资源简介

(共19张PPT)
年月日
教学目标
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（1）使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识； 的记住每个月及平年、闰年的天数。 （2）能判断某月是什么月，记住各月及平年、闰年、各季度的天数。 （3）能判断某年是平年还是闰年。 （4）帮助学生初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学思想方法。
教学重点
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对每个月的天数的认识。（正确、迅速记住十二个月的天数） 教学难点：判断某年是平年还是闰年。
教学过程
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猜谜语
有个宝宝真稀奇，
身穿三百多件衣。
每天都要脱一件，
年底只剩一张皮。
教学过程
例1 根据你的生活经验，说一说下面每件事需要经过多长时间。
跑完100米……
打一场篮球比赛……
15秒
1小时
教学过程
中央电视台《春节联欢
晚会》……
4小时
从开学到国庆节……
1个月
教学过程
从你上小学到现在……
2年半
年、月、日也是时间单位。
教学过程
例2 观察下面两张年历。
你发现了什么？
教学过程
1年有12个月。
有的月是31天，有的月是30天……
2012年2月是29天，2013年2月是28天。
教学过程
根据年历卡把每个月的天数填在下表中。
1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 合计
2012年
2013年
31
31
31
31
31
31
31
30
30
30
30
29
31
31
31
31
31
31
31
30
30
30
30
28
366
365
教学过程
2012年全年有366天，2013年全年是365天。
下面的歌诀，可以帮助我们记住31天的月份。
一、三、五、七、八、十、腊，
三十一天永不差。
教学过程
要记忆每个月有多少天，可以用拳头来帮忙。凸起的地方是31天的月份，凹下去的地方是30天的月份（2月份除外）。
教学过程
2月是28天的年份叫做平年，是29天的年份叫做闰年。
每4年中就有一年的2月是29天。
平年每年有365天，
闰年每年有366天。
教学过程
通常每4年里有3个平年、1个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年*，如，2008年是闰年，2009年是平年。
教后练习
教后练习
观察今年的年历。
（1）1月、2月、3月一共有（ ）天。
（2）六一儿童节是星期（ ）。
90
四
练一练
教后练习
下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日？先交流，再在年历上圈出来。
教师节
植树节
课外拓展
教后练习
中国植树节
中国教师节
中国共产党生日
中华人民共和国国庆节
10月1日
7月1日
9月10日
3月12日
教后练习
你还知道哪些有纪念意义的日子？和同学交流。
五四青年节
国际儿童节
中国建军节
国际劳动节
5月1日
8月1日
6月1日
5月4日

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