资源简介

2023-2024■
第一学期智力闯关四”
A.土壤资源
B.森林资源
冀
六年级科学（A)
是可回收资源。
版
时间：30分钟
满分：50分
A.织物
B.朵皮
题号
四
五
总分
得分
7.纯电动观光车适合
使用。
一、择优录取。
(每空2分，共14分)
雾
A.平缓的城市和景区
B.山区
1.黄豆豆英中的种子数量
二、明辨是非。（每空2分，共16分)
A.都相同
B.可能会有差异
盏
1.在观察小动物时，可以摸摸它的牙齿和爪子。
2.街道旁的路灯天黑自动点亮是应用了
2.三叶虫结构简单有坚硬的外壳。
A.光控开关
B.声控开关
3.磁悬浮列车利用的是电能。
警
俗称可燃冰。
4.在生产生活中，很少利用太阳能。
A.天然气水合物
B.潮汐能
5,绿色植物通过光合作用在绿叶中制造养分。
篆
4.追逐雨水和嫩草是
迁徙的原因。
6.北京大兴留民营村大力发展生态农业
A.燕子
B.角马
7.海洋资源可以随意开采。
5.我们学习用的书本，原料来自
8.工程的核心是设计，车模制作重点是制作方法与工艺。
六年级科学闯关四（A)凳找版
第1页（共4页）
六年级科学闭关四(A)凳抆成第2页（共4页】
三、科学探究。（共8分）
四、对答如流。（共8分）
1,人类为什么离不开动物、植物和微生物？
实验名称：绿色植物释放氧气
1.实验方法：（2分)
向水槽内加入干净新鲜的水，把一些
金鱼藻放人水中，用三个洗衣夹夹住一个漏斗，倒扣在植物上面，在漏斗管上盖一个盛
2.煤炭开采时会对环境产生哪些影响？
满水的试管，把水槽放在
下晒一会儿，一段时间后可以看见，有
从金鱼藻冒出，并聚集在试管顶端。
2.想一想，用什么方法能证明试管中生成的是氧气？(3分)
五、想一想，我们学过的自然资源有哪些？（每类至少两种）(4分)
卡
生物资源
自
然
水资源
3.实验结论：（3分)
资
土壤资源
试管中收集到的气体是
说明绿色植物通过
作用
源
产生了
矿产资源
六年级科学闯关四()箕牧版第3页（共4页）
六年级科学
间关四（从）冀牧版第4页（共4页）六年级科学（A)
(冀教版)
参考答案
-、1.B2.A3.A4.B5.B6.A7.A二、1-5×√×X√6-8√X×
三、1.阳光气泡
2.用大拇指堵住试管口，取出试管并立即倒转，迅速将快要熄灭的卫生香伸进试管中，会发现
快要熄灭的卫生香，重新燃烧起来，这种方法利用了氧气的助燃性。
3.氧气光合氧气
四、1.人类的衣食住行绝大多数直接或间接来源于植物、动物和微生物。如，利用微生物制药，做
酸奶，植物为人类提供了氧气和食物，动物为人类提供了食物等。2，煤炭在开采时会对土地、村
庄、水资源造成严重的影响。如农田塌陷，空气污染，水体污染等。
五、生物资源：动物植物微生物
水资源：生活用水农业用水工业用水
土壤资源：农业用地建筑用地交通用地矿产资源：煤石油天然气（答案不唯一）

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