资源简介

7《不甘屈辱奋勇抗争》
一、教学目标
1．了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害，知道中国人民面对外来侵略进行不屈不挠的斗争，体会中华民族顽强的抗争精神。
2．了解中国遭受外国列强欺凌的原因，懂得落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地的道理。
3．指导林则徐等民族英雄反抗外国侵略者的故事，感受先烈的爱国精神。
二、教学重难点
教学重点：了解中国遭受外国列强欺凌的原因，懂得落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地的道理。
教学难点：感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。
四、教学过程
（一）导入新课
教师引导：同学们，你们知道这幅图片上的建筑物是什么？生：人民英雄纪念碑。接着出示第二幅图片，图片上的人物是我们敬爱的习近平主席，他正在瞻仰人民英雄纪念碑上的浮雕，浮雕上体现的是什么场景？生：虎门销烟。
（二）新授过程
1.出示鸦片生长的图片，引导学生看一看，了解鸦片这种植物。出示有关鸦片的一些资料，引导学生读一读，进一步了解有关鸦片的知识。鸦片，又叫阿片，俗称大烟，作为毒品吸食，对人体产生难以挽回损害甚至造成死亡。吸食鸦片后，可以初致欣快感、无法集中精神、产生梦幻现象，导致高度心理及生理依赖性，长期使用后停止则会发生渴求药物、不安、流泪、流汗、流鼻水、易怒、发抖、寒战、打冷颤、厌食、便秘、腹泻、身体卷曲、抽筋等戒断症。最后通过观看视频进一步知道鸦片的危害。
2.中国近代，清政府腐败无能，抱残守缺，实行闭关锁国的政策，我们中国逐渐走向衰败，而英国却通过工业革命，迅速发展为工业强国。对中国这个落后的东方大国垂涎欲滴。为了掠夺中国的财富，英国向中国走私和倾销鸦片，企图借此打开中国的大门。
3.本来作为药用的鸦片，却成了中国人整日吸食的毒品。出示英国向中国 1795-1839年输入中国鸦片数量的表格以及清朝时期中国人在家中吸食鸦片的中国人的样子的图片，引导学生看一看这幅图片，了解。引导学生初步体会鸦片给中国人民带来的影响和危害。
4.出示问题，通过观看刚才的视频，以及下面的资料中你得到哪些信息？如果鸦片长期泛滥，会给中国造成哪些危害？小组分组讨论。学生依据自己的理解，谈一谈鸦片对中国造成的危害，进一步体会到鸦片对中国造成的危害之大，如果不能销毁鸦片，中国将会遭遇灭顶之灾。
5林则徐和虎门销烟
（1）、教师引导：面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员开始主张禁烟，要求严惩贩卖和吸食鸦片的人，抵制鸦片的输入，其中态度最为坚决的是林则徐。
（2）、出示林则徐的图片，引导学生看一看，认识一下林则徐。指生介绍林则徐，说一说自己知道哪些有关林则徐的资料。观看有关林则徐的视频进一步了解林则徐加深印象。
（3）、教师相机出示一组虎门销烟的图片，引导学生看一看，进一步了解虎门销烟的过程及虎门销烟激动人心的场面。
（4）、出示课本 45页的两幅插图，引导学生读一读，进一步了解虎门销烟的巨大影响和伟大意义。
（5）、观看虎门销烟的视频让学生进一步加深印象。
（6）、出示虎门销烟任务卡，让学生交流讨论，最后老师给出答案。
6、鸦片战争
（1）、虎门销烟是中国禁烟的开始，走私鸦片在中国受到强烈的抵制，英国决定发动侵略战争。1840年 6月，鸦片战争正式爆发，面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民英勇无畏，进行了顽强的抵抗。在鸦片战争中涌现出了许许多多的英雄人物和可歌可泣的历史故事，让我们一起来看一看吧。
（2）、让学生观看鸦片战争中的视频、民族英雄关天培、陈化成壮烈殉国的视频。
（3）、除了民族英雄关天培、陈化成之外，鸦片战争中还有许多与侵略者抗争的历史故事和英雄人物。课前老师布置大家收集相关的资料，下面，我们就来把自己收集的资料与同学们分享。学生分小组交流，分享自己课前收集的资料，其他同学认真倾听，并评选出代表在全班进行交流。全班交流，学生认真倾听，进一步了解鸦片战争中与侵略者抗争的历史故事和英雄人物，体会中国人民的英勇无畏、顽强抗争的精神和强烈的爱国热情。
7、鸦片战争的结果和影响
（1）鸦片战争最终以清政府的妥协求和告终。1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英《南京条约》。让我们来看一看中英《南京条约》的内容。
（2）出示课本 47页中英签订《南京条约》的图片以及中英《南京条约》的内容，让学生想一想，我们国家丧失了什么？预设：中英《南京条约》的内容：割中国香港岛给英国；（丧失领土主权）赔款 2100万银元；（加重人民负担）开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；（丧失贸易主权）英国商人进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。（丧失关税主权）中英《南京条约》的签订，使中国领土主权的完整遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会
（3）想一想，为什么说中英《南京条约》是尚权辱国的条约？小组讨论，教师最后提问，（4）教师出示图片《南京条约》签订的图片和香港交接仪式的图片，播放中英香港政权交接仪式的片段，引导学生认真观看，见证香港回到祖国怀抱，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束这一伟大历史时刻。
（5）教师小结：香港回到祖国怀抱，标志着英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束，香港回归的喜悦写在每个人的脸上，多年的梦想终于成为现实。引导学生进一步了解香港回归祖国之后的样子。
（6）学生针对今天学习的内容，谈一谈自己对昨天、现在和将来的认识和思考。
（三）课堂总结
师：通过今天这节课的学习，我们初步了解了 1939年 6月 3日虎门销烟的一些资料，体会了虎门销烟的历史意义。同时学习了鸦片战争，了解了鸦片战争中可歌可泣的历史故事和英雄人物。知道鸦片战争以清政府的妥协求和告终，1942年，中英双方签订了《南京条约》，从此，中国领土主权的完整遭到破坏，我国开始沦为半殖民地半封建社会。警示我们：落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地。让我们牢记：只有发展，只有国力的强盛，这段屈辱的历史才不会重演。

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