广西南宁市2023-2024学年八年级上学期12月第三阶段素质评价道德与法治试卷(PDF版无答案)

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广西南宁市2023-2024学年八年级上学期12月第三阶段素质评价道德与法治试卷(PDF版无答案)

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南宁市2023~2024学年度上学期第三阶段素质评价
①公民应自觉遵守交通秩序
②违章行驶会危及生命安全
③市民须主动维护城市形象
④违章行驶必将受刑罚严惩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
八年级道德与法治
7.国庆期间是欣赏粉黛乱子草的最佳时节,粉红色的花海宛如梦幻仙境,引得诸多游客纷纷拍
(考试时间:75分钟满分:75分)
照打卡,在“脚下留情”的提示牌旁,本没有“道”的花田硬生生被游人走出了一条“路”。对此,
注意事项:
下列看法正确的有
1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
①要想游客之所想,积极改进规则,满足游客拍照打卡的所有需求
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
②我们要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳
第I卷(选择题共36分)
③规则是在逐渐达成的默契和共识的基础上形成的
一、单项选择题(每小题2分,共36分。每小题只有一项是最符合题意的,请考生用2B铅笔
④我们要加强自我约束,克服不良行为,将规则内化于心、外化于行
在答题卡上将选定的答素标号涂黑。)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
1.2023年9月23日晚上8点,第十九届亚洲运动会开幕式在杭州奥体中心隆重举行,我们可
8.“面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”某中学之所以对
以通过央视直播看到这场盛会,也可以亲临现场感受这激情的一刻。这主要表明
学生提出这样的要求,是因为
A.个人为社会发展注入活力
B.我们从社会中获得物质支持和精神滋养
①文明有礼是一个人安身立命之本
C.我们应积极融入社会,关心社会发展
D.社会的发展离不开个人
②文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可
2.根据下面图示,可以得出的结论是
③文明有礼体现个人素养,关乎学校形象
④仪表整洁、举止端庄必定会受到他人欢迎
小网◆加“请觉放心,理首有我”网铬签名
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
活动。在“云“端囊达对觉和祖国的祝福,
社主义核心价值观一
一授国
9.小杨因破坏铁路封闭网被处罚款:瞿某因碎驾被判处拘役。他们的行为分别属于
小北用白己积攒的零花线附买了两精饮科。
社金主义核心价值观一友善
A,民事违法行为、一般违法行为
B.行政违法行为、民事违法行为
送的清防员叔权,敢敢心中可漫的人。
C.行政违法行为、一般违法行为
D.行政违法行为、刑事违法行为
10.针对频发的校园欺凌事件,除了需要国家有关部门实施综合治理,也需要广大中小学生学会
A.亲社会行为有利于形成正确价值观念
B.投身社会实践比学习课本知识更重要
自我防护。以下举措对广大中小学生防欺凌有帮助的是
C.每一个人的生存和发展都离不开社会
D.融入社会是实现人生价值的唯一途径
①认真聆听防欺凌专题讲座,增强安全防范意识
3,作为青少年,我们有责任和义务建设网络文明,传播网络正能量。下列做法符合传播网络正
②发生被欺凌事件后息事宁人,以免把事情闹大
能量的有
③学会调节情绪,遇事沉着冷静机智灵活
①依法上网,做政策法规的制定者
②文明上网,做文明新风的传播者
④积极参加防欺凌演练,掌握自救自护必备技能
③安全上网,做打击犯罪的执法者
④理性上网,做社会责任的践行者
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色意味着承担相应的责任。下
4.在公共场所活动,公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是
表中角色与责任对应一致的是
①购买商品、等候服务时依次排队
②文明就餐,使用公勺、公筷分餐
序号
角色
责任
③乘坐公共交通工具时按秩序上下
④劳动者依法与企业签订劳动合同
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

子女
爱岗敬业,教书育人
5,遵守社会规则,需要监督、提醒、奖惩等外在约束。下列言语或事例属于他律的是

学生
遵守学校纪律,认真学习
①溺爱之子不成材,小树不修不成苗

社会成员
遵守社会规则,维护公共秩序
②春节期间很少有交警查酒驾,但司机小李仍然坚持酒后不驾车

中华儿女
心系祖国前途命运,报效祖国
③孙武练兵,纪律严明
④小明经常反省自己、自觉纠正错误
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
12.责任是一种心态,一种气魄,更是一种品质。下列正确体现了承担责任这一过程的是
6.电动自行车闯红灯、抢占机动车道、逆向行驶等,是许多城市久治不愈的交通顽疾。如果让
①履行责任
②正确评估
③合理选择
你对违章者进行劝说,你认为合适的理由有
A.①→②→③
B.①→③→②
C.②→③→①
D.③→②-①
八年级道德与法治评价三第1页(共4页)
八年级道德与法治评价三第2页(共4页)

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