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(共24张PPT)
影子的秘密
第三单元 太阳、地球和月球
教科版(2017)小学科学三年级下册
CONTENTS
目录
导入新课
PART 01
新知探究
PART 02
课堂练习
PART 03
拓展延伸
PART 04
01
PART
导入新课
1
我们已经观察到阳光下影子的变化，你认为影子是怎么产生的？
一.聚焦
1.影子是怎么产生的？
02
PART
新知探究
2
二.探索
1.产生影子
想一想，下面的材料分别代表什么？它们对影子的产生起了什么作用？
太阳
阳光下的物体
1.利用这些物品和材料做模拟实验。
（光源）
（遮挡物）
手电筒
小木块
行进中的光被阻挡时，就形成了遮挡物的阴影。
1.利用这些物品和材料做模拟实验。
二.探索
1.产生影子
行进中的光被阻挡时，就形成了遮挡物的阴影。
二.探索
1.产生影子
2.思考：影子产生需要哪些条件？
光源
遮挡物
屏
二.探索
1.产生影子
2.思考：影子产生需要哪些条件？
光源：像电灯一样自己能发光的物体叫光源
√
×
二.探索
1.产生影子
影子产生的条件：光源、遮挡物和屏。
而且遮挡物要在光源和屏之间。
注意：影子所在方向与光源方向总是相反。
二.探索
2.让影子发生变化
1.光的照射角度与影子的变化
光源照射的角度 影子的长短
直射 短
斜射 长
我们的结论 影子的长度与光照射的角度有关。光源直射遮挡物时，影子短；光源斜射遮挡物时，影子长。
二.探索
2.让影子发生变化
1.改变木原柱的摆放
1.光照射物体的不同侧面影子的变化
影子的形状和光源照射物体的侧面形状有关
二.探索
2.手影游戏
通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的手形。
03
PART
课堂练习
3
三.研讨
2.手影游戏
问题1：影子是怎样产生的？
答：光源发出光，光照射到屏上。遮挡物挡住了一部分的光，这时光照射不到的地方就是暗的，就形成了影子。
三.研讨
2.手影游戏
问题1：影子是怎样产生的？
答：光源发出光，光照射到屏上。遮挡物挡住了一部分的光，这时光照射不到的地方就是暗的，就形成了影子。
（光源、遮挡物、屏是影子产生的条件，遮挡物要在光源和屏之间）。
三.研讨
2.手影游戏
答：影子的变化包括方向和大小长短的变化。影子的位置、方向随着光源的位置而变化。
影子的形状，与遮挡物的侧面形状有关。
问题2：影子可以发生哪些变化？
答：太阳的位置与影子的方向总是相反的。
问题3：太阳的位置与影子的变化有什么关系？
04
PART
4
拓展延伸
四.拓展
在生活中我们仰望天空，天空中会有各种各样的云朵，它们是天然的遮光物，当阳光撒下的时候，会在天然的接收屏（大地）上形成影子。
四.拓展
人们用影子的原理发明了电影。
科学家用影子的原理发明了无影灯，让医生们在手术时不再受影子遮挡视线的困扰。
四.拓展
艺术家用影子的原理发明了皮影戏。
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