资源简介

11.1创新思维的含义与特征 学案
【课标要求】
1．了解创新思维的含义、条件和方式。
2．理解创新思维的特征。
【核心素养】
政治认同：以正确的世界观、人生观、价值观为指导，树立创新意识。
科学精神：坚持创新思维，掌握创新技巧和方法，培养创新能力。培养创新精神，提高创新思维能力。公共参与： 在学习和生活中，积极地运用创新思维，提高创新思维的能力和水平。
【重点难点】
重点：理解创新思维的含义，理解创新思维的基础。
难点：把握创新思维的特征，领会创新思维的路向。
自主学习
创新思维的含义:
2.创新思维的条件:
3.把握创新思维的特征:
4创新思维的“新”的表现:
5创新思维的条件
6创新思维的.方式:
7.思维创新与创新思维的关系
达标检测
1．前童古镇以明清民居为基础，对古镇核心区内重点历史建筑进行保护性修缮，又引入文创、文投及互联网等现代元素，开发了特色精品民宿、非遗体验馆、手工制作坊等,该古镇的做法体现科学思维（ ）
①坚持利用创新思维，突破古镇保护开发的外在制约
②追求认识的客观性，从实际出发遵循古镇保护规律
③坚持遵循逻辑推理，切实把握古镇保护的条件关系
④坚持把握辩证分合，正确处理古镇保护和开发关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．红灯思维即面对一个新问题第一反应是抱怨、抵触、抗拒，不愿接受新观点、新事物。一旦别人提出不同于他认知的观点或建议，其潜意识里就会产生抗拒，选择直接屏蔽信息，立马找理由去反驳，变成妥妥的“杠精”这种“红灯思维”（ ）
①违背了辩证思维的要求，犯了形而上学的错误
②源于不正确的思维习惯和思维方式
③说明形象思维的可靠性低于抽象思维
④背离了创新思维的要求，缺少正逆互补的思维
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．逻辑是人们在对自身思维过程的认识和把握的基础上,总结出的一些基本思维规律,是在思维中要遵守的规则。创造性往往是对旧的模式和规则的一种否定或扬弃,对许多尚在襁褓中的新创意、新思想来说,它们往往是与原来的所谓“逻辑规则”不相容、甚至是截然相反的。下列观点与上述材料相一致的有(　　)
①创新思维以逻辑思维为根本出发点想问题　
②创新思维要求我们彻底抛弃逻辑思维,采取非逻辑思维　
③创新思维要求我们打破常规,超越逻辑思维　
④创新思维往往表现为对旧事物的辩证否定
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
网络影响力指标是中国乃至世界首次从网络的角度对电视进行研究,探索了从网络影响力的全新角度评估电视栏目、电视频道、媒体营销的成功经验,是具有自主知识产权的创新性活动,填补了理论研究的空白。据此完成下列小题。
4．网络影响力指标的出台(　　)
①不能凭空产生,需要以实践为基础　
②离不开对前人和对他人已有成果的继承　
③既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的方法　
④相继经过酝酿、准备、明朗、检验等多个阶段
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．中国电视以收视率指标为主的评价已不能适应现在的社会现状,随着当今网络的快速发展,从网络影响力的全新角度评估电视栏目、电视频道、媒体营销已成为一种新的评价指标。这表明(　　)
A．创新思维的思路具有多向性 B．创新思维的步骤具有跨越性
C．创新思维的结果具有独特性 D．思维具有概括性
D.用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决
6.“要获得一个好想法的最佳方式是拥有许多的想法。”这句话的意思是(　　)
①创新思维的思路具有多向性　②拥有许多想法就一定能成功解决遇到的问题　③拥有许多想法有助于问题的解决　④当问题出现后,要从不同的角度、方面、层次、条件等构思多种想法,探试多个答案
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
蔡伦发现人们用于书写的材料都有缺陷:竹简太笨重;丝帛太贵;丝绵纸用蚕茧做原料,难以大量生产;麻纸质地粗劣,不利于书写。在总结前人经验的基础上,他用树皮、麻头、破布和破渔网等做原料,经过精心制作,终于造出质量较高又适合书写的纸张。据此回答7—8题。
7.从创新思维角度看,蔡伦造纸的方法表明(　　)
A.创新思维的思路具有多向性
B.创新思维的步骤具有跨越性
C.创新思维的结果具有独特性
D.创新思维直接摒弃原有经验
8.蔡伦造纸的创新思维来自(　　)
①头脑中的主观想象　②继承基础上的创新　③以实践为基础　④单项性思维的结果
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
9.在升旗仪式中,可能会发生升旗与乐曲不同步的情况。一位中学生想:如果按照国歌的节奏在旗绳上定出一些间隔,再在各个间隔上填入相应的歌词,升旗时一边拉绳,一边看旗绳上的歌词,就可以做到升旗与奏国歌同步了。这表明创新思维(　　)
A.是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动
B.是人对客观事物的简单反映
C.泛指所有思维都具有的能动性
D.不能运用常规的思维方法,只能运用非常规的方法
10.逻辑是人们在对自身思维过程的认识和把握的基础上,总结出的一些基本思维规律,是在思维中要遵守的规则。创造性往往是对旧的模式和规则的一种否定或扬弃,对许多尚在襁褓中的新创意、新思想来说,它们往往是与原来的所谓“逻辑规则”不相容、甚至是截然相反的。下列观点与上述材料相一致的有(　　)
①创新思维以逻辑思维为根本出发点想问题　②创新思维要求我们彻底抛弃逻辑思维,采取非逻辑思维　③创新思维要求我们打破常规,超越逻辑思维　④创新思维往往表现为对旧事物的辩证否定
A.①② B.①④
C.②③ D.③④

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