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2023-2024学年 五年级上册科学 选择题专项测试卷（三）（苏教版）（含解析）
试卷副标题
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．下面几种物体中，（ ）是光源。
A．太阳 B．月亮 C．镜子
2．下图中，潜望镜里的两面镜子是（ ）的。
A．互相垂直 B．互相平行 C．互相重叠
3．我们能看到五颜六色的花朵，是因为（ ）。
A．花朵把不同颜色的光线反射到了我们的眼睛里
B．我们的眼睛把光反射到了花朵上。
C．花朵的颜色都比较鲜艳，发出的光比较强
4．郑州的夜灯火辉煌、五彩缤纷，以下不属于光源的是（ ）。
A．灯火通明的二七纪念塔
B．连霍高速郑州段两旁的路灯
C．倒映着灯光的贾鲁河
5．潜望镜里的两块镜片的摆放方式是（ ）。
A．平行，反光面相对
B．垂直，反光面相对
C．平行，反光面不相对
6．彩虹通常出现在（ ）。
A．干燥的空气中 B．湿润的空气中 C．下雨时且看不到太阳的空中
7．下列物体中，都属于光源的是（ ）。
A．萤火虫、工作的投影仪屏幕
B．太阳、发光水母
C．彩虹、工作的电视机屏幕
D．电灯、波光粼粼的水面
8．阳光透过树叶，在地面上形成圆形的“光斑”，这是由于（ ）形成的。
A．光的折射 B．光的反射 C．光沿直线传播 D．光的色散
9．下面不是光源的物体（ ）。
A．太阳 B．点燃的柴火 C．镜子
10．科学家在测量地球到月球的距离时，利用了光的（ ）原理。
A．反射 B．折射 C．直射 D．斜射
11．月球离我们多远，这个问题是科学家用（ ）解决的。
A．用飞机飞的速度和时间 B．光的反射 C．长距离的望远镜
12．用（ ）能将太阳光分解成七种颜色的光。
A．平面镜 B．反光镜 C．三棱镜
13．《对蚯蚓的探究》案例中的小学老师是（ ）人。
A．美国 B．英国 C．法国
14．我们在灯光下玩手影游戏，运用的科学原理主要是（ ）。
A．光是直线传播的 B．光遇到镜面会发生反射 C．光强温度高，光弱温度低
15．在“10×”目镜、“40×”物镜组合的显微镜视野中，血细胞被放大了400倍，若想在同一处的视野中观察到更多的血细胞，应换用（ ）的物镜。
A．“20×” B．“60×” C．“80×”
16．启明星是一颗天亮前后出现的亮星，启明星（ ）。
A．不是光源 B．是光源 C．自己能发光 D．不会反射
17．在一个完全黑暗的房间里，用肉眼（ ）。
A．看不到任何物体 B．能看到白墙
C．能看到镜子
18．光碰到镜面会改变（ ），被反射回去，这种现象叫反射现象。
A．传播的强弱 B．传播的方向 C．颜色
19．将辐射计从教室内搬到室外明媚的阳光下，辐射计叶片的转动会（ ）。
A．变快 B．变慢 C．不变 D．一会儿快一会儿慢
20．把热水倒入杯子中，过一会儿整个杯子都变热，这种现象是（ ）。
A．热辐射 B．热对流 C．热传导
21．下列关于锅的几个部分，需要传热快的是（ ）。
A．锅柄 B．锅底 C．锅盖抓手
22．冬天、用燃气灶给八宝粥加热时，结合你的生活经验，你认为下面的哪个方法又快又省火？（ ）
A．把锅盖盖上 B．加大火力 C．用勺子不断搅拌
23．为了便于观察热在水中的传递，我可以在水中加入（ ）。
A．感温粉末并搅拌均匀 B．红墨水并搅拌均匀 C．沙子
24．在锅的组成部分中，需要导热速度最快的是（ ）。
A．锅底 B．锅柄 C．锅盖
25．在厨房里点燃煤气灶后，下列现象属于热辐射现象的是（ ）。
A．灶上的水壶温度越来越高 B．炒菜的锅铲变热了 C．站在灶旁的人感到热起来
26．课堂上，升上高空的“热气球”过一段时间后掉下来了，是因为（ ）。
A．袋子里的热空气温度降低了 B．袋子里的热空气越来越多了
C．袋子里的热空气越来越少了
27．下面物体是热的良导体的是（ ）
A．塑料勺 B．木勺 C．钢勺 D．陶瓷勺
28．下列不属于热对流应用的是（ ）。
A．暖气放在地上，制冷空调挂在墙上 B．烧水时，壶里的水逐渐全部变热
C．孔明灯上升 D．用电烤箱烤熟食物
29．下列物体中传热最快的是（ ）。
A．玻璃棒 B．铁棒 C．木棒
30．阅读材料，回答问题。
2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8级地震。地震使山体滑坡，引发泥石流，阻塞河道。此次地震主要是由于印度洋板块向亚欧板块俯冲，造成青藏高原快速隆升。高原物质向东缓慢流动，在高原东缘沿龙门山构造带向东挤压，遇到四川盆地之下刚性地块的顽强阻挡，造成构造应力能量的长期积累，最终在龙门山北川——映秀地区突然释放。四川特大地震发生在地壳脆韧性转换带，震源深度为10～20千米，距离地表近，持续时间较长，因此破坏性巨大，影响强烈，是近年来破坏力最大的地震之一。
下列说法中，不属于汶川地震破坏性巨大的原因的是（ ）。
A．震源深度仅为10～20千米，属于内陆浅源地震
B．地震引发了严重的灾害，如地裂缝、泥石流、山体滑坡
C．地震发生在白天
31．关于火山喷发的成因，下面说法错误的是（ ）。
A．地球内部的压力促使熔岩喷出地表
B．地球内部温度很高，有炽热的岩浆
C．地球下的岩层受到压力，发生褶皱
32．把土壤在水中充分搅拌，静置一段时间后，最下层的沉淀物是（ ）。
A．小石子 B．沙 C．黏土
33．绝大多数地震一般发生在（ ）。
A．地核 B．地幔 C．地壳
34．在地球仪上，用来表示海洋的颜色是（ ）。
A．绿色 B．黄色 C．蓝色
35．下列自然现象中，能使地形瞬间发生较大变化的是（ ）。
A．火山喷发 B．河流侵蚀 C．风的作用
36．下列选项中，不能导致地形地貌改变的是（ ）。
A．海水侵蚀 B．风化作用 C．白色垃圾
37．如图所示，由于发生地震时地壳内岩石层发生（ ）而形成的。
A．拉伸断裂 B．挤压变形 C．岩层错位
38．当地震发生时，不正确的有（ ）。
A．当地震发生时，有十几秒可以逃生的机会
B．如果在家里，可以躲到厨房和厕所里
C．如果在学校的较低楼层，要尽快跑到操场等空旷的地方；如果在学校的较高楼层，尽量躲在课桌讲台旁的三角区。
D．地震时可以乘坐电梯
39．下列关于火山的说法中错误的是（ ）。
A．火山喷发可能会形成火山岛、火山口湖等地形
B．火山活动活跃的地区往往有丰富的地热资源，分布着许多温泉
C．火山喷发只会给人类带来灾难
40．小明发现水沸腾时，会冒出大量的“白气”。这些“白气”是（ ）。
A．水蒸气 B．小水滴 C．小冰晶
41．下列自然灾害中，不属于气象灾害的是（ ）。
A．霜冻 B．台风 C．地震
42．雾的形成与（ ）有关。
①上下方空气有温差 ②空气中的固体颗粒数量 ③有无植被覆盖
A．①② B．②③ C．①②③
43．下列不是水蒸发的现象的是（ ）。
A．湿衣服晾干 B．农民伯伯晒谷物 C．烧水时从壶嘴喷出“白气”
44．霜的形成条件中，温度必须在（ ）。
A．0℃以上 B．0℃以下
45．冬天0℃以下的晴朗早晨，通常会出现（ ）。
A．露 B．雾 C．霜
46．在模拟雾的形成实验中，第一小组的同学首先在烧杯中倒入半杯不冒“白气”的温水，然后用镊子夹取一块冰块反复接近和离开烧杯口，他们发现（ ）。
A．把冰块接近烧杯口，烧杯口有“白气”出现；把冰块移开，则“白气”逐渐消失
B．把冰块接近烧杯口，无“白气”出现；把冰块移开，烧杯口出现“白气”
C．把冰块接近烧杯口和把冰块移开，烧杯口都有“白气”出现
47．在学校里保证大脑休息的方法是（ ）。
A．做作业少用脑
B．上课多休息，少用脑
C．交替进行各种活动或学习不同的课程
48．踢球时，感觉器官捕捉到外界的刺激集中到（ ），统一调用运动器官做出相应的反应。
A．人脑 B．眼睛 C．心脏
49．脑控制身体抬起手臂时，信号从指挥中心传递给手臂的过程顺序是（ ）。
A．脑→传出神经→脊髓→肌肉运动（抬起手臂）
B．脑→脊髓→传入神经→肌肉运动（抬起手臂）
C．脑→脊髓→传出神经→肌肉运动（抬起手臂）
50．关于神经和神经系统，下列说法正确的有（ ）。
A．神经系统包括大脑 B．经过训练，神经系统反应的灵敏度会提高
C．人的皮肤上也有神经 D．猫、狗也有神经系统
参考答案：
1．A
【详解】本身能发光的物体叫做光源。太阳自身能够发光，属于光源。月亮、镜子本身不会发光，不是光源。
2．B
【详解】潜望镜是利用光的反射原理制成的，潜望镜由两面平面镜构成，这两平面镜面相对、平行放置，并且都与水平面成45度角。故B正确。
3．A
【详解】不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的。不透明物体只反射和它相同的色光，其他色光都被不透明物体吸收。我们能看到五颜六色的花朵，是因为这些不同颜色的花朵只反射了和自己相同的色光，其他色光都被不透明物体吸收。如桃花把太阳光的红光反射到人的眼睛里，人们感觉桃花是红色的，其他的色光被桃花吸收。可见A符合题意。
4．C
【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。灯火通明的二七纪念塔、连霍高速郑州段两旁的路灯都属于光源，倒映着灯光的贾鲁河并不会发光，所以不属于光源。
5．A
【详解】潜望镜是光的反射原理的应用，用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。潜望镜之所以可以从下边看到上面，而且十分清楚，是因为两块平面镜互相平行，且都与水平方向成45度夹角。光由潜望镜镜筒的上端沿直线传播到第一块平面镜上，再由第一块平面镜反射到第二块平面镜上，最后，光由第二块平面镜反射到人的眼睛里。
6．B
【详解】彩虹是下雨时天空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光而形成的。彩虹通常出现在湿润的空气中的时间一般不会太长，这是因为晴天后空气中小水珠减少。
7．B
【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。萤火虫、发光的水母，它们属于光源、彩虹、波光粼粼的水面、工作的投影仪屏幕、工作的电视机屏幕它们不是光源。
8．C
【详解】形成光斑的原因是光线在经过其他物体时被遮挡，而光斑所在的地可以被太阳照射，所以光斑的形成是因为光沿直线传播。
9．C
【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的柴火、通电的手电筒等都是光源。镜子自身不能发光，故不是光源。
10．A
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回来，这种现象叫做光的反射，也叫反光。科学家在测量地球到月球的距离时，利用了光的反射原理，根据反射光返回地球的时间以及光速计算得出。
11．B
【详解】光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米，光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。月球离我们有多远，这个问题是科学家用光的反射解决的，用在地面发射一束光照射到月球后反射回来的时间乘以光速就可以计算出往返月球的距离。
12．C
【详解】牛顿曾用三棱镜分解阳光，形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光谱，又用牛顿盘合成白色光。利用三棱镜能把太阳光分解成七种颜色的光。
13．A
【详解】《对蚯蚓的探究》这个案例，是美国一位小学科学教师弗洛蕾斯女士和她的学生们开展的一个探究活动。在这个活动中，他们经历了一次完整的探究过程。对这个案例的剖析有助于我们深入认识科学探究的各个重要环节，为今后进一步开展科学探究奠定坚实的基础。
14．A
【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播。小孔成像、日食和月食还有影子的形成都证明了这一事实。光是沿直线传播的，那么，你手挡住光的部分就是黑的，其余地方就是亮的，因此形成了影子。
15．A
【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜倍数的乘积，放大倍数越大，视野范围越小。所以血细胞被放大了400倍，想在同一处的视野中观察到更多的血细胞，应换用放大倍数小的物镜，即20×的物镜。
16．A
【详解】自身能发光的物体是光源。启明星自身不能发光，反射太阳的光，启明星不是光源。
17．A
【详解】人眼能够看到不发光的物体，是因为它反射光源的光进入眼中，引起视觉。在一个完全黑暗的房间里，没有光源，房间内的物体也就不能反射光，所以我们用肉眼看不到任何东西。
18．B
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。改变的是光的传播方向，而不是传播的强弱或颜色。故B正确。
19．A
【详解】工具在日常生活中随处可见，涵盖各方各面，工具是人类在生产生活过程中发明的，工具的发展由简单到复杂，工具的使用提高了人的工作效率，减轻了人的工作强度，工具的使用推动着人类进步和社会发展。克鲁克斯辐射计包括一个玻璃泡，里面悬挂着四个叶片。玻璃泡内为高度真空。当将光线照射到辐射计内的叶片时，它们就会旋转起来，在明亮的太阳照射下，叶片的转速可达每分钟数千转，A符合题意。
20．C
【详解】热是一种能量，可以沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分。这种传递热的方式叫作热传导。把热水倒入杯子中，过一会儿整个杯子都变热，这种现象是热传导。
21．B
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。锅底需要传热快，需要热的良导体材料制作；锅柄、锅盖抓手徐亚奥传热慢，这样才可以保护我们不被灼伤，所以需要热的不良导体材料制作。
22．C
【详解】热对流又称对流传热，指流体中质点发生相对位移而引起的热量传递过程，是传热的三种方式之一。热对流是热量通过流动介质传递的过程，给八宝粥加热时，用勺子不停地搅动，会加速热对流，让八宝粥热得更快。
23．A
【详解】实验时，水是无色无味的液体，水的热对流运动不容易观察到，加入感温粉末并搅拌均匀可以帮助我们看到热在水中传递的过程。把感温粉末加入水中，如果观察到感温粉末的颜色变浅，这说明水的温度比较高。
24．A
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。由于锅底是与火焰直接接触的，所以在锅的组成部分中，需要导热速度最快的是锅底。
25．C
【详解】热传导是热可以沿着物体从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式；热对流是靠液体或气体的流动，使内能从温度较高部分传至较低部分的过程；热辐射是热以电磁波的形式直接向周围辐射，它不需要依靠任何介质。
A、灶上的水壶温度越来越高，主要是通过热传导方式受热的，故A不符合题意；
B、炒菜的锅铲变热了，也是通过热锅、热菜通过热传导方式受热的，故B不符合题意；
C、站在灶旁的人感到热起来主要是通过热辐射方式传递热量的，故C符合题意。
26．A
【详解】冷空气下降是因为冷空气比同体积的热空气重，热空气上升是因为热空气比同体积的冷空气轻。课堂上，升上高空的“热气球”过一段时间后掉下来了，是因为袋子里的热空气温度降低了。
27．C
【详解】像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体，而像塑料、木头这样导热性能差的物体，称为热的不良导体。塑料、木头、陶瓷都是热的不良导体，金属是热的良导体。所以钢勺是热的良导体。
28．D
【详解】热以不同的方式传递，热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流。热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射；热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。暖气放在地上，制冷空调挂在墙上，烧水时，壶里的水逐渐全部变热，孔明灯上升，都属于热对流应用；用电烤箱烤熟食物，属于热辐射，D符合题意。
29．B
【详解】不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体。像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。玻璃棒、木棒是热的不良导体，铁棒是热的良导体。故铁棒导热最快。
30．C
【详解】地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震是一种对人类危害很大的自然灾害，地震可能会造成严重的人员伤亡。遇到地震时，不要惊慌，要躲在能形成“避震空间”的地方；保护好头部、眼睛和口鼻；地震时不要乘坐电梯等。分析选项可知，汶川地震震源深度仅为10～20千米，属于内陆浅源地震，地震引发了严重的次生灾害，如地裂缝、泥石流、山体滑坡，AB属于汶川地震破坏性巨大的原因，C地震发生在白天不属于汶川地震破坏性巨大的原因。
31．C
【详解】火山喷发是地球上最危险最可怕的自然灾害之一，地球内部有炽热的岩石，这些炽热的岩石处于熔化状态，熔化的岩石受到来自地球内部的各种挤压力，在地壳薄弱的地方会喷发而出，形成地球表面上的火山喷发现象，火山喷发可能形成美丽的风景，AB观点正确，C观点错误，属于地震的成因。
32．A
【详解】我们把一些土壤倒入水中，搅拌后静置一段时间，发现土壤出现了分层沉积。土壤中的腐殖质是动植物的残体，分量最轻浮在上面，其次是颗粒最小的黏土，然后是粉沙和沙，最下面的是砂砾、小石头。
33．C
【详解】地震会给人类带来巨大灾害，如地面毁坏，山体等自然物的毁坏，造成巨大的经济损失和大量的人员伤亡，要学会自救。地球的平均半径为6370公里左右，地壳厚度为35公里左右，大多数破坏性地震就发生在地壳内。
34．C
【详解】地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。地球仪和地图上常常用不同的颜色来表示不同高度地形，蓝色表示海洋，蓝色越深，则表示海洋深度越深。
35．A
【详解】地球内部运动使地表形态发生不断的变化。这种变化有时表现出来是很猛烈的，可以使地球局部表面在瞬间发生较大的改变，如地震、火山，A是正确的选项；BC使地形发生缓慢的变化。
36．C
【详解】岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。由于受水、大气、气温、或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化，风化的过程相对而言是缓慢的。海水侵蚀、风化作用能导致地形地貌改变；白色垃圾会污染环境，不能导致地形地貌改变。
37．B
【详解】地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力。岩层受到巨大的挤压力会发生弯曲变形， 到一定程度不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震传到地表就会引起地表的震动，这就是地震。图中地形是由于发生地震时地壳内岩石层发生挤压变形而形成的。
38．D
【详解】选项A当地震发生时，有十几秒可以逃生的机会，正确；
选项B如果在家里，可以躲到厨房和厕所里，正确；
选项C如果在学校的较低楼层，要尽快跑到操场等空旷的地方；如果在学校的较高楼层，尽量躲在课桌讲台旁的三角区，正确；
选项D地震时可以乘坐电梯，错误；地震时不可以乘坐电梯，防止电梯鼓掌而困住自己。
39．C
【详解】火山爆发是一种自然现象。原因是地球内部的熔融物质在压力作用下喷出。
A、火山喷发后，喷火口内因大量浮石被喷出来和挥发性物质的散失，引起颈部塌陷形成漏斗状洼地，即火山口。后来，由于降雨、积雪融化或者地下水使火山口逐渐储存大量的水从而形成火山湖。火山湖包括火山口湖、火山岛，A正确。
B、火山地区多半有丰富的地热资源，常常分布着许多热泉和温泉，B正确。
C、火山是地球内部能量的强烈释放形式，对自然地理环境和人类生活均具有重大的影响；火山喷发的火山灰使土壤变得肥沃，有利于农业生产，C错误。
40．B
【详解】水蒸气是气态形式，无色无色无嗅，具有流动性，水蒸气是看不见摸不着的。小明发现水沸腾时，会冒出大量的“白气”。这些冒出的“白气”是水蒸气遇冷凝结的小水滴，水蒸气是看不见的。
41．C
【详解】天气对人类的生命财产、经济建设和国防建设等造成的直接或间接的损害，称为气象灾害。主要的气象灾害有台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮、霜冻等。地震属于地壳运动。
42．A
【详解】雾一般在清晨出现，当空气中的水蒸气遇到冷的空气或地面温度突然下降时会液化成小水滴而飘浮的空气中和尘埃上，就形成雾。雾的形成与上下方空气有温差，空气中的固体颗粒数量有关。与有无植被覆盖没有关系。
43．C
【详解】水由液体变成气体散发到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发，水蒸发时要吸收周围的热。湿衣服晾干、农民伯伯晒谷物都是水蒸发的现象； 烧水时从壶嘴喷出“白气”是水蒸气凝结的现象。
44．C
【详解】霜是固态的冰，是地面附近空气中水蒸气在低温下凝华而形成的小冰晶，水蒸气要发生凝华，气温要足够低，必须在0℃以下。故B选项正确。
45．C
【详解】物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化；由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化；由液态变为固态叫凝固。寒冷的冬天早晨起来，室外地面上常常覆盖着一层霜，这是空气中的水蒸气直接凝华而成的小冰粒。
46．A
【详解】水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。在模拟雾的形成实验中，第一小组的同学首先在烧杯中倒入半杯不冒“白气”的温水，然后用镊子夹取一块冰块反复接近和离开烧杯口，他们发现把冰块接近烧杯口，烧杯口有“白气”出现，这是因为杯中跑出来的水蒸气遇到冷的冰块凝结形成水；把冰块移开，则“白气”逐渐消失，是因为水蒸气没有遇冷跑到了空气中，所以我们看不见。
47．C
【详解】一般大脑休息的时候都是晚上睡觉的时候，在学校里保持大脑休息的方法是交替进行各种活动、学习不同的功课，有利于转换脑的思维，使大脑得到休息。
48．A
【详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。所以踢球时，感觉器官捕捉到外界的刺激集中到人脑，统一调用运动器官做出相应的反应。
49．C
【详解】中枢神经经系统包括脑和脊髓，神经分布于人的全身。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的头部和内脏；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的躯干和四肢。脑控制身体抬起手臂时，信号从指挥中心传递给手臂的过程顺序是脑→脊髓→传出神经→肌肉运动（抬起手臂）。
50．ABCD
【详解】神经系统是由脑、脊髓和周围神经共同组成的，A正确。经过训练，神经系统反应的灵敏度会提高，B正确。人的皮肤能够感觉到疼痛，说明皮肤上也有神经，C正确。猫、狗也有神经系统，D正确。

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