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浙江省杭州市西湖区2023-2024学年七年级（上）期末能力检测提优卷
一．选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分）
1. 神奇的大自然激发了人们的灵感，为文人提供了无限的创作素材。下列诗句不包含自然界生命现象的是（　　）
A．春种一粒粟，秋收万颗子 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来
2.生活处处是科学，留心观察皆学问，对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（　　）
A．教室内空气的体积约200立方米 B．班级内课桌高度约为750毫米
C．一只成年人鞋子的长度大约是0.25米 D．一个茶杯的高度大约为15分米
3.如图为含海洋动物化石的岩石，进一步研究发现，该类动物现还生存于印度 洋，它的身体柔软，体外有壳。该岩石的类型和动物的种类分别是（　　）
A．岩浆岩、扁形动物 B．沉积岩、软体动物
C．沉积岩、腔肠动物 D．变质岩、线形动物
4．图中甲、乙、丙分别表示某种物质处于固、液、气三种物态中某一状态下分子的排列方式， 下列有关论述正确的是( )
A．物质由甲到乙的变化需要放热
B．物质由乙到丙的变化叫做汽化
C．樟脑丸变小了是由甲到丙的变化
D．霜的形成是由丙到甲的变化
5．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是( )
A．注入液体后，等 1～2min，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值
B．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体
C．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己
D．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量简举起，与视线平行后读数
6．关于对下列四幅图的描述，错误的是( )
A．甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有的而动物 细胞没有的结构
B．乙所示的胃的结构层次是器官
C．丙中根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织
D．丁和丙的生物体结构层次是相同的
7．下列现象能支持”地壳是在不断变动”这一观点的是( )
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是（ ）
A．调焦成功，可随意移动显微镜位置继续观察
B．粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数
C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野变暗
D．想用高倍镜观察细胞④，马上转动物镜转换器
9.杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花的叙述，正确的是（ ）
A.杜鹃花的花、果实、种子属于营养器官
B.杜鹃鸟有保护组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织
C.杜鹃鸟和杜鹃花的结构层次都是细胞→组织→器官→个体
D.杜鹃鸟和杜鹃花结构和功能的基本单位都是细胞
10．如图所示烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体．在1标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾．已知1标准大气压下，酒精沸点是78℃，水沸点是100℃，煤油沸点是150℃，下列判断中符合题意的是（　　）
A．甲液体为水，乙液体为水 B．甲液体为煤油，乙液体为煤油
C．甲液体为酒精，乙液体为水 D．甲液体为煤油，乙液体为水
11．生活处处有科学，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（ ）
A．泡方便面时碗的上方“热气腾腾”，这些“白气”是水蒸气。
B．北方寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花是小水珠凝固形成的。
C．炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房里走出，镜片变的模糊不清，因为空气中的水蒸气遇到冷的玻璃镜片液化形成的小水珠。
D．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，因为樟脑丸蒸发为气体。
12.如图，气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气球口。固定在容器底部,往容器中加入适量的水，使气球浸没在水中,升高水温,发现水面位置明显上升。则水温升高时，对球内空气相关的量分析正确的是（ ）
A.质量不变、体积变大、密度变小 B.质量变大、体积不变、密度变大
C.质量不变、体积变小、密度变大 D.质量变大、体积变大、密度不变
13.某同学发现前几天不小心浇了食盐水的月季花死了。月季花的死是不是与食盐水有关呢？于是该同学将土壤带到实验室里与老师一起实验研究，发现土壤中食盐水浓度确实过高。查阅资料得知土壤溶液浓度过高时，植物会失水枯死。文中划线部分属于科学探究中的（ ）
A.提出问题 B.建立假设 C.收集证据 D.得出结论
14.如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，
下列说法正确的是（ ）
A.B点的刻度值应该小于A点的刻度值
B.如果B点为室温刻度值，则A点可能为0
C.液柱上升，表明气体缩小，此时气温上升
D.液柱下降，表明液体缩小，此时气温下降
15．如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气通人试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气。测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（　　）
A．测出乙中的水温并与t比较
B．测出烧瓶中的水温并与t比较
C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
二、填空题（本大题共7题，共28分）
16．科学实验离不开科学测量。
如图甲所示物体的长度为 　 　；图乙温度计的示数是 　 　。
17、“山路千万条，安全第一条。”读懂等高线地形图不仅有利于我们选择爬山路线，也能帮助我们在面临危险时做出正确的判断。
（1）图中字母A所在的地形部位是__________。
（2）小柯认为，从图中甲、乙两地爬到大青山顶，__________地比较容易。
（3）若图中虚线处发生泥石流时，有人位于图中O点，则合理的逃生路线为_________　(填序号)。
18．夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气 形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水 吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒 吸热所致。（均填物态变化名称）
19、甘肃积石山地震，发生于北京时间2023年12月18日23时59分。震中位于甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县柳沟乡（北纬35.70度，东经102.79度）。地震造成重大人员伤亡和经济损失。面对地震，同学们应懂得更多的防震抗灾知识，从而保护自己，救护他人。请运用学过的知识回答下列问题：
（1）地震和　 　都是地壳运动的表现形式。
（2）地震来临时，下列自救措施正确的是 （选填序号）。
①迅速进入室内抢救物品 ②高层室内可以躲避到墙角
③高楼层的人们应立刻乘电梯撤离
④当人被埋压在废墟下时，要尽力呼救，以寻求救援
（3）图乙中表示地壳的是　 　(填序号)。
20、中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题：
（1）表示植物细胞的是图__________（选填“甲”或“乙”）。
（2）动、植物细胞都具有的结构c。图中[c]的结构名称是__________。
（3）__________是生物体结构和功能的基本单位，其结构与功能高度统一。洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的__________（填字母）。
21.在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：(实验室已准备多套A、B装置)
（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是 (填“A”或“B”)套装置。
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示：a、b两种图像不同的原因是水的 不同。
22、如图所示是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像。
（1）由图像可知，甲、乙两种物质的密度之比是　 　。
水的m﹣V图像应该在　 　区域。（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）
三．实验探究题（共4小题，满分24分）
23.小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验：
（1）将天平放在 　 　桌面上，移动游码至标尺左端零刻度后，发现指针位置如图甲所示，此时应将横梁平衡螺母向 　 　侧调节，横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示，矿石的质量为 　 　g．
（2）在量筒中注入15mL水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为 　 　cm3。
（3）根据以上数据算得矿石的密度为 　 　g/cm3。
（4）假如细线的体积不能忽略，所测密度比真实值 　 　（大/小）。
24.为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。
（1）甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（2）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：①取　 　的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒与实验组等量的　 　。③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响，这种科学探究的方法称为　 　法。
（3）如果20天后，出现　 　的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
（4）请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素　 　。
25．为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验。请观察图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到图甲所示的物像，可能是图乙所示的步骤　 　的操作不规范引起的。
（2）改进操作后，在显微镜下看到了图1丙所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图1丁所示的物像，则主要操作步骤是 。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央；②将玻片向左下方移动使a移至视野中央；③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；④适当增大光圈；⑤调节细准焦螺旋至物像清晰；⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰。
A．①→③→④→⑤ B．②→③→④→⑤
C．④→③→①→⑤ D．②→③→⑥
（3）图2表示两种细胞结构的异同（A代表口腔上皮细胞，C代表洋葱鳞片叶表皮细胞），两个圆的重合区域B为相同点，则图中B包含哪些细胞结构？　 　（填序号）
①细胞壁 ②细胞膜③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
（4）观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动（ 如图3），则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为　 　、　 　。
26．小青在制作“洋葱表皮临时装片”时，误把生理盐水当做清水滴加了。在观察装片时，他发现洋葱表皮细胞的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离；他立刻又向装片上滴加了清水，一段时间后，他发现细胞又恢复成原来的状态。请教老师后，得知：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。兴趣小组为进一步研究，设计并开展了以下实验，请回答：
溶液种类 25%的蔗糖溶液 25%的葡萄糖溶液 25%的氯化钠溶液 25%的硝酸钾溶液
制作临时装片 制作洋葱表皮临时装片
观察质壁“分离”现象，记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
60秒 65秒 25秒 57秒
观察复原现象 在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
能 能 不能 能
（1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与　 　的关系；
（2）通过实验可知，引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是　 　；
（3）上述实验中，有一组细胞不能复原，其原因是　 　；
（4）该实验可得出的结论有 。
A．四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度相同
B．四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象
C．清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原
四、解答题（本大题共18分）
27.“国庆”假期，小国和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．他听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，他很想知道这种材料的密度．于是他用天平测出壶盖的质量为，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的体积是．
（1）请你帮小国计算出这种泥土材料的密度是__________（3分）
（2）若测得整个空茶壶的总质量为，则该茶壶所用泥土材料的体积为多大？（5分）
28.2022年12月4日20时09分，在轨运行183天后，神州十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，返回舱落地点为．当天，经历了120天全生命周期的水稻和拟南芥种子，随同其他载人空间科学实验样品交付空间应用系统．
（1）返回舱落地点属于_____________（选填“东”或“西”）半球和_____________（选填“高”、“中”或“低”）纬度．
（2）在我国空间站开展了水稻和拟南芥“从种子到种子”的全周期培养实验．生物分类的主要依据是生物的_____________、生活习性等方面的相似程度．在这种分类体系下，拟南芥与其他三种植物的亲缘关系由近至远依次是_____________（填序号）．
序号 植物 属 科 目 纲 门
拟南芥 拟南芥属 十字花科 十字花目 双子叶植物纲 被子植物门
② 萝卜 萝卜属 十字花科 十字花目 双子叶植物纲 被子植物门
③ 水稻 稻属 禾本科 禾本目 单子叶植物纲 被子植物门
④ 辣椒 辣椒属 茄科 茄子目 双子叶植物纲 被子植物门
（3）搭载神州十四号载人飞船的“长征二号”F遥十四运载火箭于2022年6月5日发射升空，火箭运载卫星发射时，火箭会向下喷出高温高速的火焰，火箭就会上升，为了防止发射台烧毁，往往会在发射台底部建造一个大水池，池内的水起到保护作用，这是因为水的_____________大
参考答案
一．选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D B A D D A C D D
11 12 13 14 15
C A C B C
二、填空题（本大题共7题，共28分）
16．1.15~1.20cm都可以 -4℃
17．（1 ) 山脊 （2） 甲 （3） ②_
18．液化、汽化（或蒸发）、熔化
19．（1）火山（2） ② （3） ①
20．（1） 甲 （2） 细胞核 （3） 细胞 D
21．（1）B ；（2）质量
22． 6:1 II
三．实验探究题（共6小题，满分24分）
23.（1）水平，右，27。 （2）10。 （3）2.7。 （4）小。
24.（2）生长正常、大小相同；清水；对照实验
（3）实验组大豆的平均高度高于对照组大豆的平均高度
（4）水分（温度、光照等）
25.（1）C
（2）A
（3）②③④
（4）位于液泡上方；绕液泡按逆时针移动
26.（1）溶液种类
（2）25%的氯化钠溶液
（3）细胞已经失去活性
（4）B
四、解答题（本大题共18分）
27.（1） （2）
（1）溢出水的体积即为壶盖的体积：；
（2）这种材料的密度：；
（3）该茶壶所用材料的体积：．
28.（1）东中 （2）形态结构 ②④③ （3）比热容

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