资源简介

1.3 绿豆苗的生长
学习目标
科学概念：
1.空气是一种混合物质，氮气和氧气是空气的主要成分。
2.植物可以吸收阳光、空气和水分，并在绿色叶片中制造其生存所需的养分。
科学探究：设计绿豆芽生长需要阳光的实验方案，在控制变量的情况下对比观察并记录绿豆苗的生长状况。
科学态度：表现出对植物的结构与生活环境相互关系进行科学探究的兴趣。
科学、技术、社会与环境：认识到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。
重点难点
重点：设计对比实验研究绿豆芽生长是否需要阳光。
难点：在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事实说话。
知识要点
知识点一：
绿豆苗的生长需要阳光。只有在阳光的照射下，绿豆苗才能生长得更好；如果没有阳光，绿豆苗会生长不良，甚至枯萎。
例1.种子发芽可以不需要_____和_____，但生长需要_____和_____。
答案: 阳光 土壤 ； 阳光 土壤
例2.为了研究绿豆苗的生长是否需要阳光，我们要把两盆长势相同的绿豆苗（ ）。
A.一盆放在阳光下，另一盆放在黑暗处，都浇适量的水
B. 都放在阳光下，一盆浇适 量的水，另一盆不浇水
C.一盆放在阳光下浇适量的水，另一盆放在黑暗处不浇水
答案：A
知识点二：
空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要成分。在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。
氮气和氧气是空气的主要成分。（ ）
答案：√
知识点三：
不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求不同。植物能适应环境，降水量大的地区生长的植物的叶片会很大（如芭蕉），降水量小的地区生长的植物的叶片会很小（如松树），有的甚至会退化成刺（如仙人掌）。
例1.苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方地区栽种，这里起制约作用的因素是（ ）。
A.阳光 B.温度 C.水
答案：B
例2.仙人掌的针状刺是变态叶，这种变化主要是适应生存环境中（ ）。
A.温度太低 B.缺少水分 C.缺少无机盐
答案：B
知识点四：
植物还具有向光性、向水性等特性。
例1.豆苗的根会向着有水的方向生长，说明它具有（ ）。
A.向光性 B.向水性 C.向地性
答案：B
巩固练习
一、填空题
1.植物的生长需要 的环境条件。当环境改变的时候，植物具有一定的 环境的能力。
2.在光照条件下，植物吸收空气中的 和 ，在绿色叶片中制造生存所需的 ，并释放出 。
3.植物的生长器官受单方向光照射而引起生长弯曲的现象称为 。
二、选择题
1.把绿豆芽种在花盆里，然后把花盆放在窗台上，隔一段时间观察，绿豆芽的茎会( )生长。
A.向水分多的方向 B.向阳光多的方向 C.向温度高的方向
2.菜市场里的豆芽黄黄的、嫩嫩的、长长的，主要原因是（ ）。
A.水太多 B.在黑暗中生长 C.空气充足
3.香蕉松树、仙人掌三种植物的叶子形状不同，最根本的原因是（ ）。
A.植物的根系不同
B.土壤中的养料不同
C.生长的环境不同
三、判断题
1. 当环境发生改变，植物具有一定的环境适应能力。（ ）
2. 仙人掌的叶变形为刺主要是为了让吃它的动物无法下嘴。（ ）
3. 植物的生长离不开水，所以养花时要尽可能多浇水。（ ）
四、探究题
在老师的指导下，小明同学在三个同样的花盆中分别种下了绿豆种子，并设计了如下实验。
（1）种子都是完整、健康的，如果有一盆种子不会发芽，你认为最有可能是（ ）。
A.甲 B.乙 C.丙
（2）假如三个花盆中的绿豆种子都发芽，一段时间过后，（ ）花盆中的绿豆苗生长得会比较好。
A.甲 B.乙 C.丙
（3）甲和乙相对照，可以得出影响绿豆苗生长的因素是（ ）;甲和丙相对照，可以得出影响绿豆苗生长的因素是（ ）。
A.光照 B.温度 C.水分
参考答案
填空题
合适 适应
二氧化碳，水分 养料 氧气
向光性
选择题
B B C
判断题
√ × ×
探究题
B
A
C A

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