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浙教版八上科学期末复习优化测试8
（范围：第4章 第1节～第5节）
参考答案
一、选择题（每空2分，共30分）
1-5CDCCB 6-10BDBBA 11-15DABDD
二、填空题(每空1分，共24分)
16.（1）电子 正（2）同种
17.（1）排斥 （2）b→a （3）D
18.（1）A （2）导体 （3）a
19.（1）铁 0.5 （2）C
20.L2 串 短路
21.（1）变大 （2）滑动变阻器 （3）发热 电流表指针超过量程
22.= ＜ ＜
23.（1）不可以 （2）将电阻丝对折连入电路AB间 （3）电流表示数（灯泡亮度）
三、实验探究题(每空2分，共44分)
24.(1)两灯泡的亮度不同(2)不相等(3)ABC三处测得的电流(4)在串联电路中，电路的总电压等于各处电压之和
25.（1）串联 C （2）电流表指针未调零 电流表正负接线柱接反 （3）使用了两盏规格相同的灯泡 只测了一组数据
四、解答题（每空2分，共26分）
26.（1）A 变大 （2）滑动变阻器没调到B端 连接电路时开关没有断开
27.（1）D（2）A （3）B （4）D
28.(1)长度(2)材料、长度相同的导体,横截面积越大,导体电阻越小(3)A、D
(4)显示电路中导体电阻的大小,保护电路(5)温度对电阻值是否有影响
(6)当电路中电阻变化不大时,只凭灯泡的亮暗不易区分
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八上科学期末复习优化测试8
（范围：第4章 第1节～第5节）
一、选择题（每空2分，共30分）
1.有甲、乙、丙三个通草球（轻质），分别用绝缘细线吊起。已知甲带正电，先用甲靠近乙，
发现乙被排斥：再用乙靠近丙，丙被吸引，如图所示。则下列判断正确的是（ ）
A.乙一定带正电，丙一定带负电
B.乙可能不带电，丙一定带负电
C.乙一定带正电，丙可能带负电
D.乙可能不带电，丙可能带负电
2.10个小灯泡串联在某一电路中，已知电源插头处的电流强度
是100毫安，则通过每个小灯泡的电流是（ ）
A.0.lmA B.l0mA C.1000mA D.0.lA
3.如图所示电路中，S闭合后，通过1、2、3三处电流大小为（ ）
A.I1=I24.如图为一实物电路连接图，某同学所画出的与如图对应的电路图，其中正确的是（　　）
A． B． C． D．
5.下面对一些常见电压值的描述，正确的是( )
A.照明电路的电压是380V B.1节干电池的电压是1.5V
C.1节蓄电池的电压是2.5V D.对人体安全的电压是不高于360V
6.如小敏同学在备考中准备了以下四种物品，，其中接到图中A、B两点间，闭合开关后，
能使灯泡发光的是（ ）
A.网格拉链袋 B.铅笔芯 C.塑料直尺 D.橡皮
7.图所示的各电路图中，电流表和电压表的连接都正确的是（　　）
A. B． C． D.
8.在学习“电压”时，我们引入“水压”进行对比，如图所示，下列说法错误的是（ ）
A.把电源比作抽水机，电流比作水流 B.只要有水压就有水流，只要有电压就会有电流
C.高度差维持水压，电源维持电压 D.这一研究方法被称为“类比法
9.在研究物质的导电性时，采用如图所示的实验电路，用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱
加热，灯泡L会慢慢亮起来，对此，以下叙述正确的是（ ）　
A.玻璃芯柱和灯泡L是并联的
B.电压表的示数将逐渐变大
C.通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大
D.加热过程中，玻璃芯柱的电阻随温度升高而增大
10.如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合
后，为使两灯均能发光，则（ ）
A.甲接电流表，乙接电压表 B.甲、乙均接电流表
C.甲、乙均接电压表 D.甲接电压表，乙接电流表
11.如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，
V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（ ）
A.1.3V B.2.5V C.3.8V D.6.3V
（第11题图） （第12题图）
12.如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和
R2两端的电压分别为（ ）
A.6V 1.5V B.7.5V 1.5V C.1.5V 7.5V D.1.5V 6V
13.注意到汽车车上设有安全带未系提示系统么？当乘客坐在座椅上时, 座椅下的开关S1闭
合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯L将亮起，再系上安全
带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯L熄灭。如图电路图设计最合理的是（ ）
14.如图所示，只闭合开关S时，两灯均不亮，同时闭合开关S和S1时，灯L1亮，L2不亮，
电路可能出现的故障是（　　）
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
15.小明想设计一种能发热并可调节温度高低的电热毯电路，其原理是：
顺时针转动旋钮型变阻器触片，反映温度高低的“仪表”（电压表）
示数变大，发热加快。下列电路图符合设计要求的是（　　）
A． B． C． D．
二、填空题（每空1分，共24分）
16.学习了摩擦起电的相关知识后，两位同学拿一块毛巾在小金头上摩擦，出现了如图所示
的情形，根据所学知识回答下列问题：
（1）摩擦的方法使 发生了转移，若毛巾带负电，则头发带
（填“正”或“负”）电。
（2）小金的头发散开，头发上带有 （填“同种”或“异种”）电荷。
17.如图，当带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时，乙的a端会带正电、b端会带负电。
（1）发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，
自由电子受到物体甲所带电荷的 作用移动到导体乙
的一端（选填“吸引”或“排斥”）。
（2）乙的a端会带正电、b端会带负电的过程中产生瞬时电流，电
流方向是 （填“a→b”或“b→a”）。
（3）若将图中的物体甲换成带正电的物体,根据上述分析可得，导体乙的 (填选项)。
A.导体乙的a、b两端都不带电 B.导体乙的a、b两端都带正电
C.导体乙的a 端带正电、b端带负电 D.导体乙的a端带负电、b端带正电
18.如图甲所示是某取暖器中的一个自我保护装置。当取暖器不慎被碰发生倾斜或倾倒时，
小球就会滚向一侧使电路断开，起到保护作用。
（1）这个保护装置在取暖器电路中的作用相当于 。（填选项字母）
A.开关 B.导线 C.电源 D.用电器
（2）装置中的小球应该选用 (填“导体”或“绝缘体”)材料制作。
（3）图乙是某取暖器的工作电路图。为了安全考虑,跌倒开关应安装在图中的 (填
“a”“b”c”或“d”)处。
19.电源是提供电能的装置。
（1）用电压表测量水果电池的电压，如图1所示，电压表指针向右偏转，该水果电池的
负极是 　 　片（选填“铜”或“铁”），电压为 伏。
（2）小灯泡的结构如图2，按图3中________图的连接能让完好的灯泡发光。
20.如图所示的电路中，只闭合S1时 灯亮；只闭合S2时，L1、L2是 联的；同时闭
合S1、S2、S3将发生 事故。
21.如图所示，把一根很长的镍铬合金电阻丝ab接在电路中，请回答下列问题：
（1）当滑片P依次滑过A、B、C三点时，电流表的示数将 （填“变大”、“变小”
或“不变”）。
（2）镍铬合金电阻丝ab和滑片P组成的装置相当于 （填一种电路元件名称）。
（3）将该镍铬合金电阻丝换成相同的长度和粗细的铜丝接在同一电路中，会发生什么现
象？ 。
(第20题图） (第21题图） (第22题图）
22.电阻丝A和B材料、长短都相同，粗细不同。将他们按如图所示连入电路，闭合开关S，
则通过电阻丝A的电流IA和电阻丝B的电流IB的大小关系是IA IB，它们的电阻大小
关系是RA RB，电阻丝A两端电压UA和电阻丝B两端电压UB的大小关系是UA UB（均
选填“＞”或“＜”或“=”）。
23.如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图，A、B之间接电阻。
（1）小明发现手边只有一根较长的电阻丝，他 （填“可以”或“不可以”）探究
导体的电阻是否与导体的材料有关。
（2）探究导体的电阻是否与导体的粗细有关，应如何操作？ 。
（3）本实验通过观察 比较电阻的大小。
三、实验探究题(每空2分，共20分)
24.在研究串联电路的特点时，小张观察到如图所示的现象，于是提出“在串联电路中，通
过各用电器的电流大小不一样”的猜想。
（1）他提出这个猜想的依据可能是___________。
（2）为了验证猜想是否正确，他将三个电流表接入图中A、B、
C三点，若测得A、B、C三点的电流IA、IB、IC大小关系
为____________时，可证明他的猜想是正确的。
（3）为了使研究更具普遍性，他们分别用不同规格的电阻R1和R2代替小灯L1和L2进行
实验，并把实验数据汇总在表一中。
表一 表二
实验者 R1/欧 R2/欧 IA/安 IB/安 IC/安 实验者 UAB/伏 UBC/伏 UAC/伏
小吴 5 10 0.14 0.14 0.14 小吴 0.7 1.4 2.1
小张 15 5 0.14 0.14 0.14 小张 2.1 0.7 2.8
小王 10 15 0.12 0.12 0.12 小王 1.2 1.8 3.0
小明 20 10 0.08 0.08 0.08 小明 1.6 0.8 2.4
分析比较表一中_________的大小关系及相关条件，可得出小张的猜想是错误的。
（4）他们继续用原有器材各自进行实验，把电压表分别并联在AB、BC、AC两点，测得
的数据汇总在表二中，分析这些数据可得出的初步结论是：____________；
25.在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图：
A点电流IA B点电流IB C点电流IC
0.16A 0.16A 0.32A
（1）电流表应 （填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，
则电流表应接在甲图中的 点。
（2）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前、发现电流表指针位置如图乙所示，原
因是 。纠正该错误后，闭合开关后，发现电流表的指针偏转又如
图乙所示，原因是 。
（3）小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测定电流，数据如表，得出的实验结论是：
在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮
的探究过程的两点不妥之处：① ；② 。
四、解答题（每空2分，共26分）
26.在滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中甲组同学连接的电路如图所示。
（1）要使灯泡的亮度由暗变亮，应将滑动变阻器的滑片
向 (选填“A”或“B”)端移动，此过程电流
表的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
（2）乙组同学按照电路图连接实验电路，当接完最后一
根导线时灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。在实验操作中的有两个操作不当之处，
请写出： 、 。
27.在“连接串联电路”的实验中，实验电路图如图甲所示。
（1）在连接如图甲电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是 。
A.连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误再闭合开关
B.按照电路图连接电路的过程中，开关应是断开的
C.每处接线必须接牢 D.必须从电池的正极开始依次连接开关S、L1、L2、电池负极
（2）连接好电路后闭合开关S，小张发现两个灯泡都不亮，于是小张将一根导线接在灯
L1两端，发现灯L2发光，然后再将导线接在灯L2两端，发现灯L1不发光，则故障可
能是 。 A.L1灯丝断了 B.L1短路 C.L2灯丝断了 D.L2短路
（3）排除好故障后，闭合开关，两灯都亮，小张想要测量电路中的电流，误将电流表与
L2并联，闭合开关S，可能出现的现象是 。
A.L1、L2都发光 B.L1发光、L2不发光 C.L1不发光、L2发光 D.L1、L2都不发光
（4）如图乙所示，若要将该电路组成并联电路，小张需要把导线b的另一端接到电路中
的 (填下列选项)。A.A点 B.C点 C.E点 D.F点
28.在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两
点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示：
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
（1）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与 的关系。
（2）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，发现将C接入时电流表示数变大，由此
得出的结论是 。
（3）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为 的两根电阻丝进行
实验。
（4）小灯泡在电路中的作用是 。
（5）小明先用冷风使电阻丝降温，闭合开关，观察电流表示数为I1 ，并记录，断开开
关，再用热风将电阻丝升温，闭合开关，观察电流表示数为I2并记录。发现I1>I2，
请你提出一个探究的问题 ？
（6）小明以为去掉电流表，通过观察小灯泡的亮度也可以判断出导体电阻的大小，不足
之处是 。
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（范围：第4章 第1节～第5节）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（共8小题，每空1分，共24分）
16．（1） ； （2） 。
17. （1） ； （2） ；（3） 。
18．（1） （2） ；（3） 。
19．（1） ； （3） 。
20. ； ； 。
21. （1） ； （2） ；（3） 。
22． 。
23. （1） ； （2） ；（3） 。
三、实验探究题（共2 小题，每空2分，共20分）
24.（1） ；（2） （3） ；
（4） 。
25.（1） ；（2） ；
（3） 。
四、解答题（共26分）
26.（1） ；
（2） 。
27.（1） （2） （3） ；（4） 。
28.（1） （2） ；（3） ；
（4） ；
（5） ；
（6） 。
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