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2023 学年第一学期七年级期中检测社会 法治试题卷
温馨提示： 1.本卷满分 100 分， 考试时间 90 分钟。
2.答案全部填写在答题卡上， 写在试卷或草稿纸上无效。
卷 Ⅰ
一、 选择题(本题有 20 小题， 每小题 2 分， 共 40 分。 请选出各题中一个符合题意的正确选
项， 不选、多选、错选， 均不给分。 )
1.初中生活把我们带进一个崭新的天地， 我们对新环境、 新生活必然有新感受。 下列同学的
决定正确的有
①陈明：由于初中学习科目多，我们要放弃休闲娱乐，争分夺秒学习
②小李：面对丰富的社团活动，我们要结合兴趣爱好，合理选择
③张刚：我们要珍惜与小学同学友谊， 只和小学同学玩， 不想认识新同学
④晓倩：面对新的校园生活， 我感到迷茫， 但我有机会改变自己并塑造新的自我 A.①② B.①④ C.②④ D.③④
2.在 2023 年杭州亚运会中， 17 岁浙江小将黄雨婷获得女子 10 米气步枪金牌。黄雨婷认为 要实现梦想， 必须日复一日地练习， 同一个动作反复练。这启示我们
A.梦想和现实， 永远无法相交 B.努力，是梦想与现实之间的桥梁
C.有了目标，就一定能实现梦想 D.每个人的梦想都与中国梦紧密相连
3.2023 年 9 月 21 日,“天宫课堂 ”第四课开讲， 航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向广大 青少年进行太空科普授课， 邀请同学们在地面同步尝试开展相关实验， 感知宇宙的奥秘， 体 验探索的乐趣。这表明
(
②学习的场所不仅仅局限在学校
④实验是实现终身学习的唯一手段
)①“天宫课堂 ”是学习的最佳模式
③我们可以通过不同方式进行学习
A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4. 以下是七年级某班同学交流关于“学习 ”的古语， 对其理解正确的是
(
C.②④
D.③④
)A.①② B.①③
5.从图 1 漫画中， 我们可以汲取的人生智慧有
①别人的评价不重要，要坚持做自己
②要重视他人的态度与评价
③要理性面对他人的评价
④要学会接纳与欣赏自己
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
图 1
七年级社会.法治试题卷（EZ） 第 1 页 共 6 页
6.央视《探索 发现》栏目要制作专题片《我们的祖先是怎样生活的》。下列原始人类生活 场景不应该出现的镜头是
A.元谋人使用石器劳动会使用火 B.北京人用火御寒照明驱赶野兽
C.北京人使用磨制石器猎取动物 D. 山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物
7.在黄河流域磁山遗址发掘的文化层(公元前 6000 年到公元前 5700 年之间)中，发现了数以 百计的窖穴， 其中很多窖穴底部有粮食堆积的痕迹， 另外还有石铲、 石臼、 石杵和圆形陶碗 等。据此推测，这一文化层
①处于旧石器时代 ②当时已经出现了原始农业
③处于新石器时代 ④当时主要的农作物是水稻
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.我国原始农业兴起和发展的标志有
①农作物种植 ②家畜饲养的出现 ③火的使用 ④聚落、磨制石器的发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.下图是中国早期部落联盟的演变过程，据此归纳
华夏民族形成的主要特点是
A.相互通婚
B.交错杂居
C. 多民族融合、交流 图 2 中国早期部落联盟的演变过程
D.组成部落和部落联盟
10.考古学者在河南省安阳市发掘出年代相当于商朝后期都城遗址——殷墟，遗址大致分为 宫殿区、 王陵区、 一般墓葬区、 手工业作坊区、 平民居住区和奴隶居住区， 出土青铜礼器约 1500 件， 玉器约 2600 件。由此可推测商朝
A.阶级分化和等级界限已出现 B.社会经济发展高度繁荣
C.是当时世界上最强大的国家 D.君王与平民平等地生活
11.为保障我市成功创建全国文明典范城市， 鹿城区各社区工作人员和党员志愿者组成“巡 防队 ”，在社区内展开巡逻， 这是社区在履行
A.政治功能 B.管理功能 C.文化功能 D.经济功能 12.不同地区乡村聚落的传统房屋建筑呈现出不同特点，造成这种差异的主要原因是
A.聚落所处地区的地形不同 B.聚落所处地区的气候差异
C.聚落所居住的人口数量差异 D.聚落所处地区的生产生活不同
某学校组织学生参加登山活动， 登高之前拿到这两幅图幅相同的等高线地形图（图 3、 图 4）。 读图， 回答 13-14 题.
图 3 图 4
13.从图中获取的信息正确的是
A. 甲位于乙的正北方向 B.丁位于丙的西北方向
C.丁所在的地形部位为山谷 D. 图 4 的等高距均为 50m
14.已知甲乙之间的图上距离和丙丁之间的图上距离相等， 从中获取的结论正确的是
A. 图 3 的实地范围比图 4 小 B. 甲到乙的实地距离比丙到丁的实地距离近
C. 乙到甲的坡度比丁到丙的坡度小 D.选择从乙到甲的登山路线挑战性更大
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读图 5 法国地形图及图 6 甲、 乙两城市的气温曲线及降水量柱状图， 回答 15-16 小题。
图 6 甲、 乙两城市的气温曲线及降水量柱状图
图 5 法国地形图
15.从法国地形图上获取的信息，正确的是
①以山地、丘陵为主 ②以平原、丘陵为主
③加龙河自西北向东南流 ④塞纳河自东南向西北流
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.在甲地和乙地最有可能看到
①甲地牧场广布 ②甲地植被稀少
③乙地夏季多晴朗天气 ④乙地冬季多晴朗天气
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
读图 7 某大洲局部示意图， 完成 17-19 小题。
17.关于该大洲地理位置的表述，正确的是
A.该大洲主要位于北半球、东半球
B.该大洲地跨热带、北温带、北寒带
C.该大洲与亚洲的分界线为直布罗陀海峡
D.该大洲西临大西洋、东临太平洋、北临北冰洋
18.关于该大洲自然环境的表述， 正确的是
A.季风气候显著
B.河流流向为自南向北
C.地势中部低， 东部和西部高
D.拥有世界上最大的淡水湖贝加尔湖
19.关于该大洲人文环境的表述，正确的是
A.居民主要使用英语
B.居民以黑色人种为主
(
图
7 某大洲局部示意图
)C.居民大多信奉伊斯兰教
D. 国家大多为发展中国家
20.关于图 8 中 A、 B 两地的共同点，下列
描述正确的是
A.都位于同一条经线上
B.都位于北回归线以南
C.都位于西半球、南半球
D.都位于东半球、北半球
图 8 A、 B 地地理位置图
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卷 Ⅱ
二、非选择题（本题有 5 小题， 共 60 分。）
21. （12 分）
家校联系本是沟通学生、 家长、 老师的桥梁， 运动会期间七年级学生琳琳在她的家校本 上记录了当天的心情。
2023 年 10 月 31 日 第 10 周
今日作业……
和 声 共 鸣 我想说： 运动会上晓婷跑步得了第一名， 好 羡慕啊!哎， 怪我人矮腿短， 不能像她那样 跑得快，我真是没用。 家长说： 宝贝，有时你怕吃苦、没耐心， 所以体育成绩不理想。但妈妈相信， 经过 努力你一定能取得进步。
体育老师说： 琳琳， 你也有很多优点， 如你很热心， 会积极给同学加油！ 如果有任何的 困难请及时来找老师，希望你通过努力，让自己变得更加完美!
（1） 根据材料，说说琳琳可以通过哪些途径认识自己。 （4 分）
（2） 结合材料和所学知识， 说明琳琳该如何看待妈妈的寄语。 （4 分）
（3） 综合上述材料，请你为琳琳“做更好的自己 ”提出两点改进建议。 （4 分）
22. （10 分）
七年级同学们参观中国原始农耕时代重要遗址历史博物馆， 看到了诸多这一时期的文物。
材料一
图 9 古代人类的民居复原图
（1） 根据所学知识，为材料一中民居补充相关信息。 （4 分）
干栏式房屋 居民： 发现流域：
半地穴式房屋 居民： 发现流域：
材料二
①北京人遗址 中的灰烬
(
④耒耜
) (
②碳化的稻谷
)③粟粒和贮粟陶罐
⑤猪纹陶钵 ⑥黑陶纺纶 ⑦人面鱼纹彩陶盆
（2） 仿照示例，从材料二图片中任选一件文物，说明其反映的史实。（4 分） 示例： 图 1，反映出北京人已经学会使用火，还会长期保存火种。
图 ，反映出 。 图 ，反映出 。
（3） 经过观察发现，两处早期人类遗址在生产生活方面有诸多不同之处， 请你分析造成这 些不同的主要原因是什么？ （2 分）
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23. （8 分）
中华文明历史悠久， 源远流长。 历史学家不断还原和追溯历史， 从而研究和阐释中华文 明。 回溯中华发展史， 制度的演变也是一个长期过程， 不同时期的制度受时代背景、 政治需 要、制度改革等因素的影响而不断变化。
材料一 《史记·夏本纪》中记载： 帝舜荐禹于天， 为嗣。 十七年而帝舜崩。 三年丧毕， 禹辞辟舜之子商均于阳城。 天下诸侯皆去商均而朝禹。 禹于是遂即天子位。
材料二 《史记·夏本纪》中记载： 及禹崩， 虽授益， 益之佐禹日浅， 天下未洽。 故诸 侯皆去益而朝启， 曰： “吾君帝禹之子也。 ”是启遂即天子之位， 是为夏后帝启。
（1）根据材料一、二，分析禹和启继承天子位有何不同？ （2 分）
材料三 江苏出土的宜侯夨【cè】簋及铭文
铭文记载了周康王册封夨 为宜侯， 赏赐他祭祀用的美 酒、 美玉， 代天子征伐用的 红黑弓矢， 赏赐其土田、 山 川以为封土， 赏赐其前商王 族、平民、奴隶等以为授民。
图 10 宜侯夨簋 图 11 宜侯夨簋铭文
（2）材料三反映了西周的哪一政治制度？简要说明其作用。（4 分）
（3） 综合上述材料，你认为我们该如何了解和还原制度演变的过程。（2 分）
24. （14 分）
“一带一路 ”是“丝绸之路经济带 ”和“21 世纪海上丝绸之路 ”的简称， 今年是共建 “一带一路 ”倡议 10 周年。读图， 回答下列问题。
(
材料一
图
12
“一带一路
”路线图
)
（1） “海上丝绸之路 ”贸易通道从中国出发， 沿途会穿过 a. ▲ 海峡，经过位于
▲ （填亚洲地理分区）的印度，通过红海，再经过亚洲和非洲的分界线 b. ▲ , 最终到达地中海沿岸的威尼斯。（6 分）
材料二 “一带一路 ”沿途各地特色乡村民居
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(
①
) (
②
)
(
③
)
（2） “一带一路 ”涵盖了多个国家和地区， 沿途各区域的自然和人文环境有很大不同。材 料二中， 最有可能出现在 A 地的民居是 ▲ （填序号）。 由此你可以得出什么结论？ （4 分）
材料三
“一带一路”成就
已成功举办 5 届中国国际 进口博览会 与 45 个共建国和地 区签署高等教育学 历学位互认协议 与 144 个共建国家 签署文化和旅游领 域的合作文件 中欧班列、中老铁路 、 雅万高铁、 比雷埃夫斯 港等陆续建成并投运
中国的目标是沿着“一带一路 ”将欧亚国家连接起来， 打造欧亚大陆经济合作平台。 通 过相互尊重、 合作共赢， 所有参与共建的国家能够得发挥优势， 得到更好的发展机会。
（3） 材料二反映出“一带一路 ”沿途区域之间哪些方面的交流？ 我国提出“一带一路 ”倡 议有什么意义？（4 分）
25. （16 分）
读马达加斯加岛等高线地形图及甲、乙两地的气温曲线及降水量图，回答下列问题。
材料一
图 13 马达加斯加岛等高线地形图及甲、乙两地气候图
（1）描述马达加斯加岛的地理位置。（2 分）
（2） 丙地所在的地形部位为 ▲ 。 根据等高线地形图， 分析马达加斯加岛的地形特点。 （6 分）
（3） 甲地的气候类型为 ▲ ;乙地的气候类型为 ▲ ;并比较甲、乙两地气 候的异同（8 分）
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（社会 法治参考答案及评分标准）
一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C A D C C B C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B D C D A B C A B
二、非选择题（本题有 5 小题，共 60 分）
21.（1）通过自我评价认识自己（2分）;通过他人评价认识自己。（2分）
（2）琳琳要重视妈妈的评价（2分），用心聆听，勇于面对自己的不足。（2分）
（3）①要正确认识自己，学会接纳与欣赏自己，接纳自己身材的不完美，又要欣赏自己的待人热情；
②要扬长避短，主动改正“怕吃苦、没耐心”的缺点，坚持体育锻炼；
③要不断激发自己的潜能，主动寻求体育老师的帮助，提高体育成绩，做更好的自己。
（知识点结合材料，每点 2分，答出 2点即可）
22.（1）（每点各 1分共 4 分）
干栏式房屋 居民：河姆渡人 发现流域：长江流域
半地穴式房屋 居民：半坡人 发现流域：黄河流域
（2）图①反映出河姆渡人种植水稻；图②反映出半坡人种植粟；③反映出这一时期有了原始农业；
图④反映出河姆渡人有了原始畜牧业（使用黑陶）；图⑤反映出河姆渡人有了原始纺织业（使用陶器）；
图⑥反映出半坡人使用彩陶。（共 4分）
评分标准：①只选图，没有结论不给分；②没选图或图选错，有结论给 1 分；③图和结论匹配给 2
分。
（3）种植的农作物不同，居住的房屋不同，使用的陶器不同（一点 1分，共 2分）；
自然环境不同。（2分）
23.（1）禹：禅让制（2分）启：世袭制（2分）
（2）分封制（2 分）；保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围（任写一点
给 2分）
（3）利用文献资料和实物资料相互佐和相互补充（2分）
24.（1）马六甲（2分）；南亚（2分）；苏伊士运河（2分）。
（2）③（2 分）；一地的民居特点和当地的自然环境相适应（答出“与自然环境适应”给 2 分，其
余酌情给分）。
（3）①物产联系、文化联系、技术联系、人才联系……（任写两点给 2分）
②我国和沿途国家能够实现优势互补。（2分，言之有理即可）
对我国：扩大市场，加强贸易往来，加强中国与他国的政治、文化和精神层面的交流，为国际经贸
发展、政治与文化交流，以及国际局势稳定作出重要贡献。
对沿途国家：加强区域经济合作，稳定国际局势，实现互利共赢。
25.（1）位于南半球；东半球；低纬度地区（任写一点给 2分）；
（2）鞍部（2分）；①地势东高西低（东南高西北低、中部高四周低）；②地形以山地为主；③地面
起伏大（任写两点给 4分）
七年级社会 法治参考答案 第 1 页 共 2 页
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（3）热带草原气候（2分）；热带雨林气候（2分）；
①同：都属于热带气候，全年高温（2分）；
②异：降水季节差异大，热带草原气候一年分干湿两季，热带雨林气候全年多雨（2分）。
七年级社会 法治参考答案 第 2 页 共 2 页
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