资源简介 2 在实践中追求和发展真理课标要求阐述认识运动的辩证发展过程。学习目标(1)了解真理的含义和基本属性。(2)理解并区分真理的客观性、条件性和具体性。(3)理解认识的反复性和无限性。(4)树立坚持在实践中检验和发展真理的观念。重点难点1.教学重点:理解并区分真理的客观性、条件性和具体性。2.教学难点:理解认识的反复性和无限性。自主学习真理的含义:出现真理和谬误的原因:3.真理最基本的属性是客观性:如何理解真理都是有条件的:如何理解真理都是具体的:6.如何理解认识具有反复性7如何理解认识具有无限性8.认识的发展达标检测1.2022年8月25日缙云山通过反烧法成功进行了山火阻断和灭火。反烧法又称“火攻法”,主要原理是大火在燃烧蔓延时热气上升,造成燃烧点气压下降,其他高气压地方的空气,会凭借压强自行往燃烧点流动,形成一股劲风;利用这一原理,在大火蔓延的前方点火,两股火就会往一个方向走,直到两火相接烧完为止。可见( )①认识的不断发展受主客体条件的限制②实施“火攻法”需要天时、地利、人和③人类能够基于事物固有的联系建立新的联系④对事物联系多样性的科学认知是理论方法创新的基础A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.Cha工GP工采用了注重道德水平的训练方式,按照人们预先设计的道德准则,对不怀好意的提问和请求“说不”。一旦发现用户给出的文字提示里面含有恶意,包括但不限于暴力、歧视、犯罪等意图,都会拒绝提供有效答案。材料说明( )A.人类意识活动具有自主选择性和能动创造性B.规律的客观性归根到底来源于世界的物质性C.真理性认识是主观与客观具体的历史的统一D.唯有人类正确意识才是客观物质世界的反映3.“天问一号”开启人类探测火星的新旅程,嫦娥五号带回来自月球的馈赠,“奋斗者”号创造中国载人深潜新纪录这一年,科学家们在上下求索的过程中点亮更广阔的世界,在追逐真理的道路上打开更崭新的天地。沧海横流显砥柱,随着科学的高度不断被刷新,一个更精彩的未来正展现在我们眼前。这表明( )①追求和发展真理是一个永无止境的过程②客观事物是认识的对象和科学发现的来源③时代和实践为认识的发展提供了条件和需要④科学实验的实践活动是检验真理的唯一标准A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.最新修订的《刑法修正案(十一)》于2021年3月1日起施行。为了预防和治理近年来时常发生的低龄未成年人恶性犯罪现象,更好地维护社会公平正义,修改后的条文第34条,将最低刑责年龄由14岁下调至12岁。这一调整( )①说明意识形式随客观存在的变化而变化②体现了意识活动的目的性和主动创造性③对预防青少年刑事犯罪有着决定性作用④坚持了主观和客观具体的历史的统一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.俗话说“不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩。”下列选项中,对俗语中所蕴含的哲理理解最贴切的是( )A.世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物B.实践是认识的基础,正确认识只能通过亲身实践获取C.实践活动是客观见之于主观的活动D.认识在主体与客体相互作用中产生6.1978年7月25日,随着世界上第一位“试管婴儿”在英国的诞生,项技术被称为医学史上的一大奇迹,开创了生殖医学领域的新纪元。“试管婴儿之父”罗特·爱德华兹也因此荣获20l0年诺贝尔生理学或医学奖。这告诉我们( )①人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ②对一个人价值的评价主要看他的贡献③获得社会的认可是人生价值实现的重要标志 ④要在个人奋斗中证明自己的价值A.②④ B.③④ C.②③ D.①②7.“谎言重复千遍便成了真理”的说法( )A.是错误的;否认了真理的客观性B.是正确的,看到了真理的上升性C.是错误的,任何真理都有自己特定的条件和范围D.是正确的,看到了真理的有用性8.王夫之说:“静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静”。下列与之观点相符的是( )A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同C.旋岚偃岳面常静,江河竞注而不流D.坐地日行八万里,巡天遥看一千河9.十九世纪四十年代以前,西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的,不仅增加了病人的痛苦,甚至会导致休克和死亡。实现“刀下无痛”,一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同方法,尽可能地减轻病人外科手术的痛苦,但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化氮和乙醚的发现、使用和推广,医学才真正进入无痛手术时代。上述材料说明( )①实践是社会性、历史性活动。 ②实践是客观见之于主观的活动。③实践是认识发展的动力。 ④获得正确认识意味着认识过程的结束。A.①③ B.②④ C.①② D.③④10.新冠病毒在武汉的首先发现地是华南海鲜市场,依附物是野生动物;新冠病毒在北京的发现地是新发地农贸市场,依附物品是海鲜。专家告诉我们,病毒可能会通过冷链传播,可能会依附在食物或包装物上面。病毒的无孔不入,随时在刷新我们的认知。这说明( )①人类对客观世界的认识会受到各种因素的制约②真理会在人类实践中不断超越自身而向前发展③客观世界的不确定性导致真理性认识变幻莫测④物质世界的本质和规律需要在实践中不断探索A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 展开更多...... 收起↑ 资源预览