚实守信的人
对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。一个人要想在社会上立足，事业得以成功，就必须具有诚实守信的品德。
做诚信的人，要求我 ( http: / / www.21cnjy.com )们坚持实事求是，不说违心的话，不做违心的事；做诚信的人，要求我们在涉及利益冲突的问题时，站在多数人利益一边；做诚信的人，要求我们在眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益一边；做诚信的人，要求我们在情与法的冲突中，站在法律一边。
我们既要诚实做人 ( http: / / www.21cnjy.com )，又要保留自己的隐私，尊重他人的隐私。在特定情境中，有时需要我们隐瞒事情的真相，说些“善意的谎言”，并不违背诚实的道德。
10．增强责任意识
人处在一定的社会关系中，由于具 ( http: / / www.21cnjy.com )有不同的社会身份，扮演不同的社会角色，而负有不同的社会责任。作为集体中的一员，我们要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；作为社会成员，我们要遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序，积极参与社会公益活动；作为共和国的公民，我们要自觉维护国家的尊严，国家处在困难时刻时，要主动为国分忧。
慎重许诺，坚决履行诺言；做错事时，勇于承认错误，并承担相应的责任都是负责任的表现。
（二）法律部分
11．法律的特征
法律具有三个最为显著的特征：第一，法律是由国家制定或认可的。第二，法律是靠国家强制力保证实施
的，具有强制性。第三，法律对全体社会成员具有普遍约束力。
12.法律的作用
社会生活离不开法律。我国法律反映广大人民的愿望，它规范人们的行为，打击违法犯罪，有力地维护社会秩序，保护着人民的权利和利益。
13.犯罪的特征
犯罪具有三个基本特征：第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。
14．一般违法与犯罪的区别
一般违法与犯罪，二者在所违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面，有着严格的界限。
一般违法和犯罪都会给社会带来不同程度的危害，都会受到法律的惩处，一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成犯罪。
15.家庭保护及学校保护的规定
家庭保护，要求父母或者其他监护 ( http: / / www.21cnjy.com )人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利。未成年人保护法对家庭保护的有关规定：保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者有残疾的未成年人；应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。
学校保护，要求学校等教育机 ( http: / / www.21cnjy.com )构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。未成年人保护法对学校保护的有关规定：学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视；尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动；任何组织和个人不得扰乱教学秩序等。
16.社会保护及司法保护的规定
社会保护，要求全社会创造一种有利 ( http: / / www.21cnjy.com )于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。未成年人保护法对社会保护的有关规定：
各级人民政府应当创造条件，建立和改善 ( http: / / www.21cnjy.com )适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生优惠开放；营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品；任何组织和个人不得招用未满l6周岁的未成年人等。
司法保护，要求公安机关、人民检 ( http: / / www.21cnjy.com )察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。例如：设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等。
17.依法自护
当我们的权益受到侵害时 ( http: / / www.21cnjy.com )，要拿起法律武器保护自身的合法权益。获得法律帮助的方式和途径，主要包括诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。
18．权利和义务的关系
在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
公民权利和义务的一致性，既要求 ( http: / / www.21cnjy.com )公民增强权利观念，依法行使权利、维护权利，又要求公民增强义务观念，依法履行义务。我们只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
19.正确行使权利
公民要依法正确行使权利：公民在行使权利 ( http: / / www.21cnjy.com )时，要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；公民要在法律允许的范围内行使权利；公民要以合法方式行使权利。
20.人身自由权及生命健康权受法律保护
法律赋予我们广泛的行动自 ( http: / / www.21cnjy.com )由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为，都为法律所禁止。
生命健康权是公民最根本的人身权利。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。
我国未成年人保护法规定：不得虐 ( http: / / www.21cnjy.com )待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周年的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
21.名誉权及肖像权受法律保护
我国法律保护公民的名誉权不受侵 ( http: / / www.21cnjy.com )害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为：凡此种种，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。
公民的肖像权不容侵害，未经本人同 ( http: / / www.21cnjy.com )意，不得以营利为目的使用公民的肖像。例如，不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面，或印在挂历上，否则构成侵权。除此之外，恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为。
22．隐私权受法律保护
公民的住宅属于公民个人的生活领域，未 ( http: / / www.21cnjy.com )经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查；公民有权对个人信息保密，如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息；公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。
法律保护公民的隐私权，能够使个人获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严；能够促进社会和谐，维护社会的安定。
我们要增强自我保护意识，管理 ( http: / / www.21cnjy.com )好含有自己隐私的物品，不随意公开或披露个人的隐私。当个人隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、
赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。
我们不希望别人披露自己的隐私， ( http: / / www.21cnjy.com )同时也要自觉尊重别人的隐私。能够自觉尊重别人的隐私，是现代文明的标志，是社会进步的体现，也从一个侧面反映出一个人的法律素质和道德境界。
23.受教育权受法律保护
受教育是一项基本的人权。依据法律 ( http: / / www.21cnjy.com )的规定，我国公民享有受教育的权利。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
受教育是我们成长和发展的基础，教育获得知识，知识改变命运。
24.财产所有权及智力成果权受法律保护
根据法律规定，公民的个人财 ( http: / / www.21cnjy.com )产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。施工发现的所有人不明的埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产，不属于个人所有。
财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是一种直接与经济利益相联系的民事权利。
智力成果权，也称知识产权，通 ( http: / / www.21cnjy.com )常包括著作权、专利权、商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。这一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容。
在学生中，有的出版文学作品，有的发表画作，有的搞出小发明并获得专利，这些都是他们的智力成果。
25.消费者享有的合法权益及维权方式
消费者享有的权利有：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、人格尊严、民族风俗习惯受尊重权。
当自己作为消费者的合法权益受到 ( http: / / www.21cnjy.com )损害时，可通过以下途径维权：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。究竟采取哪种方式维权，要根据具体情况而定。
26.宪法是国家的根本大法
从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题，如规定国家的性质、根本制度和国家的根本任务等。
从效力上看，宪法具有 ( http: / / www.21cnjy.com )最高的法律效力。一方面，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。因而宪法与普通法律的这种关系，通常被称为“母法”与“子法”的关系。另一
方面，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，否则无效。
从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格。
从内容上看，宪法规 ( http: / / www.21cnjy.com )定国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格。所以说宪法是国家的根本大法。
27.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
28.自觉遵守宪法，增强宪法意识
宪法就在我们身边，宪法与我们的生活 ( http: / / www.21cnjy.com )有着非常密切的联系。我们要认真学习宪法，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
29.依法治国的基本方略
依法治国是党领导人民治理国家的基本方 ( http: / / www.21cnjy.com )略。我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定管理国家，保证国家各项工作依法进行。
30.依法治国的基本要求
依法治国，是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。依法治国的核心是依宪治国。
依法治国，就要坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
实行依法治国，要求一切国家机关都必须 ( http: / / www.21cnjy.com )依法行使职权，政府及其工作人员要依法行政，公民要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
31．依法行政是依法治国的重要环节
政府能否自觉地依法行 ( http: / / www.21cnjy.com )政，严格依法办事，直接影响宪法和法律的尊严、权威，直接关系依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政，使政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律的规定。
32.法律面前一律平等
公民一律平等地享有宪法和 ( http: / / www.21cnjy.com )法律规定的权利；公民一律平等地承担宪法和法律规定的义务；公民的合法权利都一样平等地受到法律的保护；任何公民的违法行为都要依法受到法律的追究和制裁。
33．参与法治国家建设
生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
34.依法行使监督权
我国宪法明确规定，公民依法享有建议 ( http: / / www.21cnjy.com )权和监督权。对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，你可以向有关部门提出自己的建议。对于发现的违法犯罪行为，要及时举报。对于国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
行使建议权、监督权的渠道很多。 ( http: / / www.21cnjy.com )例如：可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督；等等。我们自觉依法行使建议权、监督权，有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任。
行使监督权利，要在法律允许 ( http: / / www.21cnjy.com )的范围内正确行使。行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
（三）国情部分
35.最基本的国情
从总体上看，现阶段我国社 ( http: / / www.21cnjy.com )会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。社会主义初级阶段，是从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据。
立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
36.以经济建设为中心
以经济建设为中心，就是在整个社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
37.改革开放是强国之路
改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
38.对外开放的基本国策
对外开放，是我国必须长期坚 ( http: / / www.21cnjy.com )持的一项基本国策。中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
我国的对外开放是对世界上所有 ( http: / / www.21cnjy.com )国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。对外开放使中国融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
39.基本经济制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
公有制是我国社会主义经济制度的基础，公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。
个体经济、私营经济等多种形式的 ( http: / / www.21cnjy.com )非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
40．实现共同富裕
与基本经济制度相适应，我们还必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。实现共同富裕是一个过程。
在我们社会，尊重 ( http: / / www.21cnjy.com )劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉充分涌流。
41.根本政治制度及全国人大的职权
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家做主权力的机关。人民代表大会制度，是保证人民当家做主的根本政治制度。
全国人民代表大会，是国家的 ( http: / / www.21cnjy.com )最高权力机关，其职权主要有：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或任命；重大事项决定权；监督权。
42.我国人口现状的基本特点
我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。
人口基数大，新增 ( http: / / www.21cnjy.com )人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口分布不平衡，男女性别比失衡等。
43.保护环境、节约资源的基本国策
长期以来，我国经济增长过度 ( http: / / www.21cnjy.com )依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。针对我国严峻的环境形势，我们必须把保护环境作为一项基本国策。
自然资源总量大、种类多，但人均资 ( http: / / www.21cnjy.com )源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺，这是我国的又一个重要国情。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。针对我国严峻资源形势，我们必须把节约资源作为一项基本国策。
44．实施可持续发展战略，树立可持续发展意识
可持续发展就是既满足当代人的需 ( http: / / www.21cnjy.com )求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
面对人口、资源、环 ( http: / / www.21cnjy.com )境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会。
我们应该增强节约资源和保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽中国。
45.建设生态文明
大自然是人类赖以生存的 ( http: / / www.21cnjy.com )基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。
让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为实现中华民族永续发展作出自己应有的贡献。
我们促进人与自然协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设：
46.科技国情
在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经 ( http: / / www.21cnjy.com )建立了坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，像正负电子对撞机、载人航天、探月工程等。但是从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
47．科技是第一生产力，科技改变生活 {
纵观科技发展轨迹，科学技术的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会的巨大进步。
当今世界，科学技术日益渗透到 ( http: / / www.21cnjy.com )经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
48．优先发展教育
当今世界，各国之 ( http: / / www.21cnjy.com )间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上
说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。
我国有十三亿人口 ( http: / / www.21cnjy.com )，资源相对不足、经济文化比较落后，要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
中国未来的发展，中华民族伟大 ( http: / / www.21cnjy.com )复兴，关键靠人才，基础在教育。只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
49．科教兴国战略
党中央、国务院站在时代的高度， ( http: / / www.21cnjy.com )分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势提出了实施科教兴国战略和人才强国的重大战略决策。
50.提高科技创新能力，建设创新型国家
科技创新能力，已越来越成为综合国 ( http: / / www.21cnjy.com )力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
51．尊重多样文化
世界上每个国家和民族都有自己独 ( http: / / www.21cnjy.com )特的文化习俗，这些文化习俗体现了文化的多样性和丰富性。每一种文化都有它存在的合理性和合法性。文化的多样性和丰富性是当今世界的一个基本事实。
在全球化过程中，各个国家和民族的文化 ( http: / / www.21cnjy.com )，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐发展的局面。我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。
面对不同的文化，应采取 ( http: / / www.21cnjy.com )客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神：
52.继承中华优秀传统文化，弘扬和培育民族精神
中华文化源远流长、博大精深 ( http: / / www.21cnjy.com )。在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。
中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。
民族精神是民族文化的 ( http: / / www.21cnjy.com )精髓。在五千多年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这一伟大的民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对 ( http: / / www.21cnjy.com )世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
53．社会主义核心价值观的基本内容
富强、民主、文明、和谐是国家层面的 ( http: / / www.21cnjy.com )价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
54.参与社会主义精神文明建设，努力提高自身文明素质
社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。这两个方厦相互联系、相互渗透，不可分割。
我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，自 ( http: / / www.21cnjy.com )觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
55．全面建成小康社会
我国经济社会发展大体分 ( http: / / www.21cnjy.com )三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱同题：第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活水平达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
到20世纪末，我们胜利实现了现代化建 ( http: / / www.21cnjy.com )设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小摩水平。但是，我们还应该认识到，我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
党的十八大根据我国经济社会发展实际，提出到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标。
56.我国城乡、地区发展不平衡的现状
我国城乡之间、地区 ( http: / / www.21cnjy.com )之间在经济发展、人民生活水平、文化教育发展水平等方面还存在着较大差距，巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长期的艰苦奋斗。
57.落实科学发展观，构建社会主义和谐社会
科学发展观是坚持以 ( http: / / www.21cnjy.com )人为本，全面、协调、可持续的发展观。全面发展，就是以经济建设为中心，全面推透经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是统筹城乡发展、笺筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
我们所要建设的社会主义和谐社会，应该 ( http: / / www.21cnjy.com )是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。它包含着十分丰富的具体内容，而且各项内容紧密联系、互相贯通。
58.经济全球化的发展趋势及当今时代主题
经济全球化是指商品、资本、服务、 ( http: / / www.21cnjy.com )技术、信息、劳务（人才）在全球范围内流动空前加快，形成世界统一大市场。进入21世纪以后，全球化进程加快，各国开放的程度越来越高，相互依存度越来越高，市场自由化的程度越来越高。经济全球化的趋势在曲折中发展。
人类社会发展到今天，世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，已经成为历史的潮流。和平与发展是当今时代的主题。
59.我国在世界中的地位、作用、形象
中国的国际地位日益提高。进入21世纪以来，中国在世界政治、经济、文化等多领域日益发挥着重要影响。
中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国，在世界裁军、保护环境、保障人权和解决地区冲突等国际事务中发挥着重要作用。
我国与广大发展中国家成为反 ( http: / / www.21cnjy.com )对霸权主义和强权政治、促进世界和平发展的重要力量。我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，树立了负责任的大国形象。
60.树立全球观念
树立全球观念，就要学会从世界的角度 ( http: / / www.21cnjy.com )看问题，培养面向世界的眼光。要做到：关心国际形势，关注全球化的重大问题；既要平等对待他国公民，尊重他国制度文化，又要注意维护自己国家和民族利益，还要培养自己的参与意识，提高合作能力和竞争能力；在对外交往中，不仅要学习外来文化，还要宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。
2015年4月11日扫描编辑

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