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九年级科学独立作业 12.13
（本卷满分 160 分， 时间 120 分钟）
本卷可能用到的相对原子质量： H- 1 C- 12 O- 16 Cl-35.5 Al-27 Ca-40 Fe-56 Zn-65 （本卷 g 取 10N/kg）
一、 选择题（每小题 3 分， 共 45 分。 每小题只有一个选项符合题意）
1． 庄稼一枝花， 全靠肥当家。 碳酸氢铵（化学式为 NH4HCO3） 属于(▲)
A． 氮肥 B． 磷肥 C． 钾肥 D． 复合肥
2． 小科发现傍晚时家里的白炽灯突然变暗， 主要原因可能是白炽灯的(▲)
A． 额定电压变大 B． 实际电压变大 C． 额定功率变小 D． 实际功率变小
3． 如图所示的工具在正常使用过程中， 属于省力杠杆的是(▲)
A． 食品夹 B． 筷子 C． 核桃夹 D． 扫把
4． 不同品牌的洗手液 pH 一般不同， 25℃时四种洗手液的 pH 如图所示。 下列说法错误的是(▲) A． 洗手液 b 的酸性比 a 弱
B． 洗手液 c 能使石蕊试液变蓝色
C． 洗手液 a 用蒸馏水稀释后 pH 减小
D． 洗手液 d 和 a 混合液的 pH 可能等于 7
5． 如图， 在试管内装些水， 用橡胶塞塞住管口， 将水加热一段时间后， 橡胶塞被冲出， 管口产生大 量的白雾。 则(▲)
A． 管内水蒸气的内能不变
B． 管内水蒸气对橡胶塞做了功
C． 水所含的热量增加
D． 白雾是由水汽化产生的
第 5 题图
6． 四位同学在一起讨论刚学习的一种物质， 试根据
他们的叙述判断该物质是(▲)
A． 浓硫酸
B． 氢氧化钠
C． 浓盐酸
D． 石灰石
7． 用如图所示的四种简单机械， 将同一重物从低处匀速提升到高处， 在不计机械自重及摩擦的情况 下， 不能省力的是(▲)
A B C D
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8． 如图是小科同学绘制的单质铜及其化合物的转化模型图， 其中能转化的环节有(▲)
A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
9． 碲化镉薄膜电池是一种重要的太阳能电池， 其材料之一镉（Cd） 的制备是在铜镉渣（主要含有 Cd、 Zn、 Cu、 Fe 单质） 中加入足量的稀硫酸充分反应， 过滤出铜渣， 然后对滤液进行除铁净化，
再加入锌粉置换出镉， 下列金属的活动性顺序正确的是(▲)
A． Zn＞Cu＞Cd B． Zn＞Cd＞Cu C． Cu＞Zn＞Cd D． Cd＞Zn＞Cu
10． 小明用动滑轮在水平地面上沿直线匀速拉动重为 G 的物体， 如图所示。 已知水平拉力为 F， 物 体受到地面的摩擦力为f， 物体移动的距离为 s。 小明所做的功为(▲)
A． Gs B． Fs
C． fs D． 2Fs
11． 构建知识网络是一种重要的学习方法。 如图是关于盐酸化学性质的知识网络图： - 表示相连
的两种物质能发生反应， →”表示一种物质能转化为另一种物质。 则 B 可能是(▲)
A． HNO3 B． CO2 C． FeCl3 D． BaCl2
第 11 题图 第 12 题图
12． 为了避免少量硫磺与装置中的氧气反应生成的 SO2 气体外逸， 老师设计了如图所示的装置演示
铁与硫的反应。 下列说法不合理的是(▲)
A． 反应生成的 FeS 在类别上属于盐类
B． 通过磁铁可以推测铁与硫发生了化学反应
C． 装置甲通过电炉丝加热， 说明该反应是吸热反应
D． 装置乙的作用是吸收产生的 SO2， 减少污染
13． 实验探究铁生锈的影响因素， 记录如下表。 下列分析不正确的是(▲)
实验装置 序号 其他试剂 200s 时 O2 的含量
① 干燥剂 21%
② 10 滴水 15%
③ 10 滴水和 1.0g 食盐 8%
A . ②③中 O2 含量减少表明铁锈蚀消耗了氧气 B . ①②证明水对铁锈蚀有影响
C . ②③证明食盐能加快铁锈蚀 D . ①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响
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14． 小明设计了一个粉尘浓度监测装置， 图甲为该监测
装置的简化电路图， 它是通过传感器 R 来进行检测
的， R 的阻值随粉尘浓度β变化的关系如图乙所示。
已知电源电压为 4V， 定值电阻 R0 的阻值为 15Ω ,
电压表的量程为 0～3V。 整个电路的最小总功率是
(▲)
A． 0.94W B． 0.27W C． 0.6W D． 0.8W
15． 科学观念和科学思维是科学学科核心素养的重要内容。 下列有关认识正确的是(▲) A． 分类观念： 烧碱、 纯碱、 熟石灰、 氢氧化钡都属于碱
B． 模型建构： 用手提起重物时， 前臂可抽象为一个省力杠杆模型
C． 守恒思想： 在没有空气阻力的情况下， 自由下落的物体速度越来越快
D． 证据推理： 中和反应生成盐和水， 所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 二、 填空题（本大题共 28 分）
16. （4 分） 金属及金属材料在生产、 生活中有广泛的应用。
（1） 钢铁是制造船舶的主要材料， 钢铁与纯铁相比， 其硬度更 ▲ （填“大”或“小”）。 （2） 铝的金属活动性较强， 但在空气中却耐锈蚀， 原因是 ▲ 。
（3） 铁制品若保管不善， 很容易生锈， 请说出一种铁制品的防锈措施： ▲ 。 （4） 在家庭电路中使用的是铜芯线， 这是主要利用了铜的 ▲ 性。
17. （4 分） 同学们在体育课上做仰卧起坐， 前半段是背部由平躺地面变成脊柱弯曲， 后半段是上半 身完全离开地面。
（1）仰卧起坐时， 人体可看成杠杆模型， O 为支点， 肌肉的拉力 F 为动力。 从平躺至坐起的过程中， 运动员肌肉所施加的动力变化情况是 ▲ （填“变大”“变小”或“不变”）。
（2） 同学们可以改变仰卧起坐的快慢， 来控制体育锻炼的效果， 从科学角度分析，
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其实质是改变 ▲ 的大小。
第 17 题图
第 18 题图
18. （4 分） 同一物体在力的作用下沿同一水平地面上做直线运动。 当物体受到的水平推力为 F1 时 ， 运动的路程和时间图像如图甲； 当物体受到的水平推力为 F2 时， 运动的速度和时间图像如图乙， 两次推力的功率分别为 P1、 P2。 则 F1 ▲ F2， P1 ▲ P2 （均填“ < > 或“ = ) 。
19. （4 分） 小科为了检验二氧化碳与氢氧化钠的反应， 设计了如图
所示的实验： 一端封闭的 U 型管装满二氧化碳气体， 将其开口
端放入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中。
（1） 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 ▲ 。
（2） U 型管开口端放入烧杯后， 观察到的现象为 ▲ （填溶液的升降以及颜色变化）。
20. （4 分） 古代人从矿盐（含少量 CaCl2 和沙石等杂质） 中提纯精盐的流程如下， 据此回答下列问题：
（1） 加碳酸钠溶液的作用是 ▲ 。
（2） 若不考虑提纯过程中的损耗， 则精盐中得到的氯化钠 ▲ （填“ 多于”“少于”或“等于”） 粗 盐中氯化钠。
21. （4 分） 如图甲所示， 小科分别将 A、 B 两个完全相同的物体， 沿左右两边斜面拉到顶端， 做功 情况如图乙所示。
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（1） 小科对 B 做的额外功是 ▲ J。
（2） ▲ 侧斜面的机械效率更高（填“左”或“右”）。
第 21 题图
甲 乙
第 22 题图
22.（4 分）如图所示， 灯泡 L1 标有“6V 3W”、 L2 标有“6V 2W”字样， 电源电压 6V 恒定。 闭合开关 S， 忽略温度对灯丝电阻的影响， 则甲图中 L1 消耗的实际功率为 ▲ W， 相同时间两个电路消耗 的电能之比为 ▲ 。
三、 实验探究题（每空 2 分， 共 42 分）
23. （8 分） 在实验课上， 发现有些中和反应现象并不明显。 老师让同学们以氢氧化钠与盐酸为例，
设计方案证明它们发生了中和反应。
方案一： 甲同学利用酸碱指示剂的变色来证明两者反应， 进行了下列操作。
取一定量的氢氧化钠溶液于小烧杯中， 滴加 2～3 滴无色酚酞试液。 用胶头滴管吸取稀盐酸， 逐 滴滴入烧杯中， 边滴边用玻璃棒搅拌。 直至看到 ▲ 现象时， 甲同学认为两者恰好完全反应了。
方案二： 乙同学认为， 可以通过检验是否有氯化钠生成来证明上述反应的发生。
于是将甲同学实验后的溶液进行了蒸发， 发现有白色固体析出， 从而得出氢氧化钠确实与盐酸
反应生成了氯化钠的结论。 但其他同学立即表示反对， 因为白色固体也有可能是 ▲ 。
大家经过商量决定将白色固体溶解于少量水中， 再检验白色固体成分， 下列药品可行的
是 ▲ （填字母）。 A． CuSO4 溶液 B． 稀盐酸 C． 酚酞溶液 D． FeCl3 溶液
方案三： 丙同学想到中和反应会放热， 于是想利用能量的变化来说明酸和碱的反应。
他将固体氢氧化钠放入装有稀盐酸的试管中并振荡， 试管壁发烫， 于是认为两者发生了中和反
应， 但同学们认为丙同学推理不合理， 理由是 ▲ 。
24. （6 分） 如图实验为探究重力势能大小与物体质量和高度的关系， 请回答下列问题。
（1） 将铁球从斜面由静止释放后到压缩弹簧， 记录铁球速度减为 0 时弹簧的长度。 整个过程涉及的
能量转化情况为 ▲ 。
（2） 将同一铁球先后从同一斜面的不同高度 h1、 h2 （h1＜h2） 处由静止释放， 弹簧被压缩后的长 度分别为 l1、 l2 （l1＞l2）， 则你能得出的结论是 ▲ 。
（3） 若要探究重力势能大小与物体质量的关系， 请简要写出你的设计思路： ▲ 。
25. （6 分） 图甲为模拟炼铁的装置：
（1） 对 a 管中氧化铁加热前要先通入一段时间 CO， 目的是 ▲ 。
（2） B 装置可用来吸收 CO2 气体并收集未反应完的 CO， 图乙中各装置都装入 NaOH 溶液， 则 B 应
选用图乙中的 ▲ 装置（填序号）。
（3） 充分反应后， CO2 被全部吸收（忽略水分的散失）， 称量 a 管中固体的质量减少了 m1， 氢氧
化钠溶液的质量增加了 m2， 忽略空气中二氧化碳的影响， 则 m2 －m1 表示 ▲ 的质量。
26. （8 分） 小科利用图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率， 已知小灯泡的额定电压为 2.5V。
（1） 闭合开关后， 应将滑片 P 由最大阻值处缓慢向 ▲ 端移动（填“A”或“B”）， 使小灯泡逐渐
变亮。
（2） 继续移动滑片 P， 使电压表示数为 2.5V， 此时电流表示数如图乙所示， 则小灯泡的额定电功率
为 ▲ W。
（3） 实验时， 由于操作失误， 在未断开开关的情况下， 直接将亮着的小灯泡从灯座上取出， 发现电
压表的示数 ▲ （填“变大”、 “变小”或“不变”）。
（4） 在没有电流表的情况下， 用如图丙所示的实验电路， 也可以测出小灯泡的额定功率。 已知小灯
泡的额定电压为 U 额， 定值电阻的阻值为 R， 实验步骤如下：
①只闭合开关 S、 S1， 调节滑片， 使电压表示数为 U 额；
②保持滑片位置不变， 只闭合开关 S、 S2， 此时电压表的示数为 U；
可知小灯泡的额定功率 P 额 = ▲ （用 U 额、 U 和 R 表示）。
27. （6 分） 同学们在练习“金属的化学性质”实验操作时， 发现几支试管中气泡产生的速率有快有慢，
于是进行如下探究。
【提出问题】金属与酸反应的快慢受哪些因素影响呢？
【猜想与假设】猜想一； 可能与酸的浓度有关；
猜想二： 可能与金属的种类有关；
猜想三： 可能与金属的形状有关。
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【设计并进行实验】用如图 1 所示装置进行四组实验。
编号 盐酸的浓度（均取 20mL） 金属（均取 2g） 金属的形状 收集 50mL 氢气所需 时间/s
① 10% 铝 粉状 70
② 10% 铁 片状 120
③ 10% 铝 片状 112
④ 20% 铁 片状 110
（1） 检查图 1 装置气密性的方法是： 关闭分液漏斗活塞，
用力将注射器活塞向右拉动一段距离， 停止用力后
松手， 若观察到 ▲ , 则表示气密性良好。
（2） 要比较金属的形状对反应快慢的影响， 应选择的实验
编号是 ▲ （填序号）。
（3） 实验①中试管外壁发烫， 说明铝与盐酸的反应是放热
反应， 实验测得该反应中产生气体的反应速率( υ )
与反应时间（ t） 的关系如图 2 所示， 你认为在 t2—t3 时间段内反应速率逐渐减慢的主要原因
是 ▲ 。
28. （8 分） 在探究“杠杆的平衡条件” 的实验中：
（1） 为了便于直接读出力臂的大小， 应对图甲杠杆进行的操作是 ▲ 。
（2） 如图乙所示， 杠杆上每格均匀等距， 每个钩码的质量都相同， 若在 C 位置挂 4 个钩码， 在 D
处挂 ▲ 个钩码， 仍可使其在水平位置平衡；
（3） 如图丙所示， 用弹簧测力计代替钩码， 保持所挂钩码位置不变， 不断改变弹簧测力计的作用点 和拉力的大小， 使杠杆始终在水平位置平衡， 绘制出弹簧测力计的拉力 F 与其力臂 L 的图像如 图丁所示， 图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积（如图丁中阴影部分） ▲ （选
填“相等”或“不等”）， 其原因是 ▲ 。
四、 解答题（本大题共 45 分）
29. （6 分） 密闭的房间里有一 台规格为“220V 800W” 的取暖器， 闭合开关使其正常工作 30 分钟。
（1） 该取暖器消耗的电能为多少焦耳？
（2） 若房间里空气质量为 45 千克， 取暖器放出热量的 15%被空气吸收， 则房间里空气温度升高了
多少摄氏度？ [空气的比热为 1000J/(kg · ℃)]
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30. （9 分） 如图， 一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上， 将边长 5cm
的正方体 G1 通过轻质细绳系于正上方杠杆 A 点，G2 ＝40N，
将 G2 放在 B 点时， G1 对地面的压强为 2× 104Pa，
已知 OA ＝0.2m， OB ＝0. 1m， 求：
（1） 此时细绳作用于 A 的拉力；
（2） 正方体 G1 的重力； 第 30 题图
（3） 现用 F ＝5N 的水平拉力使 G2 以 0.05m/s 的速度从 B 点向右匀速直线运动， 经过一段时间使 G1 对地面的压力恰好为零， 在这段时间内拉力做的功。
31. （6 分） 小科家一款新型电烤箱铭牌上的部分参数如表所示， 其简化电路如图甲所示， R1、 R2 均 为电热丝（阻值不随温度变化）。
××牌电烤箱 额定电压： 220V 额定加热功率： 1210W 额定保温功率： 110W
（1） 该电烤箱在额定保温功率下工作时的电流是多少？
（2） 电热丝 R2 的阻值是多少？
（3） 傍晚用电高峰期， 小科想测量电烤箱在工作时的实际功率， 于是他断开了家中其他用电器， 仅 让电烤箱在加热状态下工作， 1min 内如图乙所示的电能表转盘转了 50r， 则电烤箱实际的加热 功率是多少？
32. （6 分） 某兴趣小组通过实验测定石灰石中 CaCO3 的含量（假定
石灰石中只含有 CaCO3 以及不与稀盐酸反应的杂质）。 将 25g 石
灰石加入到过量的稀盐酸中， 产生的 CO2 气体经干燥除杂后通入
到足量的 NaOH 溶液中， 测量 NaOH 溶液增加的质量变化如图。
请回答下列问题：
（1） 25g 石灰石加入到过量的稀盐酸中， 产生的 CO2 气体总质量
为 ▲ g。
（2） 计算石灰石中 CaCO3 的质量分数（要求写出计算过程）。
33. （4 分） 定滑轮和动滑轮是常见的简单机械。
（1） 用如图所示装置对动滑轮特点进行探究， 记录的数据如表：
实验次数 物重 G/N 弹簧测力计 示数 F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3
通过分析数据， 发现与“使用动滑轮能省一半的力” 的
结论偏差较大。 你认为该实验中出现这样结果的可能
原因是 ▲ （写出两点）
（2） 请你运用杠杆的平衡条件， 并参照如图进行分析， 说说使用定滑轮不省力的道理。
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(
最大功率
100kW
最高速度
120
km
/h
最大续行里程
260
km
)34. （6 分） 据考证， 我国商周时期已经大量使用铜等金属材料， 古代冶金技术彰显了我国劳动人民 的智慧， 也带动了中国古代科学技术的发展。
（1）战国《韩非子 内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以 ▲ （填 “单质”或“化合物”） 形式存在。
（2）北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”
的方法： “繁胆矾铁釜， 久之亦化为铜”。 即在“铁釜” 中
加入硫酸铜溶液， 则可得到铜。 写出“铁釜” 中发生反应
的化学方程式： ▲ 。
（3） 明代宋应星所著的《天工开物》一书， 介绍了“火
法炼锌” 的方法： 把炉甘石（ZnCO3） 和煤炭饼装入炼
锌罐， 如图所示， 泥封， “其底铺薪， 发火煅红， 冷定
毁罐取出”。
①炉甘石（ZnCO3）加入锌罐之前， 先将其粉碎的目的
是 ▲ 。
②反应区中， 炉甘石（ZnCO3）在高温下分解生成氧化
锌， 煤炭中的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳， 该反
应中体现了碳的 ▲ （填“还原性”或“氧化性”）。
③必须“冷定”后才能“毁罐”取锌， 请从化学变化的角度解释其原因： ▲ 。
35. （8 分） 如图甲为汽油机的四个冲程示意图， 请回答下列问题。
（1）汽油机一个工作循环包括四个冲程，一个气缸正常工作四个冲程的顺序是 ▲ （对图甲 A、 B、 C、 D 重新排序）。
（2） 一 台单缸四冲程汽油机， 飞轮的转速为 1800r/min， 该汽油机每分钟完成 ▲ 个做功冲程， A 图所示的冲程中， 燃气内能会 ▲ （填“增大”或“减小”）。
（3） 图乙所示为某汽油机的能流图， 则该汽油机的效率为η = ▲ （用图中的字母代号表示）。 根据此图， 提出一条提高发动机效率的有效措施： ▲ 。
（4） 据报道， 截止今年九月底我国新能源汽车的保有量已达 1800 多万辆。 某品牌的一款电动汽车 的部分参数如下表：
空车质量 1380kg
轮胎与地面总接触面积 0.032m2
电池容量 42kW h
假如汽车上只有质量为 60kg 的司机一人，汽车以 60km/h 的速度匀速行驶 36km，耗电 9kW h。 设汽车所受的阻力为汽车总重的 0.05 倍， 则电动汽车电能转化为机械能的效率为 ▲ , 显 然相比汽油车大约 30%的效率， 电动汽车更环保， 更节能。
第 8页共 8页九年级科学独立作业参考答案
一、选择题（每小题 3 分，共 45 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C C B A A C B D
题号 11 12 13 14 15
答案 D A C B C
二、填空题（共 28 分）
16．（4分）（1）大
（2）铝的表面易形成一层致密的氧化铝保护膜，它能阻止铝继续被空气氧化
（3）刷漆（涂油）
（4）导电
17．（4分）（1）变小 （2）功率
18．（4分） ＝ <
19．（4分）（1）CO2＋2NaOH＝Na2CO3 ＋H2O （2）U型管内液面上升，溶液仍为红色
20．（4分）（1）除去粗盐中的 CaCl2 （2）多于
21．（4分）（1）0.5 （2）右
22．（4分） 3 25：6
三、实验探究题（每空 2 分，共 42 分）
23．（8分）方案一：红色刚好褪去
方案二：氢氧化钠或 NaOH ACD
方案三：氢氧化钠固体溶于水也会放热
24．（6分）（1）重力势能—动能—弹性势能
（2）在质量不变的条件下，高度越高，物体的重力势能就越大
（3）将质量不同的两个铁球从同一斜面的同一高度处由静止释放，观察并比较弹簧被压缩
的长度，然后得出结论。
25．（6分）（1）为了排出装置中的空气，防止加热时发生爆炸
（2）③
（3）参加反应的 CO（只写“CO”不得分）
U
26 额
(U U额 )
．（8分）（1）B （2）1 （3）变大 （4）
R
27．（6分）（1）活塞回到原位 （2）①③
（3）铝与盐酸反应消耗了盐酸，盐酸的浓度变小，因此反应速率逐渐减慢。
28．（8分）（1）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡
（2）6
1
（3）相等 阻力和阻力臂保持不变，根据杠杆的平衡条件可知，动力与动
力臂的乘积保持不变
四、解答题（共 45 分）
29．解：（1）30分钟取暖器消耗的电能：W＝Pt＝800W×1800s＝1.44×106J 3分
（2）取暖器放出热量的 15%被空气吸收
Q 放×15%＝Q 吸
取暖器放出的热量：Q 放＝W＝Pt；空气吸收的热量：Q 吸＝cm△t
Pt 15% 800W 1800s 15%
△t＝ ＝ ＝4.8℃ 3分
cm 1000J /(kg C) 45kg
30．解：（1）由杠杆的平衡条件可得 FA OA＝G2 OB，
OB 0.1m
则 FA＝ ·G2＝ ×40N＝20N； 3分
OA 0.2m
（2）G1对地面的压力：F1＝pS1＝2×104Pa×(0.05m)2＝50N；
正方体 G1的重力：G1＝F1＋FA＝50N＋20N＝70N； 3分
（3）设当 G1对地面的压力恰好为零时，G2向右运动到 D位置
由杠杆的平衡条件可得：FA′ OA＝G2 OD，
F /A 70N则 OD＝ OA＝ ×0.2m＝0.35m，
G2 40N
G2向右运动的距离：s＝OD－OB＝0.35m－0.1m＝0.25m
在这段时间内拉力做功 W＝Fs＝5N×0.25m＝1.25J 3分
31．（1）由 P＝UI可得，该电烤箱在额定保温功率下工作时的电流：
P 110W
I 保温保温＝ ＝ ＝0.5A； 2分U 220V
（2）R2的电功率：P2＝1210W－110W＝1100W，
U 2 U 2 (220V )2
由 P＝ 可得：R2＝ ＝ ＝44Ω； 2分
R P2 1100W
50 1
（3）电能表转盘转了 50r，电烤箱消耗的电能 W＝ kW h＝ kW h，
3000 60
1
工作时间 t＝1min＝ h，
60
电烤箱的实际功率：
W
P 实＝ ＝1kW＝1000W 2分t
2
32．（1）8.8 2分
（2）解：设 25g石灰石中 CaCO3的质量为 x。
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑ 1分
100 44
x 8.8g
100 x
＝
44 8.8g
x＝20g 1分
20g
所以：CaCO3%＝ ×100%＝80% 2分
25g
33．（4分）（1）动滑轮自重、滑轮与绳子间的摩擦、没有竖直向上拉绳子、没有匀速拉动绳
子 （2）定滑轮实质是等臂杠杆，图中点 O为杠杆的支点，动力臂 l1和阻力臂 l2的大小都
等于定滑轮的半径，即 l1＝l2，使用定滑轮匀速提起重物时，处于平衡状态，根据杠杆的平衡
条件 F1l1＝F2l2可知，F1＝F2，因此使用定滑轮不省力。
34．（1）单质 1分
（2）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu 2分
（3）①增大反应物的接触面积，使反应更快更充分 1分
②还原性 1分
③防止生成的锌在较高的温度下重新被氧化 1分
35．（1）BADC （1分）
（2）900（1分） 增大（1分）
E
（3） 2 （2分）
E1 E2 E3 E4
增加润滑油来减小汽缸内的摩擦（或其他合理答案，1分）
（4）80% （2分）
3

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