第10课 辽夏金元的统治 导学案(含解析)--2024届高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习

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第10课 辽夏金元的统治 导学案(含解析)--2024届高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习

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第10课:辽夏金元的统治
一:辽
契丹族,辽河上游,游牧、渔猎。
916年,耶律阿保机建立契丹,定都上京。
后版图扩大,改国号为辽。
南北面官。
二、西夏
1. 羌人分支党项族。
2. 1038年,元昊脱宋称帝,定都兴庆府。
3. 一套制度,两套称谓。
4. 北宋灭亡后,向金称臣,事实独立。

女真族,黑龙江、松花江。
1114 年,完颜阿骨打举兵反辽。
1115 年,完颜阿骨打称帝建金朝,定都会宁府(上京)。
1125年,金灭辽,后灭北宋。
1153 年,金迁都燕京,改名中都。
猛安谋克制度。
每三百户编为一谋克,十谋克编为一猛安。平时耕作,战时出征。
金世宗“大定之治”。

建政
(1)1206年,漠北铁木真统一蒙古,被尊为成吉思汗。
蒙古灭西辽、西夏和金,收复吐蕃, 兼并大理,远征中亚、西亚、东欧。
(3)1260年,忽必烈即位,建大都。
(4)1271 年,忽必烈定国号大元。
(5)形成四大汗国。
(6)1276年,元军占领南宋都城临安。
(7)1279年,元军统一全国,文天祥就义。
制度
巩固统一 。
①修驿道驿站,方便公差人员,运输 宫府物资。
②设急递铺,传递公文
③行省制度。
a原为中央派出地方机构,后渐成常常设机构
b.全国共设10行省。 辖区广阔,权力集中,行政效率高。
d中国古代地方行政制度的重大变革。
④宣政院管吐蕃的政治与军事及全国宗教事务
⑤北庭都元帅府、宣慰司管西域军政。
⑥澎湖巡检司管台湾。
民族关系
①铁木真统一草原后将其他部落融入
②波斯人、阿拉伯人等与汉、蒙、畏 兀儿等民族融合形成我国回族的前身——回回
③四等人制。
第一等:蒙古人
第二等:色目人(维吾尔人、西夏人、回人)
第三等:汉人(以前生活在辽、金区域的汉人)
第四等:南人(生活在南宋的汉人)
④民族矛盾减弱,阶级矛盾严重。
⑤元朝灭亡后,大批蒙古人、色目人 与汉族融合。
拓展
北魏孝文帝全面汉化,但辽、西夏、金则在接受中原汉族制度的同时又保留了本民族的旧俗,即半汉化半旧俗,蕃汉分治
元朝的中书省与唐朝的中书省职能有别。唐朝的中书省仅 是中央“三省”之一,负责草拟和须发皇帝的诏令,而元朝中央改三省制为一省制,不再设尚书省、门下省,只保留中书省,中书省遂成为最高行政机关,总领全国政务。
元朝大都附近地区(今河北、山西、山东)由中书省直辖, 西藏地区由宣政院直辖.其他地区全部设行省管辖。
元朝设宣政院管辖西藏地区,但宣政院是中央机构,设在大都。就是说,西藏是宣政院的辖地,而非所在地。
汉唐明清往往对边疆地区因地制宜,实行一些特殊的民族自治政策,但元代不同。元代除对西藏特设宣政院管辖,其他边疆地区都与内地一样设置行省管辖,边疆管理呈现出与内地一体化的趋向。
元朝实行 “四等人制” 民族矛盾较为尖镜,但元朝实现了大一统,且疆域空前辽阔,故而又成为我国民族融合的一个高峰期。
同步练习
一、单选题
1.《马可 波罗行纪》中记载:“每人腰系一宽大腰带,全悬小铃,俾其行时铃声远闻。彼等竭力奔走一切道路,止于相距三哩之别铺,别铺闻铃声,立命别一铺卒系铃以待……百日路程之文书消息,十日夜可以递至,此诚伟举也。”这反映( )
A.元朝负责传递公文的急递铺 B.秦朝以邮传为中心的文书传达系统
C.清朝迅速机密的奏折制 D.印加帝国用于传递命令情报的道路系统
2.摘录《元史 地理志》中元朝设置的部分行政区及其辖区,如下表。①处应填写的是( )
行政区 管辖的路府州例举
① “统山东西、河北之地,谓之‘腹里’”;(统)大都路、上都路、保定路、济南路、大同路等
岭北行省 “统和宁路总管府……以西有哈剌和林河,因以名城”
江浙行省 “为路三十、府一、州二”;(统)杭州、湖州、台州、福州、泉州
A.中书省 B.陕西行省 C.甘肃行省 D.江西行省
3.关于辽宋夏金元的历史,对照下图表述正确的是( )

A.契丹族首领阿保机在①建立辽 B.元军占领②结束了南宋的统治
C.金为控制中原地区迁都到③处 D.元朝设宣政院加强对④的管理
4.元代设立陕西行省,将一直属于巴蜀故地的汉中地区划入陕西行省,使汉中进入以西安为中心的文化辐射圈。经过几百年的发展,今汉中地区虽然仍保留一些蜀地旧俗,但其西北关中氛围也更加明显了。这一历史现象表明( )
A.区域文化是中国古代行政区划的重要前提 B.行政区划有利于促进行政区内的文化认同
C.区域内的文化趋同推动了行省制度的实行 D.行省制度极大地加强了中央对地方的控制
5.阅读如图。下列各项表述正确的是( )
A.秦朝在①处开凿灵渠转运物资 B.东汉将领窦宪在②大败北匈奴
C.西晋宗室司马睿在③建立东晋 D.④在元朝成为北方的经济中心
6.金海陵王完颜亮扩建燕京城,并在1153年正式迁都于此,定名“中都大兴府”。他下令拆毁上京的旧宫殿、宗庙、诸大族宅第等,并“夷其址而耕种之”,将居于上京的宗室、贵族及其猛安谋克迁入内地,太祖、太宗的陵寝也一并迁至中都郊外。这一举措( )
A.使统治中心转到中原地区 B.推动了女真各部走向统一
C.破坏了黄河流域文化发展 D.增强了金朝军队的战斗力
7.中国古代王朝重视边疆管理。以下属于元朝治理边疆的史事是( )
A.设西域都护府,管理西域 B.设安东都护府,管理东北
C.设澎湖巡检司,经略台湾 D.派遣驻藏大臣,治理西藏
8.元朝秉承“因其俗而柔其人”的治边思想,实现了对边疆地区长时间、比较稳定的统治。符合上述治边思想的元朝史实是( )
A.突厥“控弦百万”,设羁縻府州,贡赋“不上户部”
B.“契丹之初,草居野次,靡有定所”,实行捺钵制
C.“命三百户为谋克,十谋克为猛安,一如郡县置吏之法”
D.西藏“民俗尚武……惟事佛为谨”,故设宣政院管辖
9.许衡上书忽必烈说:“考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,可以长久。”蒙元采取的统治措施中与其意见相符的有( )
①建立年号,建元中统,兴建大都 ②中央设中书省、枢密院和御史台
③实行对不同民族差别对待的“四等人制” ④皇室改汉姓,仿照汉族确定门阀等级
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
10.金世宗在治理国事时常以汉文帝等明君为楷模,他重视翻译中原地区历史著作,主张“大抵史书载事贵实,不必浮辞谄谀也。”金世宗
①致力传播女真文化 ②深受汉族文化影响
③客观评说古代君王 ④鼓励史家秉笔直书
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
11.元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝,疆域广大、民族众多、推进了新的民族融合。下列关于元朝巩固统一多民族国家的举措,叙述正确的是
A.首次设立枢密院主管军事
B.在西南地区实行土司制度
C.确定行省以下的行政区划依次为道、州、县
D.设理藩院管辖西藏和四川、青海部分地区
12.如表为辽金时期关于文化与制度的相关记载。这些记载共同反映出
内容 出处
“辽之先,出自炎帝……奇首(辽祖先名)生都庵山,徙潢河之滨 《辽史·太祖本纪》
“其(孔子)道可尊,使万世景仰。” 《金史·熙宗本纪》
“孔子大圣,万世所尊,宜先。” 《辽史》
“诏设御史大夫、御史中丞翰林学士院……地方)设路、府、州、县。” 《金史·百官制》
A.中原制度具有先进性 B.儒学成为社会主流思想
C.金朝改革比辽更加彻底 D.中原统治理念的扩展
13.《日下旧闻考·题词》中有:“曾赋皇都与帝都,若兹形胜古今无。金迁元复其久矣,明筑清修滋盛乎。”题词描绘的城市是今天的
A.西安 B.洛阳 C.北京 D.南京
14.元朝多沿袭前代的制度,同时又有创新和发展。下列关于元朝政治制度的叙述,不正确的是
A.中书省替代了前代的三省,成为全国最高行政机关
B.宣政院是管理西藏地区佛教和军政事务的地方官署
C.行省具有地方行政机构和朝廷派出机构的双重性质
D.行省制的创立是我国古代地方行政制度的重大变革
15.《元史.地理志》载:“汉梗于北,隋不能服东夷,唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一……汉、唐极盛之际,有不及焉。盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州(“羁縻”意为松散的管辖),往往在是,今皆赋役之,比于内地……”。据此说明元代
①天下一统疆域空前辽阔 ②实行民族差别对待政策
③延续羁縻实行民族平等 ④加强对边远地区的统治
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.元代划分行政区体现了“犬牙交错”的原则,将环境差异大的地区拼成一个又一个行省。比如设置湖广行省,洞庭湖横亘其间,而且又跨南岭,直到今广西。元代政府这样做的目的是
A.防止地方割据局面的出现 B.加强专制皇权
C.促进地方经济文化的发展 D.扩大统治区域
17.元朝时,“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地”。这种变化得益于
A.郡县制度 B.刺史制度 C.通判制度 D.行省制度
18.下列是关于辽、金、西夏官制的史料,据此可知,辽、金与西夏( )
政权 制度建设
辽 (契丹)官分南、北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜矣
金 天辅七年以左企弓行枢密院于广宁,尚踵辽南院之旧。天会四年,建尚书省,遂有三省之制
西夏 其官分文武班,曰中书,曰枢密,曰三司,曰御史台,曰开封府,曰翊卫司,日官计司,曰受纳司,曰农田司,曰群牧司,曰飞龙院,曰磨勘司,曰文思院,曰蕃学,曰汉学
A.中央机构都有本民族和汉族官称 B.社会上出现华夷同风的价值取向
C.制度建设显示出民族发展的差异 D.实现了疆域内各民族的平等对待
19.如下图为元代罗罗斯铜牌(当时的“身份证”)。正面长方形边框内竖排楷书阳文三行:“中奉大夫罗罗斯宣慰使火儿灰、奉议大夫罗罗斯宣慰同知布颜、承直郎罗罗斯宣慰司经历元祯”。罗罗是彝族先民的一种称谓,元世祖时设置罗罗斯宣慰司,治所在建昌路(今四川西昌)。据此推测此牌( )
①是当时西南少数民族地区官员的符牌 ②是研究元代民族历史重要的实物史料
③表明元代创制的八思巴字被楷书取代 ④说明罗罗斯直接隶属宣政院管辖新疆

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.宋神宗熙宁年间,苏颂两次使辽,他在诗作中描述以奚人为主、汉人和渤海等多民族共居的燕山山地“田畴高下如棋布,牛马纵横似谷量。”又在诗下注说:“问之皆汉人佃奚土,甚苦输役之重”。材料反映了( )
A.王安石推行募役法的背景 B.辽朝农牧结合的经济特点
C.北宋时期土地契约的出现 D.设置南、北面官制的影响
21.忽必烈建立元朝后,在中央设立中书省,任命右丞相、左丞相、平章政事等官员。首席的右丞相是忽必烈的外甥,还掌握着自己独立的军事力量;中书省的其他重要职务由蒙古、畏吾儿、契丹贵族和汉人谋臣担任,他们大多出自忽必烈的怯薛(侍卫)。以上材料说明( )
A.地方军事力量膨胀削弱中央集权制度 B.忽必烈改革遭到蒙古权贵的激烈反抗
C.中枢机构的官员主要出身于科举考试 D.元朝政治体制兼有中原和蒙古二重性
22.明末清初学者顾祖禹认为辽南京(今北京)是契丹人担心被中原政权再次收复而设,它显示的是辽对其南界的固守;金中都则是女真人出于既顾及北方根本,又而向中原地区的战略而立,它表明了金朝将政治文化中心主动南移;元大都的崛起,则是蒙古人进而将其作为从西北到东南控制全国的政治枢纽的产物。这一论述表明辽宋夏金元时期( )
A.少数民族不断进步 B.区域经济迅速发展
C.边疆开发条件成熟 D.政治制度浙趋严密
二、材料分析题
23.元朝是中国古代史上一个重要的朝代。阅读材料、结合所学回答问题。
材料一
材料二
《元史·地理志一》中称:“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州(在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州)往往在是,今皆赋役之,比于内地”。
——摘自《历史·中外历史纲要》(上)
(1)依据材料一、二,指出元朝与之前各朝相比,在地方管理上的突出特点。
(2)元朝疆域辽阔,都城在北方,此时中国的经济重心在南方。元朝是如何解决政治重心与经济重心分离的?
24.蒙古帝国·元朝
成吉思汗征服和蒙古帝国的建立,是13世纪震撼世界乃至影响人类进程的事情。与此前跨洲际的亚历山大帝国、罗马帝国相比,蒙元帝国的疆域幅员更为广袤辽阔,将欧亚大陆的主要文明地区囊括在内。当今的全球化世界,实际上是一个由资本经济带动起来的现代社会,而“前全球化秩序的雏形”是指在这次全球化之前,蒙古人的征服已经把欧亚大陆连成了一片。
世祖忽必烈创建的元朝,既是蒙古帝国的主体延续和帝国宗主,又因实行“汉法”而进入中原传统王朝序列。中国的疆域直辖范围由以黄河、长江中下游为中心的东部亚洲——河西走廊——安西四镇的“棒槌形”扩展为“母鸡形”,这在我们多民族统一国家发展历程中无疑具有划时代的意义。与此前的唐、宋王朝相比,元朝“家天下”的程度明显强化,这种“家天下”原则主要来自北方草原游牧民族的政治传统;而无论从哪一个方面看,宋末至明初江南农业的变化,与唐代、北宋和明、清的变化都是朝着同一方向的,因而可以说是性质相同的变化……而在速度方面也没有出现重大逆转。
——李治安《元史十八讲》
(1)依据材料并结合你对上述欧亚体统帝国的了解,归纳蒙古帝国的世界影响。
(2)李治安教授认为,从唐宋到明清之间存在着一段重要的整合过渡时期,依据材料并结合所学知识,在政治、经济、文化方面各举一例,说明元朝在古代中国发展进程中的作用。
参考答案:
1.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国古代)。根据材料“百日路程之文书消息,十日夜可以递至”并结合所学知识可知,元朝设置了急递铺,传递消息,使得军政命令传递迅速,A项正确;材料反映元朝的急递铺,与秦朝文书传达系统无关,排除B项;材料反映的元朝急递铺,与奏折制无关,排除C项;材料反映中国元朝历史,与印加帝国无关,排除D项。故选A项。
2.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。根据材料,“统山东西、河北之地,谓之‘腹里’”,结合所学知识,元朝时,山东、山西、河北由中书省直接统辖,称为“腹里”,A项正确。元朝时,陕西行省辖境包括今陕西全部、甘肃南部、四川北部等,与题干不符,排除B项;甘肃行省相当今甘肃黄河以西、宁夏大部和青海黄河以北,与题干不符,排除C项;江西行省辖境包括了今江西绝大部分地区外,还包括了如今广东省的大部分,排除D项。故选A项。
3.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:辽宋夏金元时期(中国)。结合所学知识可知,①是西安,②是东京(今开封),③是中都(今北京),④是临安(今杭州),1153年,金迁都燕京,将燕京改名为中都,C项正确;916年契丹族首领阿保机在上京建立辽,排除A项;1276年元军占领临安结束了南宋的统治,排除B项;元朝设宣政院加强对吐蕃地区的管理,排除D项。故选C项。
4.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:元代中国。据材料“将一直属于巴蜀故地的汉中地区划入陕西行省”“今汉中地区......其西北关中氛围也更加明显了”可以得出元朝行省制把自然地理环境、文化传统不同的地区划归为一个省,有利于促进行政区内的文化认同,B项正确;中国古代行政区划的重要前提是中央集权,非区域文化,排除A项;C项因果颠倒,排除C项;材料强调行省制促进文化认同的作用,D项虽表述正确,但不是材料强调的角度,排除D项。故选B项。
5.D
【详解】结合所学知识可知,元大都即北京,在元朝成为北方的经济中心,④是元大都,D项正确;①是长安,灵渠在西南地区,位置不符,排除A项;②是大同,东汉将领窦宪在燕然山大败北匈奴,燕然山位于今蒙古国境内,排除B项;西晋宗室司马睿在建康今南京建立东晋,③是杭州,排除C项。故选D项。
6.A
【详解】据材料可知,金朝将都城迁至燕京,并将原来的都城损毁,将金朝贵族和太祖、太宗的陵墓都迁至内地,这一举措使金朝的政治中心和统治中心转移到中原地区,A项正确;女真各部走向统一是金朝建立之时,与题干时间不符,排除B项;金将都城迁至黄河流域,并没有破坏中原地区的文化,这种做法便利了少数民族吸收中原地区的文化,排除C项;迁都与金朝军队的战斗力没有直接关系,排除D项。故选A项。
7.C
【详解】根据所学可知,元朝设澎湖巡检司,经略台湾,C项正确;西汉设西域都护府,管理西域,排除A项;唐朝设安东都护府,管理东北,排除B项;清朝派遣驻藏大臣,治理西藏,排除D项。故选C项。
8.D
【详解】根据所学知识可知,元朝在西藏设宣政院,D项正确;在突厥设羁縻府州的是唐朝,排除A项;实行捺钵制的契丹人建立的是辽,排除C项;金朝实行猛安谋克制度,排除C项。故选D项。
9.A
【详解】依据材料“考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,可以长久。”,结合所学知识可知,行汉法包括建立年号,建元中统,兴建大都,中央设中书省、枢密院和御史台,①②A项正确;“四等人制”是对汉族人民的迫害,皇室改汉姓是孝文帝改革的内容,排除BCD项。故选A项。
10.D
【详解】根据材料“以汉文帝等明君为楷模,他重视翻译中原地区历史著作”可知深受汉族文化影响,②正确,根据材料“大抵史书载事贵实,不必浮辞谄谀也”可知鼓励史家秉笔直书, ④正确,D项正确;材料体现的是受汉族文化影响,不是致力传播女真文化,排除AC项;材料体现的是深受汉族文化影响,没有体现客观评说古代君王,排除B项。故选D项。
11.B
【详解】元朝疆域广大、民族众多,为了巩固统一多民族国家,在西南地区实行土司制度,故B项正确;宋朝已经设立枢密院主管军事,排除A项;行省以下的行政区划依次为路、府、州、县,排除C项;元朝设立宣政院掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务,排除D项。故选B项。
12.D
【详解】从材料反映的民族认同观念、儒家思想、中原汉族政权政治制度对北方少数民族政权的影响可以看出,中原统治理念扩展到北方地区,故答案为D项;材料反映的不仅仅是制度的影响,排除A项;西汉武帝时期儒学已经成为社会主流思想,排除B项;材料没有对金朝和辽朝改革彻底性的比较,排除C项,
13.C
【详解】由材料信息“金迁元复其久矣,明筑清修滋盛乎”可知,题词描绘的城市是今天的北京,故C正确;西安、洛阳、南京都不符合材料信息,故ABD错误。
14.B
【详解】结合所学可知,元朝在中央设置宣政院,是掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关,B表述错误,符合题意,故选B;A、C、D三项都是关于元朝政治制度的正确叙述,不符合题意,排除。
【点睛】
15.B
【详解】根据“天下为一……汉、唐极盛之际,有不及焉”得出元代天下一统疆域空前辽阔,①正确;根据“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁靡之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地……”得出元代加强对边远地区的统治,④正确;①④正确,故选B;材料无法体现元朝实行民族差别对待政策,排除②,故排除A、C;元朝实行民族差别对待政策,③错误,故排除D。
【点睛】
16.A
【详解】根据材料可知,元朝推行行省制,“犬牙交错”主要是为了防止地方割据势力,加强中央集权,故A正确;行省制是加强中央集权,而不是皇权,排除B项;CD项不是主要目的,排除。
17.D
【详解】行省制度是始于元代的地方管理制度,它便利了中央对地方的管理,材料中的“岭北、辽阳”均为行省名称,故D符合题意;郡县制度是秦朝的地方管理制度,故A不符合题意;刺史制度是西汉的监察制度,刺史代表中央监察地方,故B不符合题意;C是宋代的监察制度,通判监督知州,故C不符合题意。故选D。
18.C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是推断题。时空是:辽宋夏金时期中国。据材料,辽实行南北面官制,金建尚书省,西夏官分文武班,结合所学,官制方面的差异与民族发展的差异有关,C项正确;材料未提及辽的官职名称,无法得出“都有本民族和汉族官称”,排除A项;材料主旨是官制,体现政治制度上少数民族学习汉族,无法看出社会风尚习俗方面的情况,排除B项;辽、金、西夏是少数民族政权,建立政权的民族地位相对高于其他民族,完全平等对待各民族尚不能实现,排除D项。故选C项。
19.A
【详解】本题是组合选择题。时空是元代(中国)。根据材料“罗罗是彝族先民的一种称谓,元世祖时设置罗罗斯宣慰司”可概括出此牌是当时西南少数民族地区官员的符牌,①正确;材料“罗罗是彝族先民的一种称谓,元世祖时设置罗罗斯宣慰司”体现了此牌是研究元代民族历史重要的实物史料,②正确。综上所述,①②说法正确,A项正确;③错在“取代”,不能仅凭一块铜牌,就得出“八思巴字被楷书取代”,排除③;宣政院管辖的是西藏,排除④。综上所述,③④说法错误,排除BCD项。故选A项。
20.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。据材料“田畴高下如棋布,牛马纵横似谷量”可知,在燕山山地地区既有农业,也有畜牧业,体现了辽朝农牧结合的经济特点,B项正确;材料内容为辽国,并非北宋,排除AC项;材料涉及的是辽国的经济情况,没有体现政治上的南北面官制度,排除D项。故选B项。
21.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。根据材料“首席的右丞相是忽必烈的外甥,还掌握着自己独立的军事力量;中书省的其他重要职务由蒙古、畏吾儿、契丹贵族和汉人谋臣担任,他们大多出自忽必烈的怯薛(侍卫)。”可知元朝政治体制一方面采行了中原传统王朝的多种制度,但另一方面又保存了不少蒙古旧制,较为生硬地混合了蒙古旧制和汉制,具有镶嵌复合的特点,故元朝政治体制兼有中原和蒙古二重性,D项正确;材料未涉及中央和地方军事力量的对抗,排除A项;材料未涉及蒙古权贵对忽必烈改革的态度,排除B项;材料未体现中枢机构的官员主要出身于科举考试,排除C项。故选D项。
22.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:辽宋夏金元时期。结合材料“是契丹人担心被中原政权再次收复而设,它显示的是辽对其南界的固守……出于既顾及北方根本,又而向中原地区的战略而立,它表明了金朝将政治文化中心主动南移……则是蒙古人进而将其作为从西北到东南控制全国的政治枢纽的产物。”可得出少数民族政权的中心不断向中原汉族靠拢,学习汉族的文化,说明少数民族政权在不断发展进步,A项正确;材料强调的是政治方面的发展,排除B项;材料只提到了“南京”“北方”“南方”“中原”“东南”等地区,体现不出边疆开发。排除C项;材料强调的是“辽南京”“金中都”“元大都”统治者设置的目的,而非政治制度浙趋严密,排除D项。故选A项。
23.(1)①管理范围广,北抵北冰洋,南达南海,西逾葱岭,东北至库页岛;②地方实行行省制;③第一次将吐蕃、台湾纳入管辖范围(或在吐蕃设宣政院进行管理,在澎湖设巡检司,履行行政管理职能,以经略台湾);④对边疆地区政发赋役。
(2)修筑四通八达的驿道;在隋唐大运河的基础上修建京杭大运河。
【详解】(1)特点:从管理范围上来看,管理范围广,北抵北冰洋,南达南海,西逾葱岭,东北至库页岛;从推行的地方制度上来看,地方实行行省制;从管辖的范围来看,第一次将吐蕃、台湾纳入管辖范围;从对边疆地区的政策来看,对边疆地区政发赋役。
(2)解决:结合所学知识可知,如修筑四通八达的驿道;在隋唐大运河的基础上修建京杭大运河。
24.(1)蒙古帝国控制了欧亚大陆广大地区,冲击了旧有的政治秩序,引发了较大规模的民族迁徙,客观上推动了东西方的经济文化交流,-定程度 上改变了欧亚内陆的民族分布和文化面貌。
(2)政治:推行行省制,加强了中央集权;经济:纺织技术的进步,促进了中国古代手工业的发展;思想文化:元曲的盛行,促进了古代文学的发展。
【解析】(1)
根据“蒙元帝国的疆域幅员更为广袤辽阔,将欧亚大陆的主要文明地区囊括在内。”得出蒙古帝国控制了欧亚大陆广大地区,冲击了旧有的政治秩序;根据所学,从民族迁移、文化交流、民族分布等角度概括,可得出引发了较大规模的民族迁徙,客观上推动了东西方的经济文化交流,一定程度 上改变了欧亚内陆的民族分布和文化面貌。
(2)
根据所学可列举提出主要有行省制、纺织技术、元曲等。具体可概括得出,政治:推行行省制,加强了中央集权;经济:纺织技术的进步,促进了中国古代手工业的发展;思想文化:元曲的盛行,促进了古代文学的发展。

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