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(共19张PPT)
—— 第三单元 增强法治意识 ——
职业道德
与法治
第七课
中国特色社会主义法治道路
一、我国法治建设的成就
二、全面依法治国的意义与总目标
二、全面依法治国的意义与总目标
Part.02
1、全面依法治国的意义
阅读与思考：
法制”是法律制度的简称，属于制度的范畴;而“法治”是依照法律治理的简称，是一种治国原则和方法。在中国特色社会主义制度下，法制是法治的基础和前提条件，要实行法治，必须具备完备的法制;法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。
阅读与思考：
1997年，党的十五大报告首次提出“依法治国，建设社会主义法治国家”。2018年，第十三届全国人民代表大会第一次会议修改宪法，将宪法序言中的“健全社会主义法制”改为“健全社会主义法治”。
2、全面依法治国的总目标
“治国无其法则乱，守法而不变则衰。”推进全面依法治国要加快完善中国特色社会主义法律体系，使之更加科学完备、统一权威。
人工智能、大数据、云计算等新技术新应用的快速发展，催生了一系列新业态新模式，但与之相关的法律制度还存在滞后性、空白区。健全国家治理急需的法律制度、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度，需进一步填补空白点、补强薄弱点。
阅读与思考：
在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论
掌握了这么多的内容那我们应该怎样去实现全面依法治国的总目标呢？
实现全面依法治国的总目标,就要走中国特色社会主义法治道路，必须坚持以下原则:
材料：习近平主持召开中央全面依法治国委员会第二次会议时强调：规范重大行政决策程序，是依法治国的迫切需要。要把党的领导贯穿于重大行政决策全过程和各方面，履行决策法定程序，增强公众参与实效，提高专家论证质量，坚持合法性审查，防控决策风险。
◎请结合材料，谈谈实现全面推进依法治国必须坚持什么原则？
①坚持中国共产党的领导
阅读与思考
请结合漫画情境思考“国家执法人员是否拥有特权？假如你是执法者，你会如何应对警车违章这一类的事件？”
③坚持法律面前人人平等
习近平总书记强调：“全面推进依法治国，必须走对路。如果路走错了，南辕北辙了，那再提什么要求和举措也都没有意义了。”
思：请结合所学知识思考习总书记提到的“路”是一条怎样的路？为什么走对“路”至关重要？
⑤坚持从中国实际出发
通过刚才的学习，我们了解到了实现全面依法治国，就必须坚持以下原则
①坚持中国共产党的领导。
②坚持人民主体地位。
③坚持法律面前人人平等。
④坚持依法治国和以德治国相结合。
⑤坚持从中国实际出发。
启思导行
分小组，制作一张全面依法治国宣传画或宣传海报。
要求:
(1)主题鲜明,聚焦“全面依法治国”的意义或总目标。
(2)内容丰富,包含照片、图画、文字等多种元素。
(3)版面直观简洁。
1.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是(　)
A．国家发展的总要求
B．社会和谐的保障
C．全面推进依法治国的总目标
D．中国特色社会主义的发展目标
C
随堂演练
2.任何组织和个人都不能“逍遥法外”，不得凌驾于“法律”之上，搞特权；任何人违反法律，都必依法予以追究，绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。这说明全面推进依法治国要(　　)
A．坚持法律面前人人平等
B．坚持人民的主体地位
C．坚持法治与德治相结合
D．把平等原则落实到日常生活中
A
“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”时代呼唤法治，人民期盼法治。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。学习本课，我们将在懂得法治科学内涵的基础上，了解我国法治建设发展历程与成就，明确全面依法治国的意义与总目标，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心。

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