资源简介

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第二节
氯及其化合物
第1课时
氯气的性质
第二章
学 习 目 标
1
通过实验探究氯气的性质，体会化学实验在研究物质及其性质中的作用，培养提出问题、分析问题以及通过实验解决问题的能力。
能从物质“价类观”“氧化还原反应”“离子反应”的角度预测并解释氯气的化学性质。
进一步了解研究物质的一般思路和方法，逐步构建物质的转化观，培养证据推理和模型认知能力。
了解氯气的发现史，感受科学家勇于探索的精神和严谨求实的科学态度。
2
3
4
01
教 学 重 点
氯气的化学性质
氯气与水的反应
教 学 难 点
01
教 学 环 节
4
环节四
环节二
环节一
环节三
氯气的用途与物理性质
氯气的发现史
氯气的水溶性
氯气的化学性质
环节一：氯气的发现史
【课前任务】
查阅氯气的发现有关的史实
1742——1786年
瑞典化学家
1774年舍勒研究软锰矿（二氧化锰），当他使软锰矿与浓盐酸混合并加热时，产生了一种黄绿色的气体，他发现这是一种新的气体，并具有刺激性。
“氧化的盐酸”
1810年戴维经大量实验研究，确认这种气体是由一种化学元素组成的物质。他将这种元素命名为chlorine，这个名称来自希腊文，有“绿色的”意思。中国早年的译文将其译作“绿气”，后改为氯气。
1778——1829年
英国化学家
“单质”
启 示？
环节一：氯气的发现史
防 毒 面 具
第一次世界大战中的1915年4月22日，德方为了扭转不利的战局，出其不意地向英法军队集结的阵地上，施放了180吨氯气，使5万英法联军士兵和大量野生动物死亡，这就是世界军事史上首次大规模的毒气战。
环节二：氯气的用途和物理性质
重要化工原料
聚氯乙烯塑料
肥皂盒
塑料梳子
农家薄膜
三氯化铁
漂白粉
盐酸
环节二：氯气的用途和物理性质
医 药 工 业
环节二：氯气的用途和物理性质
自来水厂
自来水常用氯气消毒，1 L水里约通入0.002 g氯气
二氧化氯消毒剂是国际上公认的高效消毒灭菌剂，它可以杀灭一切微生物
三氯异氰尿酸作泳池消毒剂
环节二：氯气的用途和物理性质
电子工业
高纯氯气主要用于电子工业干刻、光导纤维、热氧化和晶体生长。
干刻又叫干法蚀刻，是指气固反应，气相产物主要有GaCl2，AsCl2和氢气，使用氯气做等离子蚀刻时，通常采用5％的高纯氯气+95％的氦气
高纯氯气用在光导纤维生产线的气相沉积烧棒工艺中，其作用是脱除光导纤维中的羟基，降低损耗。
环节二：氯气的用途和物理性质
农药工业
敌敌畏又名DDVP，
分子式C4H7Cl2O4P
三氯杀虫酯
林丹，γ-六氯环己烷的俗称，是一种有机化合物，化学式为C6H6Cl6，常用作一种杀虫剂
环节二：氯气的用途和物理性质
氯气如何储存和运输？
环节二：氯气的用途和物理性质
氯气沸点低，易液化
2
3
密度比空气大
能溶于水
1
4
5
6
黄绿色气体
有刺激性气味
有毒
环节三：氯气的水溶性
氯气处理为什么用水枪喷水？
环节三：氯气的水溶性
氯气处理为什么用水枪喷水？
【分组实验】
注射器抽取4mL氯气+1mL水
现象：
氯气部分溶于水，
氯水为黄绿色
观察
环节三：氯气的水溶性
【实质】
氯气与水发生的化学反应：
次氯酸
Cl2既是氧化剂又是还原剂
环节三：氯气的水溶性
氯气与水发生的化学反应：
氯水
三分
四离
H2O
HClO
Cl2
Cl-
ClO-
OH-
H+
环节三：氯气的水溶性
三分
久置氯水有什么特点？
HClO极不稳定，见光易分解，是一种很弱的酸，比碳酸弱，和氢硫酸相当。
查阅资料：
盐酸
环节三：氯气的水溶性
HClO极不稳定，分解成什么了呢？
HClO性质：
（1）弱酸性：HClO（2）不稳定性：见光易分解
（3）强氧化性：杀菌消毒、漂白
环节三：氯气的水溶性
HClO极不稳定，分解成什么了呢？
pH传感器
氯离子传感器
氧气传感器
采集数据
pH
O2浓度
Cl-浓度
氯离子传感器
氧气传感器
环节三：氯气的水溶性
有色布条不褪色
有色布条褪色
干燥的Cl2无漂白作用
氯水有漂白作用，起漂白作用的是HClO
HClO有漂白作用？
环节三：氯气的水溶性
HClO在杀菌、杀病毒过程中，作用于细胞壁、病毒外壳。
HClO产生出的氯离子还能显著改变细菌和病毒体的渗透压，使其细胞丧失活性而死亡。
HClO分子小。 不带电荷，可渗透入菌（病毒）体内，与菌（病毒）体蛋白、核酸、和酶等有机高分子发生氧化反应，从而杀死病原微生物。
环节四：氯气的化学性质
氯原子最外层电子数为7
氧原子最外层电子数为6
点燃：安静地燃烧，发出苍白色火焰，集气瓶口有白雾
光照：氢气和氯气混合后光照发生爆炸
环节四：氯气的化学性质
实验现象：细铁丝在氯气中剧烈燃烧，生成棕褐色的烟；加入蒸馏水后，溶液变成棕黄色。
实验现象：细铁丝在氯气中剧烈燃烧，生成棕褐色的烟；加入蒸馏水后，溶液变成棕黄色。
环节四：氯气的化学性质
实验现象：细铜丝在氯气中剧烈燃烧，生成棕黄色的烟；加入蒸馏水后，溶液变成蓝色。
环节四：氯气的化学性质
实验现象：钠在氯气中剧烈燃烧，发出耀眼的黄光和白烟；冷却后，有白色固体生成。
环节四：氯气的化学性质
总 结
燃 烧 不 一 定 要 氧 气 参 与 ！
环节四：总结
H2O
原子结构
物理性质
化学性质
易得一个电子
黄绿色有刺激性气味的有毒气体，能溶于水
与金属Fe，Cu,Na反应
与非金属H2反应
与水反应：
环节四：课堂练习
1．下列关于氯气的叙述正确的是
A．氯气是黄绿色、无味的有毒气体
B．氯气易液化,可以做制冷剂
C．氯气能溶于水,但是溶解后只有部分和水发生反应
D．氯气可以用钢瓶保存,说明氯气不能和铁发生反应
C
环节四：课堂练习
C
2.氯气有毒，在气泄漏防范演习中，下列逃逸办法错误的是
A．向高处转移 B．迎着风撤离
C．顺风向低凹处转移 D．用肥皂液或水浸湿毛巾捂住口鼻
环节四：课堂练习
D
3.下列关于氯气和氯水的叙述正确的是
A．可以用pH试纸测定新制氯水的pH
B．氯水放置数天后，溶液的酸性逐渐减弱
C．新制的氯水只含有HCl、 和HClO三种分子
D．氯气可用于自来水的杀菌、消毒
环节四：课堂练习
C
4.下列描述不正确的是
A．红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧，生成棕黄色的烟
B．Na受热先熔化然后与氧气剧烈反应，发出黄色火焰
C．纯净的Cl2在H2中安静地燃烧，发出苍白色的火焰
D．向碳酸钠中加少量水后，碳酸钠结块变成晶体，并伴随着放热现象

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