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名词
概念：表示人、事、 物、地点或抽象概念的统一名称。
名词分为专有名词和普通名词，普通名词又可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式，单数名词表示一个可数事物，复数名词表示两个或两个以上的可数事物
二、分类
英语名词可分专有名词和普通名词两大类：
概念
专有名词是人、地、物、团体、机构等的专用名称 包括：人名、地名、国家名、机构名、书名、电影名等。
①表示人名的名词 Jenny珍妮 Mr Green格林先生
②表示国名，地名，山河，沙漠名的名词 China中国 the Great Wall长城 the UK英国 (其中虚词the不大写)
③表示特定机构的名词 National Basketball Association (NBA)全美篮球协会 Bank of China中国银行
World Trade Organization (WTO)世界贸易组织
④表示星期,月份，节日的名词 Monday星期一Sunday星期日August八月October十月 Mother's Day母亲节
Christmas Day圣诞节 the Dragon Boat Festival端午节(其中虚词the不大写)
⑤表示报刊,著作的名词 New York Times纽约时报 Alice jin Wonderland爱丽丝梦游仙境
2、特殊用法：
①专有名词首字母要大写,但其中虚词不大写,如the the Changjiang River长江the united States美国
②人名前的尊称或头衔首字母大写MissLi李小姐 Principle Chen陈校长
③有普通名词构成的专有名词要加the 比如： the United Kingdom英国 the Great Wall长城
④以Day结尾的节日前不加the 比如Children's Day儿童节
以festival结尾的节日前要加the 比如 the Spring Festival春节
考点:
①首字母必须大写: China、 Zhengzhou、 Tom
②"the+姓氏s"表该姓氏一家人(复数含义):the Greens格林一家人
③专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)。
普通名词表示一类人或东西，或者一个抽象概念
(1)个体名词(Individual Nouns)：表示单个的人和事物。如car(汽车)、room(房间)、 fan(风扇)、photo(照片)
(2)集体名词(Collective Nouns)：表示一群人或一些事物的名称。如 people(人们)、family(家庭)、army(军队)、government(政府)、group(集团)
(3)复合名词(Compound Nouns)：两个或两个以上名词连在一起构成的名词。如passerby(过路人)、brother-in-law(内兄)
(4)物质名词(Material Nouns)：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。如 fire(火)、steel(钢)、air (空气)、water(水)、milk(牛奶)
(5)抽象名词(Abstract Nouns)：表示动作，状态，品质或其他抽象概念。如 labor( 劳动)、health(健康)、life (生活)、friendship(友情)、patience(耐力)
3、普通名词又分为可数名词和不可数名词
一般来说,个体名词和集体名词是可数名词,物质名词和抽象名词是不可数名词
三、可数名词
1.可数名词单数和复数
在英语中，可以计数的名词是可数名词,通常个体名词和集体名词可以用数目来计算,视为可数名词。
1.1可数名词单数
可数名词单数:一般不单独使用，其前加a/an/the
①a/an表泛指
a用于辅音音素之前: a book, astudent.
an用于元音音素之前:一般以元音字母a,e,i, O, u开头的单词.
apple、egg、 idea、 orange、 umbrella
特殊的词: an hour一小时，an honest boy一个诚实的男孩，
a university-所大学，a uniform一套校服，a useful idea一个有用的主意
②the表特指
表示独一无二的东西前.加the 比如：the Sun the earth.
表示乐器的词之前: Play the piano钢琴/play the guitar吉他
在表示一日三餐，球类的词之前，不加a/ an/ the
have breakfast / play basketball
1.2可数名词复数
可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数
可数名词变复数一般有规则变化和不规则变化两种情况。
可数名词复数可以单独使用，也可以加the，不能加a/an 比如:Boys like pretty girls.
1.2.1可数名词变复数规则
规则变化
①一般情况下，直接在词尾+s:
books, teachers
②以s、x、ch、sh结尾+es:
buses, boxes, dishes, watches
③以字母“o”结尾
无生命+s:
photos，pianos, radios,
有生命+es:
黑人Negroes英雄heroes土豆potatoes西红柿tomatoes
④以元音字母+y结尾:+s:
boys, days, toys, monkeys
以辅音字母+y结尾，变y为i+es:
city-cities, family-families
⑤以f/fe结尾，变f/fe为 ve +s.
wife-wives ，leaf-leaves
不规则变化
①改变单词中的元音字母:
男人女人a变e: man-men woman-women.
鹅足牙齿0变e: goose-geese foot-feet tooth -teeth .
虱子老鼠也好记: louse-lice mouse -mice.
孩子变多就成ren: child-children.
②复合名词变复数
若复合名词没有man, woman出现时，在最后一个名词上变复数
girl student-girl students. 女孩(们)
lemon tree-lemon trees.柠 檬树
若复合名词含有man、woman时，则有2个名词都变复数
woman teacher-women teachers.女老师( 们)
man doctor-men doctors.男医生(们)
口诀:妻子拿刀去杀狼，小偷吓得发了慌
wife-wives，knife knives，wolf -wolves，thief-thieves
围巾保命躲架后，半片树叶遮目光
scarf-scarves., life-lives, shelf- shelves，half-halves, leaf-leaves
特殊: roof-roofs 屋顶，
proof- proofs证据，belief-beliefs信念
③某国人变复数:
中日瑞士皆不变: Chinese, Japanese, Swiss.
英法荷兰a变e: Englishman, Frenchman,Dutchman,Englishmen ,Frenchmen, Dutchmen.
其余全部+s: Americans, Australians
尤其小心德国人: Germans 德国: Germany
四、不可数名词
①物质名词:表示无法分成个体的物质、材料、食品、饮料、液体、气体、金属等的名词
paper纸 beef牛肉gold金 earth土
②目抽象名词:表示人或事物的品质、情感、状态、动作等抽象概念的名词
love爱happiness幸福 sorrow悲伤工pride自豪
常见的不可数名词
气体类: air、 oxygen
液体类: water, milk, juice、tea、 beer、 coffee 固体类: meat、rice、 bread
抽象类: news、information ( 不可数名词)、message (s) (可数名词) ,
advice (不可数名词) suggestion(s)(可数名词)
统称类: furniture 家具、food 食物、money钱、equipment设备.装备、luggage/baggage行李
可数名词与不可数名词的本质区别
可数名词 好数名词 有唯一度量单位 不可分割 不能变化 具体的
不可数名词 不好数名词 有多个度量单位 可以分割 能变化 抽象的
五、既可作可数名词，又可作不可数名词
工作时间玩纸牌. work 工作(不可数)/作品，工厂 (可数)
time 时间(不可数)/次数(可数)
木鱼经验乐开怀paper 纸(不可数)/卷子 论文(可数)
wood 木材(不可数)/树林拿(可数)
fish 鱼肉(不可数)/条数、种类(可数)
experience 经验(不可数)/经历(可数)
小鸡橙子没头发 chicken 鸡肉(不可数)/小鸡(可数)
orange 橙汗(不可数)/橙子(可数)
hair头发(不可数)/hai头发(不可数)
玻璃杯子放屋里glass(玻璃(不可数)/玻璃杯(可数)
room空间(不可数)/房子(可数)
六、名词所有格
本质:表示所属关系，译“...的...”
名词所有格是表示所属关系的一种形式,有's所有格、of所有格和双重所有格三种。
1.'s所有格 主要用于表示有生命事物的名词的所有关系
(1)一般表示人或其他有生命的东西的名词在词尾加's。
Tony's study托尼的书房
my father 's glasses我爸爸的眼镜
(2)以s结尾的复数名词,在词尾加“’”;不以s结尾的复数名词,在词尾仍加's
teachers' office 老师们的办公室 Children's Hospital儿童医院
(3)用and连接两个并列的单数名词且表示共有关系时,只在最后一个名词后面加's;而用and连接两个并列名词,表示分别拥有各自的物品时，要在每个名词后面都加's。
I'm Dave and Eric's teacher.我是大卫和埃里克的老师。
Kate's and Rose's mothers both work in the bank.凯特的妈妈和罗斯的妈妈都在这家银行上班
(4)-'s所有格可表示店铺、医院等处所,这种情况下所有格后常常省略它所修饰的名词。，
at the doctor's (office) 在医生诊所
at Frank's (home)在弗兰克家
at the barber's在理发店
(5)一些具有名词性质的复合不定代词,如someone, somebody等和else连用时，-'s应加在else后。
somebody else's pencl别人的铅笔
(6)表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以在词尾加-'s或'来构成所有格。
①用于时间、路程 an hour's ride一小时的车程 twoweeks'time两个星期的时间today's newspaper今天的报纸
②用于度量 thirteen tons' weight 13吨的重量five hundred metres' distance五百米的距离
③用于金钱。a hundred yuan's order一百元的订货单 a hundred pounds' note 一百英镑的钞票
④用于天体、国家和城市the earth's satellite地球的卫星 China's capital中国的首都
2.of所有格
of表示的所有格,主要用于表示无生命事物的名词的所有关系，其结构为“名词+of+名词”B of A=A的B
a picture of my family 一张我的全家福
the gate of the school学校大门口
还可用于有较长修饰的名词后: the classroom of the first-class student一年级的学生
3.双重所有格
本质:众多中的一个...
形式: a/an/the +n.+of有生命's/名词性物主代词
a friend of my father's 我爸爸的一个朋友
a friend of mine我的一个朋友
特别提示
双重所有格与of所有格的用法区别:
a friend of his mother s他母亲的一位朋友(强调他母亲朋友中的一位)
a friend of his mother他母亲的朋友(强调这是他母亲的朋友)
a picture of his brother's他弟弟的一张照片(强调是他弟弟众多照片中的一张,照片上不一定是他弟弟本人)
a picture of his brother他弟弟的一张照片(强调照片上有他弟弟本人)
4.部分名词之间可以用"to"来表示所有关系
the answer to the question问题的答案
the key to the door门的钥匙
the ticket to the concert音乐会的票
the entrance to the museum博物馆的入口
the way to the library去图书馆的路
七、名词句法功能
名词在句子中可以作主语、宾语、补足语、表语、同位语、状语、定语等。
1.作主语
名词作主语时一定要注意保持主谓一致的几种情况。
(1)表示时间、金钱、重量、距离的名词作主语时,应视为一个整体,谓语动词用单数形式。
Ten dollars isn't enough for this shirt.10 美元买这件衬衫是不够的。
(2)短语 “a pair/piece...of +名词"作主语时，谓语动词的数与pair/piece..的数保持一致
How much is this pair of shoes 这双鞋多少钱
There are two pleces of bread on the plate.盘子里有两片面包。
(3)“名词+介词(with,besides,except)+名词”作主语时,谓语动词的数由介词前面的名词决定。
Tom with his parents takes a walk after supper every day.
汤姆和他的父母每天晚饭后去散步。
(4)有些名词如class,family, team, group等,若表示整体,谓语动词则用单数形式:若表示其中的成员,谓语动词就用复数形式。
The national team is traveling to London tomorrow.国家队将于明天去伦教。
The team are all highly talented young people.全队人员都是天赋极高的年轻人。
2.作宾语
(1)作动词的宾语。
He raised a practical plan at the meeting他在会议上提出了一个可行的计划。
(2)作介词的宾语。
The cat is under the table.猫在桌子底下.
3.作补足语
We elected him monitor of our class.我们选他当我们班的班长。
4.作表语
Thomas Edison was a great inventor.托马斯.爱迪生是一位伟大的发明家。
She is a writer.她是一名作家。
5.作同位语
Our monitor Tom is a good student.我们的班长汤姆是一个好学生。
We students should study hard.我们学生应该努力学习。
6.作状语
We wlll meet next Monday.我们将于下周一见面。
Mom cared for the child day and night.妈妈日夜照看这个孩子。
7.作定语
①名词作定语，一般用单数形式，强调被修饰成分的类别、用途等
I am a chemistry teacher ,not an English teacher.
我是化学老师,不是英语老师。
②有些常以复数形式出现的名词作定语时用复数形式。
a clothes shop服装店，a glasses store眼镜店，a goods train货运列车
③数词加名词构成的形容词(中间有连字符)作定语时，名词常使用单数形式。
a five-year old boy一个三岁的男孩，a 500-metre-long rope一条五百米的绳子
特别提示
所有格作定语和名词直接作定语的区别:
名词所有格作定语时，表示的是所有关系，即归谁所有
Tom's books汤姆的书(汤姆和书之间是所属关系，即书是汤姆的)。
名词直接作定语时，与被修饰的名词之间没有所属关系，
如: shoe shop鞋店(鞋与商店之间没有所属关系)。
再如woman driver 女司机，the women's driver这些女士的司机; girl friend女朋友, the girl's friend这个女孩的朋友。
名词变形容词
本质：名词加上形容词后缀变成了形容词
名词+ful
wonder-wonderful help-helpful care-careful success-successful
名词+ous
danger-dangerous courage-courageous
名词+ly
friend-friendly love-lovely
名词+y
rain-rainy wind--windy luck-lucky
国家名称+ese/n/ish
China-Chinese India-Indian England-English
名词+less (构成否定意义形容词)
home-homeless use-useless hope-hopeless care-careless
九、修饰名词的限定词 了解即可
高级延伸
名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题
谓语和主语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：
如：The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明。)
The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷。)
2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,
如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：
Class Three is a very good class.(三班是好班。)
如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：
Class Three have a map of China.(三班有张中国地图。)
3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如：
There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊。)
There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊。)
4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数，如：
The news is very exciting. (这个消息令人兴奋。)
5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如：
The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很便宜,我想买。)
6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：
A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球。)
A lot of time was wasted on that work.(大量的时间花在了那个工作上。)
and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。
如：The teacher and his son are picking apples now.(老师和他的儿子在摘苹果。)
Fish and chips is very famous food. (鱼和薯条是一种出名的食品。)
8、 there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如：
There is a table and four chairs in the room.(房间里有一张桌子和四张椅子。)
9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：
Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都来。)
10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如：
A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边。)
11、either…or…或者 neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如：
Either you or he is right.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的)
Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那里。)
12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：
Two months is not a short time.(两个月不是个短时间。)
Two thousand kilometers is quite a long distance.(两千千米是相当长的一段距离。)
13、主语中含有half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等词语时,谓语的单复数由名词确定,如：
Over three quarters of the information on the Internet is in English.(网上四分之三以上的信息是用英语写的。)
A third of the students were playing near the lake.( 三分之一的学生(当时)正在湖边玩耍。)
All of the water in these rivers has been polluted.(这些河流中的水已经被污染了。)
但是, population一词又有特殊情况：
What’s the population of China (中国人口是多少？)(句子用单数)
Three quarters of the population in this city are Arabs.(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人。)(句子用复数)
部分名词用法辨析
1、sport、game、match、race 的区别：
sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大；game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动；match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛；race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如：
People all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜爱运动。)
The 2008 Olympic Games was held in Beijing.(2008奥运会在北京举行。)
Our school football team won the league match.(我们学校足球队取得了联赛冠军。)
They were strong and won the boat race.(他们很棒,赢得了划艇比赛。)
2、festival、holiday、vacation的区别：
festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动；holiday“假日、休息日”,指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期；vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。如：
The Shanghai Television Festival will be held next month.(上海电视节将在下个月举行。)
Sunday is a holiday and most people do not work.(星期天是个假日,多数人不工作。)
What are you going to do during the summer vacation/holidays (在暑期你打算做什么事情？)
3、journey、tour、trip、travel的区别：
journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦的意思；tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等；trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等；travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如：
He made up his mind to make the journey to Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行。)
He has gone on a walking tour.(他步行观光去了。)
He took several trips to Shanghai last yeaar.(去年他去了上海好几次。)
Did you go to Santiago during your travels (旅行期间你去圣地亚哥了吗？)
Travelling through thick forests is dangerous.(在密林里边穿行是很危险的。)
4、sound、noise、voice的区别：
sound指各种声音；noise主要指“噪音”；voice指人的“嗓音”。如：
The noise of the street kept me awake in the night.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠。)
All of a sudden there was the sound of shots and a cry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫。)
The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.(因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音。)
5、fish的问题：
指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同；fishes 指许多种类的鱼；fish指“鱼肉”时是不可数名词。如：There are many kinds of fishes in the pool. (池子里有很多种类的鱼。)
I prefer fish to meat.(与肉相比我更喜欢鱼。)

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