第16课 亚非拉民族民主运动的高涨导学案(无答案)----2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

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第16课 亚非拉民族民主运动的高涨导学案(无答案)----2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

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第16课  亚非拉民族民主运动的高涨
【课标要求】理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
【素养目标】
史料实证:了解亚洲民族民主运动的兴起,从“史料实证”角度分析印度“非暴力不合作”运动兴起的原因和历史意义。
唯物史观:了解非洲埃及、埃塞俄比亚和摩洛哥的民族独立意识的觉醒,从“唯物史观”角度认识拉丁美洲民主革命和改革的历史进步性。
历史解释:结合亚非拉民族民主运动的高涨,从“历史解释”角度认识亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
【重点难点】
重点:亚非拉民族民主运动的高涨的原因、表现。
难点:亚非拉民族民主运动高涨的影响和特点。
【自主学习】
一、亚洲民族民主运动的新高潮
1.中亚:1919年阿富汗抗英,迫使英国签订和约,获得独立。
2.东亚:中国_________革命崛起;第一次国共合作北伐,收回了汉口、九江英租界;中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争。
3.东南亚
(1)印尼反对荷兰殖民统治
①1926~1927年,印尼_______领导了第一次反荷武装起义。
②1927年后,苏加诺成立印尼民族党,采取与殖民当局不合作政策,__________开始掌握独立运动领导权。
(2)越南掀起反抗法国殖民统治的斗争。
4.西亚:伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反对英、法占领的斗争。
5.南亚:印度的“非暴力不合作”运动
(1)领导:甘地和资产阶级政党国大党。
(2)思想:以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立。
(3)阶段
①1920~1922年:阿姆利则惨案后,号召放弃爵位、封号和名誉职位,恢复_______和不买英国布,以及抗税等。
②1930~1934年:“食盐进军”、抗税斗争。
③1940~1942年:要求英国“___________”行动。
二、非洲独立意识的觉醒
1.埃及人民的抗英斗争
(1)扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导的斗争,迫使英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留了驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权。
(2)1922年3月,埃及宣布为独立的___________国家,1923年颁布第一部宪法。
(3)护宪运动要求英国放弃特权,但未获完全成功。
2.摩洛哥里夫地区的抗西、法斗争
(1)在酋长克里姆领导下,多次打败西班牙和法国侵略军。
(2)1923年,建立里夫共和国;1926年,被西、法扼杀。
3.埃塞俄比亚的抗意斗争
(1)1935年,意大利法西斯侵略埃塞俄比亚;1936年,墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。
(2)埃塞俄比亚人民与_____________军队一起,击败意大利,1941 年恢复国家独立。
三、拉美资产阶级民主革命与改革
1.阿根廷:共产党领导工人反对外国资本的罢工。
2.智利:左派力量成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台。
3.尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争
(1)1926年,桑地诺带领游击队与_______扶植的反动独裁政权展开武装斗争,1933年迫使美军撤出尼加拉瓜。
(2)桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。
4.墨西哥卡德纳斯改革
(1)对内:推行_________,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度。
(2)对外:捍卫民族主权和本国资源,将_______行业收归国有,引领墨西哥走上现代化之路。
四、一战后,亚非拉民族民主运动高涨的原因和影响
1.原因
(1)第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了____________。
(2)亚非拉各国民族经济发展,___________意识不断觉醒。
2.影响:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了________,成为影响国际秩序的重要因素。
【高考练兵】
1、(2022. 福建高考.15)美国联合果品公司成立于19世纪末,是一个庞大的垄断集团,在拉丁美洲地区拥有广泛权势。1944年,该公司以拉美歌舞演员卡门·米兰达为原型,设计了会唱歌的香蕉人形象(下图)。这体现了当时的美国
A. 实施文化侵略 B. 笼络拉美国家
C. 操纵拉美政治 D. 盛行种族歧视
2、 (北京高考)美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为,争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”,而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是(  )
A.华盛顿        B.孙中山
C.凯末尔 D.甘地
3、 (2021·广东高考)20世纪20年代中后期,苏联大力发展中等技术教育,到1927年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班,招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是(  )
A.适应工业化建设的需要
B.促进中等技术教育普及
C.完善新经济政策
D.冲破西方技术封锁
4、 (2020·山东高考)下表为1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这反映出苏联(  )
 方式 时间   手播(%) 马拉播种机(%) 拖拉机牵引播种机(%)
1928年 74.4 25.4 0.2
1932年 51.7 28.3 20.0
A.新经济政策对农业影响有限
B.工农业比例严重失调
C.农业集体化基础相对薄弱
D.工业化发展阻力较大

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