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(共30张PPT)
专项素养巩固训练卷(二) 　人体的生理过程
类型一 人体中物质的吸收、运输与排出
1. (2023江苏泰州中考,8,★☆☆)胆囊炎主要由胆道梗阻,胆汁淤积引起继发感染所致。胆囊炎会直接影响其消化的营养物质是[对应目标编号B7242002] ( )
A. 脂肪　　　　B. 糖类　　　　C. 蛋白质　　　　D. 维生素
A
解析：肝脏分泌的胆汁暂时储存在胆囊内,胆汁对脂肪具有乳化作用。胆囊炎引
起胆道梗阻,胆汁淤积,胆汁不能流入小肠,会直接影响脂肪的消化。
2. (2023内蒙古呼伦贝尔中考,8,★☆☆)根据下图,下列与心脏结构以及血液循环
有关的叙述,错误的是 (　 )

A. c中为颜色鲜红、含氧丰富的动脉血
B. c为左心房,与之相连的血管为肺静脉,内流静脉血
C. a与b、c与d之间有房室瓣,可以防止血液倒流
D. 肺循环途径为:b→③→肺部毛细血管→④→c
B
解析：图中a是右心房、b是右心室、c是左心房、d是左心室,①是上腔静脉、②
是主动脉、③是肺动脉、④是肺静脉。与c左心房相连的血管为肺静脉,内流动
脉血,B错误。
3. (2023山东潍坊中考,7,★☆☆)“白肺”是人体应对病原体产生的一种肺部炎
症反应,患者由于肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色状。“白
肺”患者的临床表现为胸闷气喘、呼吸急促,血氧饱和度(血液中被氧结合的血
红蛋白容量占全部可结合血红蛋白容量的百分比)下降。下列说法正确的是
(　 )
A. “白肺”仅阻碍肺泡与外界的气体交换
B. “白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低
C. “白肺”患者的血液中白细胞数量比正常值高
D. “白肺”患者应通过输入纯氧来满足组织细胞的氧气需求
C
解析：“白肺”不仅阻碍肺泡与外界的气体交换,也阻碍肺泡与血液的气体交换,
A错误。“白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏高,B错误。“白肺”是
人体应对病原体产生的一种肺部炎症反应,所以“白肺”患者的血液中白细胞
数量比正常值高,C正确。“白肺”患者肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,所以
不能通过输入纯氧来满足组织细胞的氧气需求,D错误。
4. (2023四川眉山中考,12,★☆☆)毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的
血管,其数量多、分布广泛,遍布全身各种组织中。下列相关叙述中错误的是
(　 )
A. 毛细血管壁仅由一层扁平上皮细胞构成,有利于物质交换的进行
B. 毛细血管内血流速度最慢,有利于血液与细胞间充分进行物质交换
C. 血液流经肾脏内的毛细血管后,尿素等废物的含量明显减少
D. 饭后血液流经小肠的毛细血管后,营养成分含量维持相对稳定
D
解析：小肠是人体消化和吸收的主要器官,饭后血液流经小肠的毛细血管时,消化
后的营养物质被吸收进入毛细血管,毛细血管中营养物质的含量增多,D错误。
5. (2023湖北咸宁中考,20,★☆☆)人体产生的尿素、多余的水等主要通过泌尿
系统排出。下图为肾的内部结构示意图。下列相关叙述正确的是 (　 )

A. 膀胱是形成尿液的器官
B. ①为入球小动脉,②为出球小静脉
C. 人体每天排出的尿液总量多于形成的原尿总量
D. 正常情况下,原尿流经④肾小管时,全部葡萄糖会被重吸收
D
解析：肾脏是形成尿液的器官,膀胱具有暂时贮存尿液的作用,A错误。①为入球
小动脉、②为出球小动脉,B错误。人体每天形成的原尿约为180升,由于肾小管
的重吸收作用,排出的尿液只有1.5升左右,比原尿少很多,C错误。当原尿流经④
肾小管时,全部葡萄糖会被重吸收,D正确。
6. (2023黑龙江龙东地区中考,34,★☆☆)人喝进体内的水,有一部分会随尿液排
出,这部分水一定不会经过的是 (　 )
A. 肾静脉　　　　B. 心脏　　　　C. 肾动脉　　　　D. 肺静脉
A
解析：人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出,这部分排出体外的水在人体内经
过的途径是:小肠绒毛处的毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→
肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾
小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱→尿道→体外。因此,这部分随尿液排
出的水一定不会经过肾静脉。
7. (2023四川眉山中考,23,★★☆)人体是一个统一的整体,各系统间既有分工又
有协调配合。下图为人体部分生理活动的示意图,其中A、B、C代表不同的系
统,①~③代表生理过程,④~⑤代表相关气体。据图回答下列问题:

(1)①过程主要由A的　　　 (填器官名称)承担,为适应此功能,该器官具有哪些结构特点 　　　　　　　　　 　　　
(答出一点即可)。
(2)B与外界的气体交换是通过　　 　 (答出一种即可)等肌肉的收缩
和舒张引起胸廓体积的变化而实现的。气体⑤进入血液后,主要由　　 细胞中　 　　　 与之结合,进而在血液中运输。
(3)正常人原尿中含有葡萄糖,而排出的尿液中却无葡萄糖,这主要是由于C中
[ ]　　 　　 　 作用。([ ]”内填序号,
“　　　 ”上填生理过程)
(4)图中各个系统间能协调配合地进行生理活动,主要依赖于　　　 系统的调
节作用。
小肠
小肠很长(或小肠内表面有许多皱襞;小肠绒毛壁薄,由一层上皮细胞构成等)
膈肌(或肋间肌)
红
血红蛋白
③
肾小管的重新吸收(或肾小管的重吸收)
神经
解析：(1)①表示吸收过程,A消化系统中吸收营养物质的主要场所是小肠。成人
小肠长约5~6 m,小肠内有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的
面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的
吸收。(2)B呼吸系统与外界的气体交换是通过膈肌和肋间肌等肌肉的收缩和舒
张引起胸廓体积的变化而实现的。肺泡内的⑤氧气进入血液,与红细胞中的血
红蛋白结合,血液由静脉血变成动脉血。(3)图中C代表泌尿系统,②表示过滤作
用,③表示重吸收作用。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全
部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的无机盐和水、尿素等由肾小管流出形
成尿液。所以,正常人原尿中有葡萄糖,而排出的尿液中没有,这是因为肾小管具
有重吸收作用。(4)人体生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节
的影响。图中各个系统间能协调配合地进行生理活动,主要依赖于神经系统的
调节作用。
类型二 人体生命活动的调节
8. (2023湖南常德中考,12,★☆☆)小涵同学观看电影《夺冠》时全神贯注,激动
不已。下列有关分析不合理的是 (　 )
A. 当他走进昏暗的影厅时,瞳孔由小变大
B. 小涵是近视眼,配戴的眼镜是凹透镜
C. 主题曲在小涵的听觉中枢形成听觉
D. 激动时,他的胸腺激素分泌量明显增加
D
解析：在激动、恐惧等情况下,肾上腺素的分泌量明显增加,可以增加中枢神经系
统的兴奋性,使人体反应灵敏,还能充分调动人体的潜力,以应对紧急情况,D错
误。
9. (2023黑龙江龙东地区中考,39,★☆☆)杂技演员在表演走钢丝时,维持身体平
衡的主要器官是 (　 )
A. 大脑　　　　B. 小脑　　　　C. 脊髓　　　　D. 脑干
B
解析：小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。
10. (2023江苏泰州中考,34,★★★)人体结构与功能相适应,各系统协调统一,以
适应复杂多变的环境。请结合小明放学乘公交回家途中的经历,据图分析回答:

(1)刚出校门,小明见公交车快到站了,就加快步伐一路小跑,正好赶上这趟车。小
明的这种反应属于　　　 (填“复杂”或“简单”)反射,完成该反射的结构基
础是　　 　 。
(2)小明上车后明显感到心跳加速、呼吸急促。这是因为他一路小跑,骨骼肌消
耗更多能量,呼吸作用加强,血液中二氧化碳增多,刺激了图一中位于　　　 内
调节呼吸、心跳的神经中枢,同时体内肾上腺素分泌增加,提高了人体应对突发
复杂
反射弧
脑干
情况的能力。可见人体生命活动是由神经系统和激素共同调节的结果。
(3)小明在车上,远处的高楼和前排的乘客都能看清楚,这是由于人眼球[②]　
的曲度可以调节,使远近物体形成的物像都能清晰地落在[①]　　　 上。
晶状体
视网膜
解析： (1)小明一路小跑赶上公交车的反应是通过生活经验形成的反射,属于复杂
反射,完成该反射的结构基础是反射弧。(2)脑干中有些部位专门调节心跳、呼
吸等人体基本的生命活动。小明上车后明显感到心跳加速、呼吸急促,这是因
为他一路小跑刺激了图一中位于脑干内调节心跳、呼吸的神经中枢,同时体内
肾上腺素分泌增加,提高了人体应对突发情况的能力。这说明人体的生命活动
主要受到神经系统的调节,同时也受到激素调节的影响。(3)外界物体反射来的
光线,依次经过角膜、瞳孔、②晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落
在①视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将获得
的图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,大脑立即处理有关信息,形成视
觉。小明在车上,远处的高楼和前排的乘客都能看清楚,这是由于人眼球②晶状
体的曲度可以调节,使远近物体形成的物像都能清晰地落在①视网膜上。
　探究实践
类型一 实验技能
1. 【新课标】【学科素养·探究实践】(2023广东汕头潮阳学校期末,8,★☆☆)
如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验,图中试管均置于37 ℃温水中10分
钟。以下说法正确的是[对应目标编号B7242002] (　 )

A. 本实验的变量有3个,分别是唾液、清水、馒头块
B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C. ②与③对照,可得出结论:牙齿对馒头有消化作用
D. 滴加碘液后,①③号试管不变蓝色、②号试管变蓝色
B
解析：本实验的变量有2个,分别是唾液和牙齿的咀嚼,A错误。①与②对照,唯一
的变量是唾液,可探究唾液对馒头的消化作用,B正确。②与③对照,具有两个变
量,即唾液和牙齿的咀嚼,不能得出“牙齿对馒头有消化作用”的结论,C错误。
①号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝,即①
号试管滴加碘液后不变蓝;②号试管中清水对淀粉没有分解作用,滴加碘液后变
蓝:③号试管中加入的是馒头块,唾液与馒头中的淀粉没有充分混合,唾液不能把
淀粉全部消化,滴加碘液后变蓝,D错误。
2. 【新课标】【学科素养·探究实践】(2023四川成都期末,12,★☆☆)在“检验
人体呼出气体成分的变化”实验中,用瓶子分别收集空气和人体肺部呼出的气
体,再向瓶子中倒入澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化。下列分析错误的是
(　 )
A. 该实验的变量是气体的成分
B. 肺部呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
C. 肺部呼出的气体中二氧化碳含量低于空气中二氧化碳含量
D. 向瓶中呼气时,肋间肌处于舒张状态
C
解析：与空气相比,人体肺部呼出的气体中氧气减少了,二氧化碳增多了,C错误。
3. 【新课标】【学科素养·探究实践】(2023广东东莞期末,29,★☆☆)某小组设
计实验探究“酸雨(pH<5.6)对种子萌发的影响”。在三个培养皿中各放入等量
的玉米种子,每天定时向培养皿中分别喷洒不同溶液,实验结果如图。下列说法
不正确的是[对应目标编号B7247002] (　 )

A. 本实验的变量是种子萌发的个数
B. 清水组在实验中起对照作用
C. 用多粒玉米种子可以减小实验误差
D. 据结果可知酸雨抑制玉米种子萌发
A
解析：在探究实验中,变量是唯一的,除了变量外,其他因素都应相同并且适宜。
探究酸雨对种子萌发的影响,本实验的变量不是种子萌发的个数,A错误。
4. 【新课标】【学科素养·探究实践】(2022福建福鼎期中,33,★★☆)维生素C
是人体必需的营养物质之一,人体所需的维生素C多从新鲜的水果和蔬菜中摄取,不同的水果或蔬菜中维生素C的含量不同。维生素C极易溶于水,性质不够稳定,其水溶液能使紫色高锰酸钾溶液褪色,且维生素C溶液浓度越高,用量就越少。
(1)提出问题:黄瓜作为最常见的蔬菜之一,生吃、熟吃均可,为了使人体摄入更多
的维生素C,是生吃好还是熟吃好
(2)作出假设:　　　 　　　　　　
。
(3)制订计划:
①称取等量的两份完好无损的黄瓜(形状、大小、新鲜程度等基本相同),将其中
一份蒸熟,一份不做处理,并分别制成汁液(不另外加水),倒入两个洁净的小烧杯
中;
黄瓜生吃能摄入更多的维生素C(或黄瓜熟吃能摄入更多的维生素C)
②取2支洁净干燥的相同的小试管,编号1、2,分别注入不同浓度的高锰酸钾溶
液2毫升,用滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入1号试管中,边滴边振荡观察,直到高
锰酸钾溶液褪去颜色为止,记录所用汁液的滴数n;
③接着用洗净的同一滴管,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管中,振荡并观察高
锰酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去为止,记录所用汁液的滴数m。
讨论完善计划:该计划中步骤②有一处不合理,请你改正:　　　　　　　　
。
(4)实施计划:按修改完善后的计划进行实验。预测实验结果,得出结论:若m>n,
说明生黄瓜汁液含维生素C多,黄瓜生吃能摄入更多的维生素C;若　　　 ,说
明　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 ;
若　　　 ,说明　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
②中不同浓度的高锰酸钾溶液应改成相同浓度的高锰酸钾溶液
m熟黄瓜汁液含维生素C多,黄瓜熟吃能摄入更多的维生素C
m=n
生黄瓜汁液和熟黄瓜汁液中维生素C的含量相同,黄瓜生吃和熟吃摄入的维生素C的量相同
解析：(2)假设是对所要探究问题的肯定或否定回答,所以作出的假设是:黄瓜生
吃能摄入更多的维生素C(或黄瓜熟吃能摄入更多的维生素C)。(3)对照实验要
求除变量不同外,其他条件均相同。本实验的变量是黄瓜的生熟,则高锰酸钾溶
液的浓度应相同。(4)得出结论:若m>n,说明生黄瓜汁液含维生素C多,黄瓜生吃
能摄入更多的维生素C;若m多的维生素C;若m=n,说明生黄瓜汁液和熟黄瓜汁液中维生素C的含量相同,黄瓜
生吃和熟吃摄入的维生素C的量相同。
5. 【新中考·开放性试题】(2023湖南益阳中考,29,★☆☆)胰腺能分泌胰液,胰液
的分泌是怎样调节的呢 19世纪,人们普遍认为是胃酸(主要成分为稀盐酸)刺激
小肠的神经,神经冲动传到胰腺,促使胰腺分泌胰液。为验证这一观点是否正确,
科学家做了如下实验。请回答相关问题:
①稀盐酸 狗上段小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸 狗血液→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸 狗上段小肠肠腔(去除通往小肠的神经)→胰腺分泌胰液
④稀盐酸处理后的小肠黏膜细胞磨碎制成提取液 狗血液→胰腺分泌胰液
(1)胰腺分泌的胰液经导管流入　　　 参与食物的消化。
(2)通过①②组实验可知,稀盐酸　　　 (填“能”或“不能”)通过血液循环
直接引起胰液分泌。
小肠
不能
(3)以上实验结果　　　　 (填“支持”或“不支持”)题干中的观点,你的判
断依据是　 　　　　　　 　　　　　　　 。
(4)根据四组实验的结果推测胰液分泌的调节最可能为　　　 调节,具体调节
过程为　　　　 　　　　　
。
不支持
实验③去除通往小肠的神经,结果胰腺分泌胰液
激素
在稀盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种激素,该激素进入血液后,随血液循环到达胰腺,引起胰液的分泌
解析：(1)胰腺分泌的胰液通过导管流入小肠,对各种食物进行消化。(2)稀盐酸注
入狗上段小肠肠腔会导致胰腺分泌胰液,而稀盐酸注入狗血液中,胰腺不分泌胰
液。通过①②组实验可知,稀盐酸不能通过血液循环直接引起胰液分泌。(3)根
据题干可知,19世纪,人们普遍认为是胃酸(主要成分为稀盐酸)刺激小肠的神经,
神经冲动传到胰腺,促使胰腺分泌胰液,也就是认为胰液的分泌只由神经调节引
起。而实验③去除通往小肠的神经,结果胰腺分泌胰液(与①结果相同),由此否
定胰液的分泌只受神经调节。(4)根据四组实验的结果推测胰液分泌的调节最
可能为激素调节。具体调节过程为在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种
激素,该激素进入血液后,随血液循环到达胰腺,引起胰液的分泌。
类型二 思维能力
6. 【新课标】【学科素养·探究实践】(2022内蒙古呼和浩特中考,10,★★☆)为阐明脑组织神经元损伤死亡的机制,科研人员制备了大脑中动脉栓塞小鼠模型,对小鼠进行如下手术:颈部切1 cm长的切口,插入线栓,阻塞大脑中动脉血流,1 h后拔出线栓恢复血流,缝合皮肤。在恢复血流24 h后,取脑组织切片进行染色,结果如图1,并检测大脑组织内Sirt3蛋白表达量,结果如图2。下列说法错误的是 (　 )
B
(注:C表示未损伤侧,I表示损伤侧;脑切片中深色部分是正常组织,浅色部分是缺
血造成的梗死部分)
A. 神经元由细胞体、树突和轴突构成,细胞体内含有细胞核
B. 对照组的处理为对小鼠进行手术操作,插入且不取出线栓
C. 由染色结果可知,小鼠大脑中动脉栓塞模型制备成功
D. 通过培养新的神经元有望修复由创伤导致受损的脑组织
解析：对照组的处理为对小鼠进行手术操作,但不插入线栓,B说法错误。

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