资源简介

(共20张PPT)
第一章 走近细胞
第二节 细胞的多样性和统一性
2019新教材必修一《分子与细胞》
课前预习检查（本节聚焦）
一.怎样使用高倍显微镜？
答：高倍镜的使用方法为：①找：在低倍镜下找到观察目标；②移：将目标移到视野中央；③转：转动转换器，换用高倍物镜；④调：调焦（转动细准焦螺旋；视野暗，可调光圈或反光镜）。
二.原核细胞与真核细胞的区别是什么？
答：区别有：①大小不同，原核细胞较小而真核细胞较大；②细胞核不同，原核细胞无以核膜为界限的细胞核，无染色体，有环状DNA分子，真核细胞有以核膜为界限的细胞核，有染色体；③细胞器不同，原核细胞只有核糖体一种细胞器，而真核细胞有核糖体、线粒体等多种细胞器。
三.怎样理解细胞既有多样性又有统一性？
答：原核细胞和真核细胞在种类、形态结构、营养方式上多种多样，体现了细胞的多样性；而原核细胞和真核细胞又具有相似的细胞膜和细胞质，都以DNA作为遗传物质，体现了细胞的统一性。
问题探讨：
看看右图中的四张照片，是否似曾相识？
这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过
的。
讨论：1.图中共有几种细胞？它们的名称
分别是什么？有哪些共同的结构？
2.请举一两个例子，说说不同种类细胞的
形态结构不同的原因？
答案：
1.从图中至少可以看出5种细胞，它们分别是：红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞和洋葱内表皮细胞。这些细胞共同的结构有：细胞膜、细胞质和细胞核（植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核）。
2.细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。例如，红细胞呈两面微凹的圆饼状，这有利于与氧充分接触，起到运输氧的作用，洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。
探究 实践
使用高倍显微镜观察几种细胞
一.目的要求：
1.使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。
2.运用制作临时装片的方法。
二.材料用具：
真菌细胞、低等植物细胞、人体上皮组织、结缔组织、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管等。
三.方法步骤：
1.根据光学显微镜的构造和原理，以及使用低倍镜观察积累的经验，提出使用高倍镜的方法步骤和注意事项。
2.小组成员分别制作不同材料的临时装片。
3.在观察临时装片时，由完成制片的同学调试显微镜，该同学观察后再换其他同学观察。
4.观察永久切片和血涂片。
使用高倍显微镜的步骤有：①：转动反光镜使视野明亮。
②：在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。
③：转动转换器，换成高倍镜。
④：用细准焦螺旋调焦并观察。
使用显微镜的要点有：①先低后高（先使用低倍镜，后使用高倍镜）
②先降后升（先使物镜镜头下降，然后在观察过程中逐渐上升物镜镜头）
③先粗后细（先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋，转换高倍镜后，禁止使用粗准焦螺旋 ）
讨论：2.归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能原因？
答：这些细胞在结构上的共同点是：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。
真核细胞与原核细胞
科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。有细胞核的细胞为真核细胞，无细胞核的为原核细胞。
下图为两种常见的原核细胞
原核生物与真核生物
由真核细胞构成的生物叫作真核生物，如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫作原核生物。
原核生物主要是分布广泛的各种细菌。有一类细菌叫作蓝细菌，你见过它们吗？蓝细菌的细胞比其他的细菌大，大多数细菌的直径为0.5~5.0μm，蓝细菌细胞的直径约为10μm，有的甚至可以达到70μm，如颤蓝细菌。一般来说，我们用肉眼是分辨不清蓝细菌的，但是当它们以细胞群体的形式存在时，你可能见过。淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，会形成让人讨厌的水华，影响水质和水生动物的生活。
蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。细菌的细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。
细胞的多样性和统一性：
细胞类别 不同点 相同点
大小 细胞核 细胞器
原核 细胞 较小 无以核膜为界限的细胞核，无染色体，有环状DNA分子 核糖体 均有细胞膜、细胞质、DNA
真核 细胞 较大 有以核膜为界限的细胞核，有染色体 核糖体、线粒体等
原核生物与真核生物的判断：
研究表明，原核生物都是单细胞生物，那么单细胞生物都是原核生物吗？试举例说明。
答：单细胞生物不一定是原核生物，单细胞动物（如疟原虫）、单细胞真菌（如酵母菌）等都是真核生物。
原核细胞中没有以核膜为界限的细胞核，细胞内也不存在复杂的细胞结构。于是，有人提出原核细胞不能作为独立的生命单位存在。你认为这个观点正确吗？
答：不正确。因为原核细胞能独立进行各项生命活动，因此是独立的生命单位。
例题讲解：
例1 草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有（ ）
A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体
D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
答案：D
解析：草履虫、衣藻、变形虫都属于真核生物，而细菌是原核生物，真核生物与原核生物具有的相似的结构有细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所（真核生物的为细胞核，原核生物的为拟核）；原核生物没有液泡、细胞核、染色体等结构，所以A、B、C选项均错误。
例2 由上图为显微镜观察中的两个视野，其中
细胞A为主要观察对象。①~⑤是使用显微镜的
几个操作步骤。由视野甲到视野乙时，正确的
操作顺序是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片
A.①→②→③→④ B.③→①→②→④
C.⑤→④→③→② D.⑤→④→①→②
答案：C
解析：由于乙图的视野比甲图的视野放大倍数多，所以应该先移动玻片，使物象移至视野中央，再转换为高倍镜，再调节光圈，使视野明亮，再转动细准焦螺旋使图像清晰。转换为高倍镜后，禁止使用粗准焦螺旋，A、B、D三个选项的顺序均不正确。
例3 下列四组生物中，其细胞结构最相似的一组是（ ）
A.变形虫、水绵、香菇
B.烟草、草履虫、大肠杆菌
C.小麦、番茄、大豆
D.酵母菌、灵芝、豌豆
答案：C
解析：C项中的小麦、番茄、大豆均属于高等植物，所以其细胞结构最相似，A项中的变形虫是单细胞生物，而水绵属于低等藻类植物，香菇属于食用菇类真菌，其细胞结构差异较大；B项中的大肠杆菌是原核生物，烟草和草履虫是真核生物，其细胞结构差异较大；D项中的酵母菌是单细胞真菌，灵芝是食用真菌，豌豆为高等植物，其细胞结构差异也较大。
例4 细胞的统一性体现在（ ）
①一切生物都由细胞和细胞产物组成
②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等
③真核细胞的细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA
④真核细胞和原核细胞都多种多样
A.②④ B.①② C.②③ D.①②③
答案：C
解析：①中并不是一切生物都由细胞和细胞产物组成，病毒就是个例外，病毒是生物，但没有细胞结构；②中所有细胞的确是都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质；③中虽然原核细胞无染色体，但是也有自己的遗传物质，真核与原核细胞的遗传物质都是DNA，这一点可以提现细胞的统一性；④中真核细胞和原核细胞都多种多样，体现的应该是细胞的多样性而不是统一性，所以本题只有②③是对的，应该选C。
例5 若用同一显微镜观察同一标本四次，
每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得
到下面四个图像，物镜镜头与标本最远
时观察到的图像和视野最暗的图像分别
是（ ）
A.④③ B.①③ C.②③ D.④②
答案：A
解析：物镜镜头与标本越远则放大倍数越小，越近则放大倍数越大；放大倍数越大则视野越暗，放大倍数越小则视野越亮。
例6 下表中的a、b、c、d四种生物分别是（ ）
A.病毒、植物、动物、细菌 B.动物、植物、细菌、病毒
C.细菌、动物、植物、病毒 D.植物、动物、细菌、病毒
答案：D
解析：在四种生物中，只有植物细胞既有细胞壁又有核膜，所以a是植物；有核膜但无细胞壁的细胞最有可能是动物细胞，所以b是动物；有细胞壁但是没有核膜的细胞只能是原核细胞，所以c是细菌；没有细胞结构的生物只有一种，就是病毒，所以d只能是病毒；应该选D选项。
生物 细胞结构 细胞壁 细胞大小 核膜
a 有 有 较大 有
b 有 无 较小 有
c 有 有 小 无
d 无 — — —
现在公布下节课的预习题，请同学们提前准备，上课时提问
一.细胞中常见的元素有哪些？
二.组成细胞的主要化合物有哪些？
三.怎样检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质？

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