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2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末必刷卷（苏教版）
一、选择题
1．用（ ）可以测出空气的质量。
A．水平仪 B．电子天平 C．量筒
2．水库是（ ）。
A．池塘 B．海 C．人工水域
3．最早证明空气有质量的科学家是（ ）。
A．亚里士多德 B．伽利略 C．爱因斯坦
4．下面不属于呼吸道的是( )
A．鼻腔 B．喉 C．肺
5．测量呼吸次数时要注意，（ ）算一次呼吸。
A．随意呼吸 B．深呼吸 C．一呼一吸
6．车轮胎是利用（ ）的性质制成的
A．空气可以被压缩 B．水会流动 C．空气会流动
7．在做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时，下列方法正确的是（ ）。
A． B． C．
8．植物生长所需要的营养物质是（ ）o
A．植物自己制造的 B．从土壤中吸收的 C．从水分中吸收的
9．1升空气的质量大约是（ ）枚回形针的质量。
A．1 B．2 C．3
二、填空题
10．河流与湖泊是重要的( )资源，也是许多( )的家园。
11． ，已成为人类面临的严峻问题。
12．不是所有的表层土都是 的。
13．自然界中，有的水域大，蓄水量 ，有的水域小，蓄水量 。除了天然形成的水域，还有 ，如水库。
14．食物在人体内被消化，走过的“路线”依次是( )、食道、胃、小肠、大肠和肛门，最终排出体外。
15．土壤类型按黏粒大小分成了沙质土、黏质土和壤土，这三种土壤中，渗水性最好的是( )，保肥性最好的是( )，保水、保肥能力适中的是( )。
16．土壤中有大颗粒的( )、中等颗粒的( )和细小颗粒的( )。
A．黏粒 B．粉粒 C．沙粒
17．不是所有的表层土都是肥沃的，如山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失，所以山上的土壤往往比较( )。人们常用( )、( )和( )等方法改良贫瘠的土壤。
18．如图是小霖用自制水平仪测量的桌面情况，中间的椭圆形就是水平仪液面的位置。请你判断此时桌面较低的是( )。（填“左边”或“右边”）
19．肺在 内，有左肺和右肺，是 和 进行交换的场所。
三、判断题
20．飘动的烟、流动的沙和雨水都是液体。( )
21．为了健美,每天可以只吃蔬菜、水果,不吃米饭。 ( )
22．地球上可供人类直接使用的淡水资源非常有限。( )
23．不同类型的土壤适合种植不同类型的植物。( )
24．在接近地面处，1升空气的质量约1.29克，相当于4枚回形针的质量。( )
25．固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小。( )
26．在模拟河流和湖泊的形成时，应选择高处筑坝。( )
27．施肥是改良土壤的一种方法，相当于增加了土壤的腐殖质。( )
28．如果把一个杯子倒过来，里面就没有空气了。 ( )
29．空气看不见，摸不着，但是空气有质量。 ( )
四、连线题
30．将下列制造风的方法连一连。
拉风箱造风 用嘴吹 用扇子扇 用电吹风吹
五、实验题
下面是郝琦心同学做“模拟消化器官的功能”实验。
31．这是一个 实验（模拟实验或对比实验）。
32．请在上图填出相应的器官名称。
33．在一个塑料膜里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉挤这个袋子，观察里面食物的变化。模拟了人体的 个器官。
六、简答题
34．如何检测土豆和花生中含有的营养成分？
怎样检验食物中是否存在淀粉、脂肪这些营养成分呢？
分离食盐和水时，分离后的水去哪里了？我认为：
分离溶解在水中的食盐可以用蒸发的方法有哪些？
在测量液体的体积时我们需要用到量筒，请你说说量筒的使用方法。
根据土壤中的成分，说说土壤与生物之间的关系。
如何分离木屑和铁屑？
土壤和植物有什么关系？
超市里的冷藏柜没有柜门,为什么冷气不会跑光？
43．说说我们可以用哪些方法来比较沙质土、黏质土和壤土的不同。
参考答案：
1．B
【详解】空气有一定的重量，但是重量很轻，可以使用电子天平测量出空气的质量。
2．C
【解析】略
3．B
【详解】空气有一定的重量，但是重量很轻。可以使用天平测量出空气的质量。人们一直认为空气是没有重量的。到了17世纪，伟大的科学家伽里略做了试验，证明了空气是有重量的。可见B符合题意。
4．C
【解析】略
5．C
【详解】呼吸，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。胸部的一次起伏就是一次呼吸，即一次吸气一次呼气。
6．A
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。车轮胎是利用空气可以被压缩的性质制成的
7．A
【详解】空气是看不见、摸不着的气体，但是它占据一定的空间。做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时，杯子要竖直倒扣，如选项A的操作。不能倾斜或侧着把杯子扣入水中。
8．A
【解析】略
9．C
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气具有质量，1升空气的质量大约是3枚回形针的质量。
10． 淡水 生物
【解析】略
11．水资源危机
【详解】目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。淡水资源缺乏、水污染严重是人类面临的严峻问题。
12．肥沃
【解析】略
13． 多 少 人工水域
【解析】略
14．口腔
【详解】食物为人的身体生长和发育提供营养，为各项生命活动提供能量，是人类生存的基本条件。食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在这些器官的消化作用下，食物被分解成各种营养物质，并被吸收进入人的血管内，随着血液运往全身各处。而不能被吸收的食物残渣，则通过肛门排出体外。
本题考查食物的旅行，要求学生掌握食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。
15． 沙质土 黏质土 壤土
【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。这三种土壤中，渗水性最好的是沙质土，保肥性最好的是黏质土，保水、保肥能力适中的是壤土。
16． C B A
【解析】略
17． 贫瘠 种植绿肥覆盖农田 多施农家肥 收集落叶及果蔬垃圾沤肥
【详解】土壤是人类和动植物的共同家园，保护土壤就要合理开发利用土壤。不是所有的表层土都是肥沃的，如山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失，所以山上的土壤往往比较贫瘠。所以人们常用种植绿肥覆盖农田、多施农家肥和收集落叶及果蔬垃圾沤肥等方法改良贫瘠的土壤。
18．左边
【详解】液体没有固定的形状，具有流动性，图中是自制的水平仪测量桌面的水平情况，中间的椭圆形偏向左边，说明桌面的左边较低。
19． 胸腔 氧气 二氧化碳
【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一，是氧气和二氧化碳进行交换的场所。
肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。
20．×
【详解】液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。飘动的烟、流动的沙都有固定的形状、体积和质量，它们是固体；雨水是液体。题干错误。
21．×
【解析】略
22．√
【详解】水是生命之源。不仅如此，水还是一种极其重要的地球资源，它哺育了众多古老的人类文明，同时也是现代工业文明不可或缺的血脉。水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。
23．√
【详解】不同的土壤适宜生长的植物不一样。如沙质土含沙粒较多，粒间孔隙较大，通气性能好，土质疏松，但水分很容易渗漏、不易保持。因此，土壤易干燥，不耐旱。比较适合薯类、仙人球、花生、芝麻、西瓜、果树等作物生长。大多数植物适宜生长在壤土中。
24．×
【详解】空气也有重量，但空气的重量很轻。伽利略证明了空气是有重量的。根据科学家的实验得出：在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。
25．√
【详解】固体的共同特征是：有确定的形状、体积和质量。固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小。
26．×
【详解】模拟河流与湖泊的形成实验步骤：①用油泥在塑料盒里塑造一块不平整的地形，往模拟地形“降水”。②选择低洼处筑坝，观察“河流”“湖泊”的形成。
27．√
【详解】施肥相当于增加了土壤的腐殖质。
28．×
【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。把空杯子倒过来，我们虽然看到杯子里什么都没有，但是杯子里有空气。题意错误。
29．√
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。
30．
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气流动形成风，我们生活中也有很多制造风的方法，比如拉风箱造风、用嘴吹、用扇子扇、用电吹风吹。
31．模拟 32． 33．一。
【分析】消化系统由消化管和消化腺两部分组成。消化管是一条起自口腔延续为咽、食管、胃、小肠、大肠、终于肛门的很长的肌性管道，包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、阑尾，结肠、直肠）等部。
31．模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。这是一个模拟实验。
32．在“模拟消化器官的功能”的实验中，用漏斗模拟口腔，软塑料管模拟食道，塑料膜模拟胃，长筒袜模拟肠。
33．在一个塑料膜里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉挤这个袋子，观察里面食物的变化。模拟了人体的胃一个器官。
34．滴几滴碘酒到土豆上，发现土豆上滴碘酒的地方变蓝了，说明土豆中含有淀粉；将花生剥去皮，在白纸上涂抹，发现白纸上留下了油迹，说明花生中含有脂肪。
【解析】略
35．（1）淀粉含量多的食品遇碘酒会变为蓝色。
（2）脂肪含量多的食品涂在纸上会使纸变得透明。
【解析】略
36．分离后的水加热变成水蒸气，蒸发到空气中去了。
【详解】要把固体从液体中分离出来，常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。分离食盐与水通常采用蒸发的方法，通过加热水变成水蒸气散失到空气中，只留下食盐达到分离的目的。分离后的水加热变成水蒸气，蒸发到空气中去了。
37．阳台上暴晒、放在锅子里烧、放在酒精上烧
【解析】略
38．（1）使用时应首先观察了解它的量程和刻度
（2）略倾斜量筒，烧杯口紧挨着量筒口，将液体缓慢倒入量筒。
（3）量筒必须放平稳后才能读数。
（4）读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。
【解析】略
39．土壤为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖息地。土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关。
【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。无论是植物还是动物，都生活在大自然中，“空间链”把植物与动物连结在一起，加上水、土壤、温度、阳光、空气等非生物因素，构成了地球表面的生物圈。土壤为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖息地。土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关
40．（1）把磁铁放入混合物中，轻轻晃动。由于铁屑能被磁铁吸引，因此可以利用磁铁来分离木屑和铁屑。（2）加入水中，浮起来的是木屑。沉底的是铁屑。
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。由于铁屑能被磁铁吸引，木屑不行，所以可以把把磁铁放入混合物中，轻轻晃动，这样可以分离木屑和铁屑。
41．植物生存必须依赖土壤，腐烂的植物能够增加土壤的肥力。
【详解】土壤是岩石圈表面的疏松表层，是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分，是生态系统中物质与能量交换的重要场所，植物生存必须依赖土壤。腐烂的植物能够增加土壤的肥力，植物也能改良土壤，保持土壤温度的作用等。
42．因为冷空气向下流动，下沉的冷空气聚集在冷藏柜底部，所以没有柜门冷气也不会跑光。
【解析】略
43．用手捻一捻、和点儿水握一握、加点儿水搓一搓等方法。
【解析】略

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