2023-2024学年三年级上册科学高频易错期末必刷卷(教科版) 期末综合测试提高卷(含解析)

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2023-2024学年三年级上册科学高频易错期末必刷卷(教科版) 期末综合测试提高卷(含解析)

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期末综合测试提高卷
2023-2024学年三年级上册科学高频易错期末必刷卷(教科版)
一、选择题
1.下列叙述中,描述短时间内天气状况的有( )。
①广州昨日狂风暴雨,台风肆虐 ②我国降水集中在夏季
③北京春季多风沙,秋季凉爽 ④夜来风雨南,花落知多少
A.①② B.②③ C.①④
2.下列现象属于天气变化的是( )。
A.阴天,短时有小雨 B.一年四季分明 C.四季如春
3.一天之中,气温的最高值一般出现在( )。
A.正午12时 B.下午2时到3时 C.清晨日出前
4.小华同学用一张白纸折成了一架纸飞机,下面说法正确的是( )。
A.纸的形状变了 B.纸的重变了 C.纸变成了另外一种物质
5.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是( )。
A.0℃的水温度高 B.冰水混合物温度高 C.二者温度相同
6.观察下面这个简易天平,天平现在并没有处于平衡状态,天平的( )重些。
A.气球一端 B.重物一端 C.无法判断
7.我们可以利用( )测量出一袋空气的质量。
A.尺子 B.天平 C.测力计
8.一天中的气温是不断发生变化的,其中气温最高的是( )。
A.上午10时 B.中午12时 C.下午2时
9.空气与其他物质相比,相同的特征是( )。
A.都能流动 B.都有体积 C.都有质量
10.为解决登山人员的呼吸困难,需提供的物质是( )。
A.衣服 B.氧气 C.食物 D.水
二、填空题
11.你获取天气的途径有( )、( )、( )、( )。
12.当水温下降到( )时,水开始( ),水结冰时要向周围放出( )。
13.能够溶解在水中的物质有 、 等。
14.水里的动植物呼吸的是溶解在水中的( )。
15.在科学实验中,我们一般用( )测量物体的温度,用( )给物体加热。
16.冬天,刚洗的衣服挂到阳台上结了一层冰,这时水从 态变成了 态。
17.地球外围被一层 包裹着。
18.水的温度下降到( )℃时开始结冰;冰是( )的水,有一定的( )和体积。1个标准大气压下,开水刚烧开时是( )℃,开水沸腾时,水壶口上出现的“白气”是( )。如果不再继续加热,水的沸腾会( )。
19.风向是指风( )的方向【填“吹来”或“吹去”】,如北风是由( )面吹过来的风。
三、判断题
20.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。( )
21.具有流动性是水和空气的共同特点之一。( )
22.用吸管对着冰块的某个部分吹气,会让冰块这一部分融化得更快一些。( )
23.风速可分为13个等级,我们通常用东南西北4个方向来描述风向。( )
24.使用温度计测量气温时,要将温度计放在阳光照射到的地方。( )
25.人们能用空气来发电。( )
26.南风吹的方向向北。( )
27.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了 ( )
28.植物和动物的生长离不开空气。( )
29.由于各种雨量器的大小不同,同一地区测得的降水量也不同。( )
四、连线题
30.将温度计与名称用线连起来。
水温计
体温计
气温计
五、排序题
31.排序题。(将下列制做“热气球”的步骤进行排序,用1、2、3、4表示)
( )将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋罩住纸筒,加热袋中的空气。
( )用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。
( )准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。
( )重复几次实验,同时画下你观察到的现象。
六、实验题
32.如图所示,用两个相同的注射器,分别抽如图示中同样多的水和空气,堵住注射器口。
(1)向下压活塞,( )容易被压缩,( )不容易被压缩。(填“水”或“空气”)。
(2)空气被压缩后会产生( ),足球、篮球、蹦蹦床等都是压缩空气在生活中的应用。
(3)结合所学的知识思考:空气的体积为什么能被压缩?
七、简答题
33.影响蒸发快慢的因素有哪些?
你知道我们周围哪些物质能溶于水,哪些不能溶于水吗?请你各举出三例。
请你说出三种温度计,并说出它们的用途。
聪聪不小心将食用盐洒落在沙子里了,你能帮助他把食用盐和沙子分开吗?你打算怎么分离呢?
夏天,晾在阳台的湿衣服为什么很容易干衣服上的水去哪儿了?
如何区分固体、液体和气体?
简述天气预报的制作过程有哪些?
40.你能用哪些方法向同学们证明空气确实存在?试列举4例。
参考答案:
1.C
2.A
【详解】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。阴天,短时有小雨属于天气变化;一年四季分明、四季如春属于气候变化。
3.B
【详解】一天的气温变化是从低到高逐渐上升,然后再从高到低逐渐下降。最高气温是一日内气温的最高值,一般出现在14时左右,最低气温一般出现在早晨5-6时。
4.A
【详解】物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。用一张白纸折成了一架纸飞机,纸的形状变了,并没有产生新的不同于原来的物质,所以是物理变化。
5.C
【详解】冰水混合物的温度也是0℃。
6.A
7.B
【详解】空气具有质量,但是很轻,我们通常是借助天平和轻小的物体完成测量。我们选用天平和轻小的物体(比如绿豆)来完成测量,添加绿豆数量和一袋空气在天平上平衡,测量绿豆的质量就是这袋空气的质量。
8.C
【详解】气温是指室外阴凉、通风地方或背阴处的温度,每天应选择同一时间量气温。通常情况下,一天中午后2点即14时的气温最高。
9.C
【详解】空气是一种气体,有一定的质量。会流动,没有固定的体积。固体不会流动,有固定的体积和质量。所以空气与其他物质相比,相同的特征是都有质量。
10.B
【详解】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换,从外界获取氧气,排出体内的二氧化碳气体。海拔越高空气越稀薄,所以为解决登山人员的呼吸困难,需提供的物质是氧气。
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12. 0℃ 结冰 热量
【详解】水的温度下降到 0℃ 时,水开始结冰,从液态变成固态。水在结冰过程中,要向周围放出热量。热量是使水的状态发生变化的重要因素。
13. 白糖 食盐
【详解】水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有白糖、食盐、小苏打等,不能溶解在水中的物质有食用油等。
14.氧气
【详解】氧气在水里也有一定的溶解度,足够生活在水里的动物植物用的了。因为长期受环境的影响,水生植物都具有一种适应水中生活的独特本领,就是能吸收水里的氧气,并且在较为缺乏氧气的情况下,也能正常呼吸。
15. 温度计 酒精灯
【详解】在科学实验中,离不了实验仪器,掌握实验仪器的使用方法很有必要,我们用温度计测量物体的温度,用酒精灯给物体加热等。
16. 液 固
【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识,冬天,刚洗的衣服挂到阳台上结了一层冰,这时水从液态变成了固态。
17.厚厚的大气层
【详解】地球的外围包裹着一层厚厚的大气层。这层大气层把宇宙的极高极低的气温、辐射、各种射线等各种不适合人类生存的东西都给阻挡住了,所以人类才能在地球安然的活着。
18. 0 固态 质量 100 小水滴 会停止
【详解】水的温度下降到0℃时开始结冰;冰是固态的水,有一定的质量和体积。1个标准大气压下,开水刚烧开时是100℃。开水沸腾时,水壶口上出现的“白气”是小水滴,它是水蒸气遇冷凝结形成的。水沸腾是剧烈的汽化现象,当水沸腾后,如果不再继续加热,水的沸腾会停止,说明持续沸腾要吸收热量,加热温度不会继续升高,这是因为沸腾加速蒸发,蒸发吸热,温度不再升高了,而不会停止热量交换。
19. 吹来 北
【详解】风向是指风吹过来的方向,如北风是由北面吹过来的风。风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。
20.×
【解析】略
21.√
【详解】水和空气的相同点包括:无色无味、透明、会流动,都是物质,生物都离不开它们,都是占据空间的,都有一定的重量。
22.√
【详解】液态水降到0℃时开始凝固成冰,从液体状态变成了固体。水在结冰过程中,要向周围放出热量。当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化;冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成冰。冰在融化过程中,要从周围吸收热量。热量是使水的状态发生变化的重要因素。用吸管对着冰块的某个部分吹气,会让冰块这一部分融化得更快一些。
23.×
【解析】略
24.×
【详解】温度是表示物体冷热程度的物理量,要学会使用温度计测量温度。测量气温时,将温度计挂在室外走廊上,或其他通风、不被阳光直接照射的地方,温度计离地面约 1.5 米。
25.√
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占有一定的空间、没有固定的体积。空气很轻,空气会流动,空气的流动形成风,风具有能量,可以用风力来发电。
26.√
【详解】风向是指风吹过来的方向,风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。我们可以用八个方位来描述风向,分别是:北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。南风是指从南边吹过来的风,吹的方向向北。
27.×
【解析】略
28.√
【详解】空气是指地球大气层中的气体混合。它主要由 78%的氮气、21%氧气、0.94%的稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙),0.03%的二氧化碳,0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成的混合物,空气中的氧气、氮气和二氧化碳都对生命具有重要意义。植物、动物和我们人类都离不开空气。
29.×
【解析】略
30.
【详解】测量温度的仪器叫温度计,测量气温的温度计叫气温计,也叫寒暑表。测量体温的温度计叫体温计,测量水温的温度计叫水温计。它们的结构功能是有区别的,都是利用物体热胀冷缩的原理制成的。我们在测量温度要选择合适的温度计。
31. 2 3 1 4
【详解】孔明灯是根据热气球原理制成的,实验步骤依次是准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛;将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气;用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象;重复几次实验,同时画下你观察到的现象。
32.(1) 空气 水
(2)弹力
(3)空气是由微粒组成的,微粒间是有距离的,受到压力后,微粒间的距离变小,所以空气容易被压缩。
【详解】(1)读图可知,图中两个注射器里分别装了同样多的水和空气,堵住注射器口,用同样大小的力向下压活塞。从实验现象中可以看到,空气容易被压缩,水不容易被压缩。
(2)我们知道空气是由许多微粒组成的,空气微粒之间的距离较大,所以空气容易被压缩,被压缩后的空气具有弹性,会产生弹力,足球、篮球、蹦蹦床等都是利用了压缩空气具有弹性的特点。
(3)根据所学知识可知,空气是由许多微粒组成的,空气微粒之间的距离较大,受到压力后,微粒间的距离变小,所以空气容易被压缩。
33.温度、蒸发面积、物态表面空气流速
【详解】在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发,水蒸发时要吸收周围的热。加热,增大蒸发面积,加快蒸发物态表面空气流速都能加快水的蒸发。
34.能溶于水:白糖、红糖、盐。
不能溶于水:铁粉、木屑、铁钉等。
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。能溶于水的物质有:白糖、红糖、盐;不能溶于水的物质有:铁粉、木屑、铁钉等。
35.气温计:测量空气的温度。体温计:测量身体的温度。水温计:测量水的温度。
【解析】略
36.先将食盐和沙子混合物放入水中,待食盐完全溶于水后过滤出沙子,再将食盐水混合物用酒精灯加热,析出的固体为食盐。
【详解】食盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来。分离食盐和沙的方法是放入水中,根据食盐能够溶解在水中,而沙不能溶解,通过过滤的方法把沙分离出来。然后利用蒸发的方法将盐水中的水蒸发的,从而分离食盐和水。
37.因为夏天温度高,阳台或屋外空气流动强;蒸发到空气中去了。
【详解】水的蒸发快慢与温度高低有关:温度越高,蒸发越快。水的蒸发快慢与空气流动有关:液面空气流动快,通风好,蒸发就越快。因为夏天温度高,阳台或屋外空气流动强,晾在阳台或屋外的湿衣服很容易干。衣服上的水蒸发到空气中去了。
38.物体可以分为固体、液体和气体三种类型。水是液体,石头和沙是固体,空气是气体。可以从形状和体积方面来区分固体、液体和气体。固体有固定的形状和一定的体积;液体没有固定的形状,但有一定的体积;气体没有固定的形状和体积。
【详解】物体可以分为固体、液体和气体三种类型。水是液体,石头和沙是固体,空气是液体。可以从形状和体积方面来区分固体、液体和气体。固体有固定的形状和一定的体积;液体没有固定的形状,但有一定的体积;气体没有固定的形状和体积。
39.数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
【详解】天气预报的制作要经过一个复杂的过程,首先通过气象卫星、探空气球、气象飞机、气象雷达等收集气象资料,再进行气象分析、传递到气象站,然后由气象站发射到移动、电视台、电台,通过电视台、电台整理后,发射到电视机、收音机、手机。制作天气预报,大致有以下五个步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
40.在一个杯子底部沾上一个纸团,竖直倒扣在水槽中,杯底纸团没有湿,说明空气能占据空间。注射器向外拉,把注射器针尖处读起来,用力压一会儿,会压不动,说明空气占据空间。把一个气球放入瓶内,气球口放在瓶子口处,吹瓶内的气球,很难吹起来,说明瓶内有空气占据空间。
【详解】空气是指地球大气层中的气体混合,因此空气属于混合物;它主要由氮气、氧气、稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙、氡),二氧化碳以及其他物质(如水蒸气、杂质等)组合而成;空气无处不在,空气占据空间,空气可以被压缩,被压缩的空气有弹性,空气有重量。生活中汽车轮胎、游泳圈、气垫城堡、气垫船等运用了空气占据空间的性质。

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