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教科版三年级科学上册期末复习专项复习
实验探究题
1．方糖在水中溶解的快慢实验。
在“需要改变的条件”“不改变的条件”相应选项前的方框里打“√”，并根据实验现象写出实验结论。
研究的问题 方糖溶解的快慢与水的温度有关吗？
需要改变的条件 □第一杯搅拌，第二杯不搅拌 □第一杯热水，第二杯冷水
不改变的条件 □两杯都不搅拌 □两杯水的温度相同 □两杯水一样多 □两块方糖质量，形状一样
实验现象 第一杯水中方糖2分钟完全溶解，第二杯水中方糖5分钟完全溶解
实验结论 ________________________________________。
2．设计“水的温度是否能加快肥皂溶解”的探究实验。
（1）实验目的： 是否能加快肥皂的溶解。
（2）需要的材料： 。
①两块大小一样的肥皂 ②小刀 ③冷水 ④热水 ⑤两个烧杯 ⑥搅拌棒
（3）相同的条件： 。
不同的条件： 。
（4）实验记录：冷水中的肥皂溶解完需要3分钟，热水中的肥皂溶解完只需1分钟。
（5）实验结论： 。
（6）你认为还有哪些方面能影响肥皂在水中的溶解？ 。
3．某实验小组找来食盐、白糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他们一起完成下列问题：
（1）食盐、白糖、味精这三种材料，它们都 （填“能”或“不能”）在水里溶解。
（2）用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫 当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是 的水（填“清澈”或“浑浊”），当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸的残留物是 。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是 （填“对”或“错”）的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看 。
4．请根据“水结冰了”的实验记录表回答下面问题。
“水结冰了”的实验记录表
水的初始温度 10℃
烧杯中碎冰（加入了食盐）的温度 -8℃
水开始结冰时的温度 0℃
水结冰后体积的变化 变大
（1）水的初始温度是 ，烧杯中碎冰(加入了食盐)的温度是 ，水的初始温度比烧杯中碎冰的温度 。（填“低”或“高”）
（2）当环境温度 （填“高于”或“低于” ）0℃，水温下降到 时，水开始结冰。
（3）水在结冰过程中，要向周围 （填“放出”或“吸收”）热量。
5．小明同学为了研究“空气和水能否被压缩”，进行了如下实验。
初始状态 向下压 向上拉
① ②
③ ④
(1)请将正确的实验现象序号填在表格中。
① ② ③ ④
(2)向上拉或者向下压装有空气的注射器活塞，如果放手，活塞会（ ）。
A．不动 B．恢复到原来位置 C．会弹出注射器外
(3)通过实验，我们可以发现：空气( )，水( )。
6．乐乐学习了《压缩空气》这一节课后，做了以下实验。
将注射器吸进空气，用橡皮塞堵住出口，用力压活塞（如下图一），观察空气的体积 （填“变大”“变小”或“不变”）。以上实验说明了 。这时，如果将手松开（如下图二），看到的现象是 （填“活塞不动”或“活塞往上弹回来”），以上实验说明 。
图一 图二
7．风的成因实验。
如图，我们按照以下图示研究风的成因。
1）在这个实验中，只点燃蚊香，不点燃蜡烛，蚊香的烟会向上飘，再点燃蜡烛，一段时间后，蚊香的烟会向（ ）飘。
A．上 B．箱内
2）当蜡烛点燃后，纸盒内的空气和纸盒外的空气相比（ ）。
A．温度高 B．温度低 C．温度一样
3）这时，用一张纸条靠近蜡烛上方的孔，（ ）。
A．纸条会被风吹动
B．纸条不会被风吹动
4）通过实验发现风是因为（ ）形成的。
A．热空气向上升，周围的冷空气会补充过来，空气流动就形成风
B．空气温度升高后向周围扩散就形成风
8．2021年7月5日，我国在酒泉卫星发射中心发射风云三号E星气像卫星，此次卫星发射将有助于提升天气预报的准确率。下图是2021年7月5日酒泉当地的天气情况，请根据图中的信息回答下面各题。
2021年7月5日星期一 14－24℃ 东风三级 39优
从表中可以看出，酒泉当地的天气情况是（ ），当天的最低气温是（ ）。
A．阴天 14℃ B．多云 14℃ C．晴天 24℃
1）下面哪里的温度最适合可以反应当地气温的是（ ）。
A．指挥中心的室内温度 B．阴凉通风的室外大树下 C．人体表面的温度
2）可以表示酒泉当地的风力情况的是（ ）。
A．一缕青烟上青天 B．红旗迎风飘扬 C．大树风中舞动
3）39优代表的是酒泉当地的天气（ ）情况是优。
A．质量 B．体积 C．大小
4）7月5日义乌天气是小雨转晴，下列降水量符合当天雨量的是（ ）。
A．8毫米 B．8毫升 C．8厘米
5）请根据图中的气温计，读一读义乌地区当天上午11点的气温( )，由此可以看出同一时间不同地点的气温会存在差异。
6）小科想制作一个雨量器对降水量进行观察。他选取制作雨量器的容器应该（ ）。
A．直筒透明 B．上宽下窄 C．不规则透明
7）小科和小明都制作了一个雨量器，不过大小不相同（如图） 他们一起测量同一天降水量，测得的降水量数据应该是（ ）。
A．小明的大 B．小科的大 C．一样大
8）这天酒泉不适合穿的衣服是（ ）。
A．棉衣 B．短袖T恤 C．长袖衬衫
参考答案
1．
研究的问题 方糖溶解的快慢与水的温度有关吗？
需要改变的条件 第一杯搅拌，第二杯不搅拌 第一杯热水，第二杯冷水
不改变的条件 两杯都不搅拌 两杯水的温度相同 两杯水一样多 两块方糖质量，形状一样
实验现象 第一杯水中方糖2分钟完全溶解，第二杯水中方糖5分钟完全溶解
实验结论 方糖溶解的快慢和温度有关，加热可以加速方糖溶解。
详解：本实验是对比实验，使用控制变量法时，只能有一个变量，其他条件要保持不变。变量是水的温度，那就是一杯热水，一杯冷水。其他条件如两杯水都不搅拌、两杯水要一样多、两块方糖质量和形状也要一样。通过观察实验现象可以得出“方糖溶解的快慢和温度有关，加热可以加速方糖溶解”的结论。
2． 水的温度 ①③④⑤ 肥皂的大小一样，冷水和热水的质量一样 一个烧杯装热水，一个烧杯装冷水 热水能加快肥皂在水中的溶解速度 是否搅拌和肥皂块的大小都能影响肥皂在水中的溶解速度
分析：设计对比实验验证水的温度是否能够加快肥皂溶解，控制的变量是水的温度。肥皂块的大小、是否搅拌、水量等条件保持不变。实验中发现热水中的肥皂块消失得快，冷水中的肥皂块消失得慢，说明水的温度高溶解快，水的温度低溶解慢。
详解：(1)实验目的：水的温度是否能加快肥皂的溶解。
(2)选出需要的材料：①两块大小一样的肥皂②两个烧杯⑤冷水⑥热水。
(3)①相同的条件：两块大小一样的肥皂，相同的水量，不搅拌。②不同的条件：一个烧杯装热水，一个烧杯装冷水。
(5)实验结论：水的温度能加快肥皂溶解。
(6)能影响肥皂的溶解的因素还有肥皂的大小、是否搅拌等。
3． 能 过滤 清澈 面粉 错 滤纸上是否留下残留物
分析：溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。
详解：（1）溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，比如：食盐、白糖、味精，这三种材料都能在水里溶解；
（2）过滤实验中用到的器材有：铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯，用过滤的方法可以除去水中不易溶解的物质。观察图中装置，所做的实验就是过滤实验；观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布、是否有沉淀、能否用过滤的方法分离。当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是清澈的水，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸的残留物是面粉。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是错的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看滤纸上是否留下残留物。
4． 10℃ -8℃ 高 低于 0℃ 放出
分析：水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与温度有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。
详解：水的初始温度是10℃，烧杯中碎冰（加入了食盐）的温度是-8℃，水的初始温度比烧杯中碎冰的温度高。当环境温度低于0℃，水的温度降低到0℃时，就开始结冰。水在结冰的过程中，不断地向外界放出热量。
5．(1) ① ② ⑤ ⑥
(2)B
(3) 可以被压缩或扩展 不可以被压缩或扩展
详解：（1）小明同学研究“空气和水能否被压缩”中，他用两只注射器分别抽进同样多的水和空气，用同样大小的力向下压活塞，从实验现象中可以看到，空气容易被压缩，水不容易被压缩。我们知道空气是由许多微粒组成的，当它受到压力后，微粒之间的距离就会变得更小，空气体积变小，向上拉，体积变大；而水受到压力时，水的体积不变，向上拉，体积也不变。
（2）向下压装有空气的注射器活塞时，注射器里空气的体积减小，空气体积可以扩展。压缩或扩展的空气具有弹性，空气的体积会恢复到原来的位置。B符合题意。
（3）通过该实验过程，我们可以发现：空气可以被压缩或扩展，水不可以被压缩或扩展。
6． 变小 空气的体积可以被压缩 活塞往上弹回来 压缩的空气具有弹性。
详解：空气具有可压缩性，经空气压缩机做机械功使本身体积缩小、压力提高后的空气叫压缩空气。空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时，空气的体积就被压缩、变小，使内部压强增大，产生的弹力就越大，所以活塞往上弹回来。
7．A A A A
解析：1）．没点燃蜡烛时，没有冷热空气的流动，也就是在无风条件下，会看到蚊香烟向上飘。故选A。
2）．当点燃蜡烛后，纸盒内因为有蜡烛在加热，纸盒内的空气要比纸盒外的空气温度高。故选A。
3）．点燃蜡烛后，箱内的热空气受热膨胀上升，从上面出风口流出，使出风口上方的纸条飘动。故选A。
4）．点燃蜡烛后，箱内的热空气受热膨胀上升，从出风口流出，箱外的冷空气从进风口流入补充进去，冷热空气流动起来形成了风。故选A。
8．B B B A A 三十五摄氏度 A C A
分析：天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。
1）．根据给出的天气信息，天气符号是太阳躲在云后面，酒泉当地的天气情况是多云，当天的最低气温是14℃。
2）．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。所以阴凉通风的室外大树下最适合可以反映当地气温。
3）．风力歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。根据《风力歌》可知，酒泉当地的风力是三级，红旗迎风飘扬可以表示酒泉当地的风力情况。
4）．39 优表示的是这一天的空气质量为优，空气质量的好坏反映了空气污染程度。
5）．雨量器中雨水的高度值就是降水量，单位是毫米。降雨量的等级划分标准是：24小时内降雨量在0.1-10毫米之间的是小雨；所以符合当天雨量的是8毫米。
6）．温度计的分度值为1°C，液柱在30和40之间过5个小格，因此该温度计的示数是35°C。
7）．我们可以用直筒透明杯子来做雨量器，不规则的容器不适合制作雨量器。
8）．雨量器是测量降水量多少的装置，大小不相同雨量器测量同一天降水量，测得的降水量数据应该是一样大。
9）．根据题干可知，酒泉当地的天气情况是多云，当天的最低气温是14℃，最高气温24℃，适合穿长袖衬衫、短袖T恤，不适合穿棉衣。

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