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(共16张PPT)
—— 第二单元 践行职业道德 ——
职业道德
与法治
第五课 弘扬劳动精神，劳模精神、工匠精神
一、理解劳动精神、劳模精神、工匠精神
二、践行劳动精神、劳模精神、工匠精神
二、践行劳动精神、劳模精神、工匠精神
Part.02
1、践行劳动精神
阅读与思考
在某中等职业学校的校园里，传来“咣当--咣当”的打铁声。一张张充满朝气的面庞红光盈盈，汗珠点点。这是该校正在开展的刀剑锻打实训教学的生动场景。该校以实习实训课为主要载体开展劳动教育。在新生入学教育周，学校组织同学们走访能工巧匠，聆听他们的奋斗史能工巧匠和同学们结对，将一道道工序手把手教给学生，帮助学生在劳动中培养技能。实训课的最后，根据操作流程，同学们将台面打扫干净，把所有工具归位。一位同学说:“通过深入学习，我爱上了专业，也懂得了辛勤劳动的价值;通过勤学苦练，我也要在专业上取得成就!”
③养成良好的劳动习惯和劳动品质
②确立正确的劳动态度
①树立科学的劳动观
所以我们要更好地践行劳动精神。 要结合所学专业积极开展实习实训、专业服务、社会实践等,做好每一件小事,完成好每一项任务,履行好每一项职责。
2、践行劳模精神
总结发言，如何践行劳模精神？
劳模精神
②向劳动模范学习发扬优良工作作风。
①向劳动模范学习，培养主人翁意识
③向劳动模范学习，提升精神境界。
3、践行工匠精神
阅读与思考
从一名普通火箭装配工，到国家级技能大师、“大国工匠”，崔蕴被称为中国新一代运载火箭“总装第一人”。
他从事火箭制造30多年,参与了长征五号、长征七号运载火箭等数十种型号火箭的总装工作。他对火箭内部结构了然于胸,能够熟练运用500多件工具进行装配。他带领团队不断学习、不断创新,完成300余项技术改革，独创火箭总装总测工作技艺及流程方法，有效支撑了火箭的安全飞行。
在崔蕴身上，你看到了哪些可贵的精神品质？结合你的经历，你认为应该如何践行工匠精神？
议一议
◎通过崔蕴的经历和同学们的发言，我们总结出以下几点践行工匠精神的途径
①坚持执着专注
③坚持一丝不苟
②坚持精益求精
01
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启思导行
选取一位劳动模范，学习他(她)“在平凡岗位上作出不平凡业绩”的事迹。写写自身如何在实训中践行劳模精神。
劳动模范的突出事迹: ；
践行劳模精神的途径: ；
践行劳模精神的方法: 。
通过本课学习弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神我们要知道“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。”劳动精神、劳模精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现，代表了崇高的职业追求，是鼓舞中民族砥砺前行的强大精神动力。
—— 职业道德与法治 ——
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