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第22课 从局部抗战到全国抗战
【素养目标】
1．了解九一八事变、一·二八事变、华北事变和七七事变等史实，从时空观念角度认识日军侵华的历程。
2．结合图片、影像等史料，从史料实证、家国情怀角度了解日本军国主义的侵华罪行，认识法西斯主义对中国人民造成的巨大危害，树立维护、珍爱和平的观念。
3．通过梳理教材，从史料实证、历史解释角度认识各方为建立抗日民族统一战线所做的努力及抗日民族统一战线的形成，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。
【重点难点】
1．重点：局部抗战和全面抗战的主要史实。
2．难点：抗日民族统一战线形成的历史意义。
【必备知识与关键能力】
一、局部抗战
（一）日本局部侵华
1．侵华背景
（1）既定国策：1927年，日本确立把满洲从中国本土分裂出去，自成一区，置于日本势力之下的侵略方针。
（2）根本原因：1929年秋，资本主义世界性经济危机爆发，严重影响日本。
（3）直接原因：日本统治集团为缓和国内矛盾，摆脱困境，急于发动侵略中国的战争。
知识拓展 日本侵华的有利时机 （1）国共内战：国民政府正全力“剿共”，给日本以可乘之机。 （2）国际社会无暇顾及：西方主要资本主义国家陷于经济金融恐慌，忙于解决本国的经济危机，无暇东顾。
2．表现
（1）九一八事变：1931年9月18日，日本关东军反诬中国军队炸毁南满铁路的一段路轨，突然袭击中国东北军驻地北大营和沈阳城，制造了九一八事变。这一事变标志着中国局部抗战的开始。随后，日军进一步占据整个东北。
（2）一·二八事变：1932年1月28日，日军在上海挑起侵略战争。
（3）日本扶持傀儡：1932年3月，日本扶植清废帝溥仪做傀儡，在吉林长春建立伪满洲国。
（4）华北事变：日本逼迫国民政府签署一系列协定，实际上控制了热河、河北、察哈尔三省，进而又加紧策动所谓“华北自治运动”。
走出误区 “华北事变”的影响 （1）促使中日民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾。 （2）推动了中国共产党“八一宣言”的发表和抗日民族统一战线方针的确定。 （3）推动了中国抗日救亡运动的高涨。 （4）加深了美、英与日本的矛盾。 （5）促进了国共两党由对峙向合作的转变。
（二）国共两党对待日本侵略的政策
1．国民政府：推行“ 攘外必先安内 ”方针，对日本侵略实行不抵抗政策，寄希望于英美等国出面调停，幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。
2．中国共产党：1935年，中国共产党发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。1935年年底,召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
概念阐释 “攘外必先安内”政策 表面看起来是先安定国内，后抗日，实际是置民族危亡不顾，充分暴露了国民政府的反动本质。
（三）抗日救亡运动
爱国军人 1932年一·二八事变中十九路军在上海抗日；1933年长城抗战
东北人民 由游击队改编而成的东北人民革命军坚持抗战
学生 1935年12月9日，北平学生发起一二·九运动，反对“华北自治运动”。这一运动宣传了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮
共产党员 1936年，东北抗日联军在共产党员杨靖宇、赵尚志等领导下浴血奋战
（四）西安事变
1．背景：在中共 抗日民族统一战线 政策的感召下，张学良和杨虎城在西北地区实行联共抗日。
2．经过：1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣留蒋介石，以武力逼蒋抗日。
3．结果：蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。
4．意义：西安事变的和平解决，成为扭转时局的枢纽。它促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。从此，十年内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。
思考点（教材P143）
思考角度 要结合当时的背景、各种势力的立场和主张来分析。
提示 西安事变的和平解决是多方力量和各种因素共同作用的结果，其中起决定作用的主要有：停止内战、一致抗日是民心所向；中国共产党正确运用了统一战线策略；当时各方以民族大义为重的爱国情怀；国际上与中国关系密切的大国，如美、英等国极力谋求和平解决。
二、全国抗战的开始
（一）日本全面侵华——七七事变
1．卢沟桥事变（七七事变）：1937年7月7日晚，日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查。遭到拒绝后，日军向宛平城射击，炮轰卢沟桥，中国守军奋起还击。
2．影响：中国全面抗战由此开始。
知识拓展 由“八年（1937—1945年）抗战”转变为“十四年（1931—1945年）抗战”的深刻意义 （1）有利于完整呈现抗日战争的历史过程，肯定了东北人民14年来出生入死、艰苦卓绝同日寇战斗的伟大精神。 （2）有利于揭露日本帝国主义灭亡中国的侵略野心。 （3）有利于全面评价中国共产党在民族解放斗争中的历史作用。 （4）有利于科学认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用。
（二）中国全民族抗战——抗日民族统一战线形成
1．通电全国：卢沟桥事变第二天，中国共产党通电全国：“只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”
2．庐山谈话：国民党中央政治会议邀请各党各派及无党派人士分批在庐山开谈话会，在第二次谈话会上，蒋介石发表了准备抗战的讲话。
3．洛川会议：1937年8月下旬，中共中央政治局在陕北洛川召开扩大会议，会议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《中国共产党抗日救国十大纲领》，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。
4．军队改编：红军主力正式改编为国民革命军第八路军，南方八省红军游击队改编为国民革命军新编第四军。
5．实现合作：1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。第二天，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。至此，在中国共产党推动下，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成。中国共产党在推动抗日民族统一战线的建立、巩固和发展中发挥了巨大作用。
学思之窗（教材P144）
思考角度 首先对具体主张进行归纳，再结合时代背景与西安事变中张、杨提出的八项抗战主张、中国共产党的政策立场相联系，分析其意义。
提示 中间政派提出：提前召集国民代表大会，制定共同政治纲领；实现最低限度民主政治；对战区民众实施救济；释放政治犯；等。在民族危机异常严重的背景下，这些主张反映了中华民族的根本利益，有利于敦促国民政府调整政策，进而推动全国各阶层共同抗战。
概念阐释 1．全民族抗战 全民族的抗战不是单指国共两党的合作，而是以国共两党合作为基础，包括全国各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的抗战。其中，国共两党犹如两面旗帜，起引领、带头的作用。 2．抗日民族统一战线 抗日民族统一战线指包括农民、工人、城市小资产阶级和民族资产阶级以及除了汉奸、大地主大资产阶级投降派以外的一切抗日政治力量。它具有民族性、广泛性和爱国性的特点。1937年9月，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言和蒋介石发表承认中国共产党合法地位的谈话，标志着抗日民族统一战线的正式建立。
三、日军的侵华暴行
领域 事件 概况
军事 南京大屠杀 1937年12月13日开始，日军在南京进行了持续六周的烧杀劫掠，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上
“三光”政策 日军在敌后抗日根据地实施野蛮的烧光、杀光、抢光“三光”政策，对抗日根据地进行疯狂“扫荡”
重庆大轰炸 1938年2月至1943年8月，日军对战时陪都 重庆 进行战略轰炸和无差别轰炸
政治 “以华制华” 方针 日本侵略者在占领区扶植傀儡政权。1940年3月，在日本扶植下，汪精卫在南京成立伪国民政府
经济 “以战养战” 方针 日本侵略者垄断沦陷区工矿、金融、交通业；实行“粮食统制”，强行“征购”和“配给”；强迫青壮年到日本和中国东北做苦力
其他 细菌战 组建731细菌部队，进行活人试验和活人解剖等
“慰安妇”制度 日军在中国强征随军性奴隶，约20万中国女性遭受蹂躏
互动探究·关键能力
探究点一 全民族抗战——抗日民族统一战线的形成
史料探究
史料一 我们为什么这样的发动，为争地盘吗？不是！为泄私忿吗？也不是！我们反对政府的屈服的外交！国都要亡了，还在这里出死力地自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。
——摘自《张学良、杨虎城告全体将士书》（1936年12月）
读史 波浪线部分点出了张学良、杨虎城发动西安事变是为了反对国民政府的屈服的外交。
问题1．根据史料一并结合所学，指出西安事变发生的主要原因。西安事变和平解决有何重要意义？
[答案]原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾，民族危机严重。意义：西安事变的和平解决，成为扭转时局的枢纽，促进了中国共产党联蒋抗日方针的实现。
史料二 1937年7月15日，中共中央向国民党提交《中共中央为公布国共合作宣言》①，并希望国民党方面新闻机关早日发表。中共中央郑重宣布：“一、孙中山先生的三民主义②为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。三、取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。四、取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。”
读史 ①反映的是中国共产党为早日促成国共两党合作抗日，提交了《中共中央为公布国共合作宣言》，表达了合作抗日的诚意；②指的是新三民主义。
问题2．根据史料二，指出中国共产党是在什么背景下提出国共合作抗战宣言的。国共合作抗战宣言从哪几个方面表达了中国共产党合作抗日的诚意？
[答案]背景：1937年7月7日日本制造七七事变，日本全面侵华。
方面：中国共产党以民族利益为重，表示遵守新三民主义，停止暴力推翻国民党政权的政策，取消现在的苏维埃政府，接受军队改编，共赴国难。
探究点二 勿忘国耻——侵华日军的罪行
史料探究
史料一 一个日本记者目击了日军在南京的暴行。他写道：“码头上到处是焦黑的死尸，一个摞一个，堆成了尸山，在尸山间有五十到一百个左右的人影在缓缓地移动，把那些尸体拖到江边，投入江中①。呻吟声、殷红的血、痉挛的手脚，还有哑剧般的寂静，给我们留下极深刻的印象。”
——摘自张宪文主编《南京大屠杀重要文证选录》
史料二
日本报纸刊登的日军在南京展开杀人比赛②
读史 ①②反映了日军在侵华战争期间犯下的滔天罪行，从史料一的出处可知其反映了南京大屠杀的惨状，史料二直观反映了日军在南京大屠杀中的暴行。
问题．史料一和史料二分别属于哪种类型的史料？具有怎样的史料价值？在具体的史料运用中，应该注意哪些原则？
[答案]史料一属于文献史料，史料二属于实物（图片）史料；都对日本制造的南京大屠杀具有研究价值。
原则：孤证不立，多重史料多方印证；文献史料与实物史料相印证，尽量避免史料的主观性。
【知识拓展】
一、抗日民族统一战线的特点和意义
1．特点
（1）具有广泛性。抗日战争是全民族的反侵略战争，除极少数汉奸和卖国贼以外，各阶级和阶层都包括在统一战线内。
（2）具有复杂性。国共两党进行党外合作。两党没有一个统一正式的组织机构及共同承认和正式公布的政治纲领。国共两党都有自己的政权和军队。统一战线内部始终存在着两条不同的抗战路线。国民党政策的变化，使抗日民族统一战线内存在着严重的斗争。
（3）具有长期性。中日民族矛盾以及中日两国的国情特点，决定了战争的持久性，进而必然要求抗日民族统一战线长期存在。
（4）具有国际性。中国抗日民族统一战线属于世界反法西斯进步力量的重要组成部分，为战胜法西斯势力做出了突出贡献。世界反法西斯同盟的建立和发展，也有利于中国抗日民族统一战线的巩固和壮大。
2．意义
（1）抗日民族统一战线是抗日战争胜利的根本保证。以国共合作为中心的抗日民族统一战线，团结了全民族力量，最终取得了抗日战争的胜利。
（2）抗日民族统一战线有利于人民力量的壮大。在抗日民族统一战线旗帜下，抗日爱国人士与中国共产党加强合作，人民进步力量发展壮大。
（3）抗日民族统一战线有利于中国共产党积累政治斗争和建设的经验。中国共产党是抗日民族统一战线的倡导者和维护者，积累了丰富经验，为日后多党合作和统一战线工作提供了历史借鉴。
二、从唯物史观的角度分析对待日本侵华罪行的正确态度
1．“前事不忘，后事之师”，日本的侵华罪行不可饶恕，中日两国人民遭受巨大苦难的悲惨历史绝不能重演。
2．战后，日本少数人一直在进行篡改日军侵华史实的活动，我们不能不提高警惕，及时予以揭露并用史实进行必要的驳斥，这是中日两国人民的共同责任。
3．我们要用全面的观点理性地分析日本侵华史实，才能牢记历史教训，维护世界和平。
【本课小结】网
【巩固练习】评价检测·课堂达标
1．南京国民政府在《国府告国民书》中称：“国际联合会之设立。本为限制战争。且谋合各国致力以防止侵略。此次事变起后。政府已立即将日人之暴行。报告于国联。并要求第一步。先使日军立即撤退。”这里的“事变”指的是( )
A．九一八事变 B．华北事变 C．一·二八事变 D．七七事变
[解析]由材料“此次事变起后。政府已立即将日人之暴行。报告于国联”并结合所学可知，九一八事变后，国民政府要求国联调查日本侵华事件，故选A项；华北事变发生于1935年，当时日本已退出国联，排除B项；国联并未参与一·二八事变、七七事变，排除C、D两项。
2．张学良说：“当是时也，共产党之停内战，共同抗日，高唱入云，实攻我心。不只对良个人，并已动摇大部分东北将士，至少深入少壮者之心。”这表明张学良( )
A．决定改旗易帜 B．决心实行“兵谏”
C．与东北抗联合作 D．放弃与日本妥协
[解析]结合所学知识可知，1936年12月，在民族危机日益加深的背景下，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，史称“西安事变”，这次事变标志着抗日民族统一战线的初步形成，因此根据材料“不只对良个人，并已动摇大部分东北将士，至少深入少壮者之心”可知与西安事变有关，B正确；张学良改旗易帜是在1928年，A排除；C、D与材料无关，排除。
3．下图中新四军、八路军的臂章被使用于( )
A．国共合作北伐期间
B．中国共产党开辟革命新道路时期
C．局部抗战期间
D．全面抗战期间
[解析]1937年七七事变爆发，中国全面抗战由此开始，随后中国共产党领导的武装被改编为八路军和新四军，故D项正确。
4．2007年，中国某市市民在一次集会上朗诵了自己的诗：“金陵噩梦连华夏，七十年来痛未轻。”我们在研究此诗反映的事件时，最有力的史料应该是( )
A．当年幸存者的控诉材料 B．历史专著对这一重大事件的描写
C．“噩梦”制造者的回忆 D．现场遗迹和当时拍摄的新闻照片
[解析]“金陵”即南京，2007年的70年前即1937年，据此判断“这一事件”即南京大屠杀，“现场遗迹和当时拍摄的新闻照片”属于第一手史料，是最有力的史料，故D项正确。当年幸存者的控诉材料和“噩梦”制造者的回忆容易带有主观色彩，排除A、C两项；历史专著对这一重大事件的描写属于第二手史料，排除B项。

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