资源简介

机密★启用前
试卷类型：A
2023一2024学年第一学期期末质量监测
小学六年级科学试题
(时问：50分钟)
题号
总分
密
得分
一、
活学活用我会选（共58分，每题2分，每题只有一个合适选项）
方智用零花线购买了他最喜欢的科学玩具一放大镜和显微镜，经常用它们做一些有
趣的探究。
1.方智在同样高度，用不同镜片的放大镜观察科学书上的文字，结果发现：通过()
镜片观察时看到的字最大。
封
数
00c}
2.
方智用两个放大镜制作简易显微镜（如图1），应该按怎样的顺序完成制作？(
①用一个放大镜看到清嘶图像后，在下面放入另一个放大镜并保持平行
②准备两个不同倍数的放大镜
③上下移动第二个放大镜，调整两者之间的距离
④将调整好距离的两个放大镜用纸筒固定
⑤找到物体最大最清晰的图像
图1
A.②④①⑤③
B.②③①④⑤
C.②①③⑤④
3.
方智先用放大镜观察科学书上的文字，再用同样的放大镜制成简易显微镜（如图1），
线
观察同一行字，他看到的结果是()
A.用简易显微镜观察到的图像更小，视野更小
B.用简易显微镜观察到的图像更大，视野更小
C.用简易显微镜观察到的图像更大，视野更大
4.方智用显微镜观察池塘水，发现并记录了几种微生物，下面哪个是草展虫()
六年级科学教学质量监测第1页（共8页）
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5.方智跟小组同学用显微镜观察了人体不同部位的细跑标本，并相互交流认识。下面说
法正确的是(
A.人体是由同一种细胞组成的
B.人体是由不同的细胞组成的
C.人体是由一个细胞构成的
6.方智通过观察和查阅资料认识到：微生物跟人类生活密不可分。下面哪种微生物对人
有害？()
A.面包里的酵母菌
B.面包里的霉茵
C.酸奶里的乳酸南
林巧根据自己的认识和有关资针用泡津球、铁丝做了一个地
球模型（如田2），用各种颜色表示各种地形和水域，并借助地
球模型探究地球运动的秘密。
7.林巧通过查阅资料，发现有些地球知识很难用图2所示的地
球模型来直观表示，例如(
A.地球表面有陆地和海洋
B.地球绕地轴旋转
C.地球内部最里一层叫地核
图2
8.林巧用模型来模拟任夜交替现象（见图3)·他先将手电筒
的光照射到地球模型上，然后套着手电筒绕着地球模型转一图，地球模型“△”处模
拟出的现象是()
A.昼夜交替
B.始终是白天
C.始终是黑夜
9.林巧用手电筒照射地球模型并绕地球模型转动，近似模拟哪种学说？(
A.地心说
B.日心说
C.上帝创世说
10。如图3所示，林巧用手电筒照射地球模型，并保持不
动，用手拨动地球模型绕铁丝转动，在“△”位置处
模拟出的现象是()
A.昼夜交替出现
B.始终是白天
田3
C.始终是黑夜
11,林巧用手自左向右拨动地球模型绕铁丝转动，这一操作过程模拟的是下列哪种情况？
()
A.地球自西向东公转
B.地球自西向东自转
C.月球自东向西自转
六年授科学教学质量监利第2页（共8页）
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