1.1认真对待民事权利与义务课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活(共30张PPT)

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1.1认真对待民事权利与义务课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活(共30张PPT)

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(共30张PPT)
法律

生活
民法
第一单元
民事权利与义务
第二单元
家庭与婚姻
第三单元
就业与创业
第四单元
社会争议解决
第一课 在生活中学民法用民法
第二课 依法有效保护财产权
第三课 订约履约诚信为本
第四课 侵权责任与权利界限
第五课 在和睦家庭中成长
第六课 珍惜婚姻关系
第七课 做个明白的劳动者
第八课 自主创业与 诚信经营
第九课 纠纷的多元解决方式
第十课 诉讼实现公平正义
劳动法
诉讼法
本书框架
第一课 在生活中学民法用民法
第一框 认真对待民事权利与义务
1. 民法的概念与作用
- 解释民法的定义,即民事法律规范个人和公民之间民事关系的法律体系。
- 强调民法的作用,即通过法律规范和制度建设来保护个人权益、维护社会秩序、促进经济发展、追求公平正义。
2. 民法对社会秩序的维护与规范
- 介绍民法对社会秩序的作用,包括但不限于合同法和侵权责任法,通过规范市场交易、维护契约关系来维护社会秩序。
- 分析民法在婚姻家庭和财产继承领域的作用,保护家庭稳定、促进社会和谐。
3. 民法对个人权益的保护
- 阐述民法对个人基本权利的确权与保护,例如财产权、人身权、婚姻自主权等。
- 强调民法的规范和制度建设对消费者权益的保护,包括产品质量、合同纠纷、投诉与维权渠道等方面。
民法重要性知多少
4. 民法对经济发展的促进
- 论述民法在经济活动中的作用,包括对企业与市场交易的规范、商事主体的权益保护、契约履行等。
- 解释民法在创业、投资、合作与竞争等方面的推动作用,激发经济活力和创新。
5. 民法对公平正义的追求
- 探讨民法通过规范行为准则和法律程序,追求社会公平正义,提供平等的法律保障。
- 强调民法的人权导向和法治原则,保障社会参与者的平等待遇和公正权益。
6. 民法对法治建设的重要作用
- 阐述民法对法治建设的贡献,强调民法是法治社会的基础,为社会提供稳定的法律秩序。
- 分析民法与其他法律领域的关系,例如宪法、刑法、行政法等,形成完善的法律体系。
民法重要性知多少
认真对待民事权利与义务
课标要求:了解我国民法的基本原则
民事法律关系
民法基本原则
主体
财产关系
人身关系
客体
内容
民事权利
民事义务
自然人
法人
非法人组织
依法享有民事权利,承担民事义务
可能形成各种利益冲突
需要
调节
重点
难点
平等原则
自愿原则
公平原则
诚信原则
守法和公序良俗原则
绿色原则
第一目 透视民法与民事法律关系
(1)我们每个人都是社会的一名成员,都处于社会生活之中。法律是社会生活的重要规范。
(2)我们要结合社会生活实际,学习法律常识,增强法律意识,遵守法律规则。
(3)民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,能够更好保障人民合法权益。
1.法律在社会生活中不可或缺
2.民法调整的范围
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
注意:主体不平等适用的范围:刑法、行政法、治安管理条例等。
任何民事主体在民事法律关系中的地位都是完全平等的。没有领导和服从、管理与被管理等的关系,任何一方都不得把自己的意志强加给另一方。
民法调整的主体 含义 民事权利和民事义务 举例
自然人 生物学意义上的人是基于出生而取得民事主体资格的人。 自然人从出生时起到死亡时,只具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。 自然人与公民不同,具有一个国籍的自然人称为该国的公民。自然人的外延包括本国公民、外国公民和无国籍。
法人 具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。 法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力。 营利法人:有限责任公司、股份有限公司等;
非营利法人:公立学校、公立医院等;
特别法人:政府机关、
农村集体经济组织等。
非法人组织 不具有法人资格,但能够依法以自己的名义从事民事活动的组织。 个人独资企业,合伙企业
3.民事法律关系
人身关系 是指民事主体之间基于人格和身份形成的与人身不可分割民事法律关系。
财产关系 是指民事主体之间财产归属和财产流转为主要内容的民事法律关系。
(1)概念:民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。
思辨训练:下列情形属于民事法律关系的是?
a建筑公司要求B开发商付清某工程尾款
b二市场监督局对刷单的某网店处以500元罚款
c甲答应乙一起去超市购物后反悔,乙要求甲履行承诺
d即将参加高考的小慧要求邻居小青不要在午休时间弹琴。

×

×
下列社会关系中不属于民事法律关系的是:()
A朋友关系 B配偶关系
C买卖关系 D知识产权转让关系
A
3.民事法律关系
(2)要素:主体、客体、内容
内涵 阐释
主体 参与民事法律关系,依法享有民事权利、承担民事义务。民事主体包括自然人、法人和非法人组织。 从出生时起,到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。
自合法成立时起,到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力。
客体 是民事权利和义务所指向的对象。它因具体的民事法律关系而有所不同。 所有权关系 :物;债权关系:行为知识产权关系:智力成果或商业标记;人身关系:人身利益
内容 民事法律关系的内容就是民事主体享有的权利和承担的义务 在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。例如:自然人依法享有生命权、健康权,同时还要承担不侵犯他人生命权、健康权的义务。
民事法律关系类型 客体 案例分析
所有权关系 物(静态) 在某离婚财产纠纷中,法院判决:某房产归女方所有。
债权关系 行为(动态,财产流转关系,具体行为) 在赵某与王某的债权纠纷中,法院判决:限判决生效后十日内被告归还原告借款。
知识产权关系 智力成果、商业标记 上海市查处了两家违规使用“冰墩墩”形象的蛋糕店。法院判决:立即停止使用使用“冰墩墩”形象的蛋糕。
人身关系 人身利益 李某在微信朋友圈辱骂张某。法院判决:被告人李某及时删帖并向张某赔礼道谢。
知识拓展:自然人的民事权利能力自然人的民事行为能力类型
(1)自然人的民事权利能力
民事权利能力是一种资格,而不是实际的权利。它是民事主体获得民事权力的前提。法律法律所赋予自然人的民事权利一律平等。自然人从出生到死亡时止,都具有民事权利能力。
强调“有无资格”的问题
(2)自然人的民事行为能力类型
完全民事行为能力人
①成年人(18周岁以上的自然人);
②16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人
注意:
完全民事行为能力人可以独立进行民事行为。
限制民事行为能力人
①8周岁以上的未成年人;
②不能完全辨认自己行为的成年人
注意:
①可以独立进行与其年龄、智力相适应的民事活动。
②进行的纯获利行为有效
③其行为由其法定代理人追认后有效,不追认则无效
无民事行为能力人
①不满8周岁的未成年人;②不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人。
③不能辨认自己行为的成年人。
注意:
①无民事行为能力人其民事行为由法定代理人代理实施。
②实施纯获利益法律行为无效.
知识拓展:自然人的民事权利能力自然人的民事行为能力类型
强调“有无能力”的问题
(3)二者之间的关系
①自然人的民事权利能力只是一种资格,要想以自己的行为独立参加民事法律关系,还应当具有民事行为能力。
②自然人具有民事权利能力是具有民事行为能力的前提。具有民事行为能力则是独立实现民事权利能力的内容的必要条件。
民事权利:是指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。
(是一种事实,要通过参与民事活动才能获得。如:人身权、财产权)
民事义务:是指民事主体为满足民事权利所保护的利益而依法应当为或不为一定行为的
约束。(例:不能高空抛物。)
民事权利能力:是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担义务
的资格。(有没有资格 →自然人从出生始到死亡止)
民事行为能力:是指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利
和承担民事义务的能力。(有没有能力→受年龄、智力限制)
注意:民事权利能力是一种资格,而不是实际的权利,它是民事主体获得民事权利的前提。自然人要想以自己的行为独立参加民事法律关系,还应当具有民事行为能力。民事行为能力是民事主体从事民事活动的条件,所有的自然人都有民事权利能力,但不一定都有民事行为能力
民事
权利
人身权
财产权
人格权
身份权
物权
债权
知识产权
股权
亲权、配偶权、亲属权
肖像权、生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、名誉权、隐私权、荣誉权配偶权、亲属权
著作权、专利权、商标权
所有权
他物权
用益物权
担保物权
注意:其他关系【如恋爱关系、好意施惠关系、行政关系、劳动关系、犯罪(刑事法律关系】不调整
民事主体参与民事法律关系,依法享有民事权利,承担民事义务。对此,下列说法正确的是:
民事权利能力并不是所有自然人都具有的 民事行为能力并不是所有自然人都具有的
所有成年人都具有完全民事行为能力 民事主体包括自然人、法人和非法人组织。
A B C D
C
赵丽为某电子厂的合同工,今年17周岁。某日,他在饰品店购买了一条价值3700元的项链。随后,赵丽的父亲认为他尚未成年,未经家长同意不能进行大额交易。要求饰品店退货,而赵丽提出自己已经是自食其力的工人,可以自己做主,不愿退货。
从民事法律关系的主体的角度看,赵丽父亲要求商店退货的做法是否符合法律规定?
案例分析
赵丽父亲要求商店退货的做法是不符合法律规定的。法律规定16周岁以上,且以自己的劳动收入为主要来源的未成年人,属于完全民事行为能力人,依法独立享有民事权利,承担民事义务。赵丽17周岁,其已经工作,自食其力,属于完全民事行为能力人,其购买价值3000元的项链的民事行为无需经家长同意,且合法有效。所以赵丽父亲以赵丽尚未成年,未经家长同意不能进行大额交易为由要求商店退货的做法是不符合法律规定。
王某七七十多岁的儿子在家里玩打火机引发火灾,消防人员接警后迅速赶来。因李某的私家车停在小区消防通道,消防车无法顺利进入火灾现场,导致王某的财产损失扩大。
本案中应对王某的财产损失承担民事责任的是?
由于王某的儿子只有七周岁,属于无民事行为能力人,因此王某的儿子玩打火机引发火灾带来的财产损失赔偿责任应由其监护人来承担,故王某应承担赔偿责任。
由于李某违反交通法规,将车停在小区消防通道,这直接导致火灾带来的损失扩大,李某理应对自己的行为承担侵权赔偿责任。
4.全面依法治国必须坚持法治与德治相结合
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,做到法治和德治相辅相成、相互促进。
(2)我国民法不仅体现法治理念,而且注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,倡导契约精神,维护公序良俗。
(3)民法强调独立人格、平等地位,追求权力明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文明、和谐、平等、诚信的社会主义核心价值观的主要内容。
以法治体现道德理念,以道德滋养法治精神
第二目 解析民法基本原则
1.民法规定基本原则的原因
(1)客观上:社会是由不同成员组成的,各成员既有共同利益,也有各自的利益。社会成员的私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲突。
(2)主观上:民法规定一系列基本原则,旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整各方之间的利益关系。
1.民法规定基本原则的内涵
(1)平等原则:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
(2)自愿原则:民事主体从事民事活动,应当遵循自愿的原则,按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。
(3)公平原则:合理确定各方的权利和义务。
(4)诚信原则:秉持诚实,恪守承诺。
(5)守法和公序良俗原则:不得违反法律,不得违背公序良俗。
(6)绿色原则:应当有利于节约资源、保护生态环境。
判断下列日程生活中违反民法基本原则的行为是否正确?
李某在服装市场中询问一件衣服的价格之后,摊主强迫其买卖,违反了自愿原则。
张某知道他手中的一幅名画是假货,但是当做编辑卖给王某,违反了诚实原则。
王某经常在住宅中和朋友聚会至深夜,大声播放音乐,违反了守法和公序良俗原则。
陈某在市场买菜有缺斤短两的行,卖菜有缺斤短两的行为,违反了绿色原则。

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判断
1.民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的所有关系。(  )
2.民事主体参与民事法律关系,依法享有民事权利、承担民事义务。(  )
3.坚持全面依法治国,必须坚持法治为主,辅之以必要的德治。(  )
提示 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系,并不是所有关系。
提示 全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,做到法治和德治相辅相成、相互促进,不能有主次之分。

认真对待民事权利与义务
一、透视民法和民事法律关系
二、解析民法基本原则
1.法律在社会生活中不可或缺
2.民法调整的范围
3.民事法律关系
4.坚持法治与德治相结合
概念
要素
原因
内涵
谢谢

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