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2022-2023学年河南省郑州市二七区三年级（上）期末科学试卷
一、填空题。（每空1分，共14分）
1．（2分）如图是郑州市入秋后某天气温变化图，我们可以看出该地当天的最高气温出现在 　 　（3时/15时），最低气温出现在 　 　（3时/15时）。
2．（3分）大量事实证明：声音因物体振动而产生。振动停止，声音　 　。物体振动越快，声音　 　，物体振动越慢，声音　 　。
3．（3分）动物的一生要经历出生、　 　、　 　、　 　的生命过程。
4．（4分）将适量的味精、白糖、面粉、食用油、高锰酸钾分别放在盛水的烧杯中，搅拌后静止一会儿，观察到的现象是：沉淀的是　 　，溶解的是　 　，分层的是　 　，使水变紫色的是　 　。
5．（2分）空调在夏季使用得最多，而家里的空调室内机一般安装在房间里较 　 　（填“高”或“低”）的位置，这是因为夏季空调发出的冷风会 　 　（填“上升”或“下降”），附近的热空气会流过来补充，这样循环往复，屋内会快速变得凉快起来。
二、选择题。（每题2分，共30分）
6．（2分）下面不属于可探究的科学问题的是（　　）
A．倒立的小丑是谁发明的
B．小丑为什么能倒立在钢丝上
C．怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来
7．（2分）探探需要测量风力的大小，她需要用到的测量工具是（　　）
A． B． C．
8．（2分）图中是我国特色工艺品“走马灯”，当灯笼内的蜡烛点燃后，剪纸就会转动起来，这是因为（　　）
A．风吹动剪纸转动了起来
B．空气占据了一定的空间
C．空气受热后上升，产生气流，使剪纸转动了起来
9．（2分）金鱼生活在水里，靠产卵繁殖后代，所以是卵生动物；海豚也生活在水里，它是怎样繁殖后代的呢？（　　）
A．卵生 B．蛋生 C．胎生
10．（2分）把适量的小苏打、沙子、橄榄油分别放入三个有适量水的烧杯中，再用玻璃棒充分搅拌，静置一段时间后，出现的现象如图。下面哪个烧杯里放入的是沙子？（　　）
A． B． C．
11．（2分）将正在响铃的闹钟放入玻璃钟罩内，逐渐抽掉玻璃钟罩内的空气，铃声慢慢变弱直至消失。此实验证明了（　　）
A．空气不能传播声音
B．空气能传播声音
C．声音传播与有无空气无关
12．（2分）根据图中的云量（阴影部分）判断，哪一个表示晴天？（　　）
A． B． C．
13．（2分）一罐重150克的蛋白粉，食用一段时间后，还剩2克蛋白粉，此时，罐子里占据空间最多的物质是（　　）
A．水 B．蛋白粉 C．空气
14．（2分）小金鱼在水里时，鱼鳃总是一开一合的，这是在（　　）
A．进食 B．观察 C．呼吸
15．（2分）探探放学回家时，看到路边的小树随风摇晃，由此她推断现在的风力最可能是（　　）级。
A．3 B．5 C．2
16．（2分）在下列各组动物中，全部属于我国特有的珍稀动物的是（　　）
A．大象、狮子、河马、犀牛
B．袋鼠、鸭嘴兽、金丝猴
C．大熊猫、白鳍豚、扬子鳄
17．（2分）已知20℃时，100克的水能溶解204克的砂糖。小明做实验时，发现100克的水溶解了210克的砂糖，产生这一现象可能的原因是（　　）
A．他用小木棒搅拌了 B．他用的是16℃的水
C．他用的是24℃的水
18．（2分）几位同学分别将同样大小的方糖放入水量相同但水温不同的烧杯中进行溶解。下面做法中，溶解最快的是（　　）
A．放入冷水中搅拌 B．放入热水中静置不动
C．放入热水中搅拌
19．（2分）在三个相同的杯子中装入不同量的水，用筷子敲击杯口，声音最高的是（　　）
A． B． C．
20．（2分）如图，排箫的高音区在右边，由此可以推断（　　）
A．右边空气柱振动得比较快
B．右边空气柱振动得比较慢
C．空气柱越短，振动得越慢
三、按要求做题。（14分）
21．（10分）按照要求，给下面的动物分类。（填序号）
①蚂蚁 ②金鱼 ③孔雀 ④熊猫 ⑤蝴蝶
⑥藏羚羊 ⑦企鹅 ⑧鲸 ⑨鸭 ⑩鲤鱼
鱼类：　 　
哺乳类：　 　
昆虫类：　 　
鸟类：　 　
22．（4分）把生活中的现象和其产生的原因连一连。
钓鱼时岸上的脚步声把鱼吓跑 声音的强弱是可以控制的
触摸正在发声的喇叭感到其振动 声音是由物体振动产生的
吉他不同的弦发出不同的声音 声音可以在固体和液体中传播
给摩托车装上消声器 物体的粗细不同发出的声音不同
四、阅读分析题。（18分）
23．（18分）材料：为丰富校园文化生活，郑州市某小学于12月15日举行了“冬季趣味知识分享会”。分享会当天，天空蔚蓝，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓飘浮着，高高的旗杆上悬挂着五星红旗，微风吹过，旗帜飘向东南方……
（1）材料中后半部分文字是在描述分享会当天的 　 　情况。
A.气候
B.天气
C.云量
（2）下面的气象状况与分享会当天相符合的是 　 　。
A.
B.
C.
（3）通过材料中的文字，可以判断出当天的风力约为 　 　级。
A.0
B.12
C.3
（4）这一天，该校的探探同学在室外拿出气温计，想要和大家分享测量气温的相关知识时，突然忘了正确使用气温计的方法，请你帮帮她。
①测量气温的地点，应该选在 　 　。
A.密闭的教室里
B.绿化带的树荫下
C.太阳下
②读数时，视线应当 　 　气温计的液面。
A.平视
B.仰视
C.俯视
（5）探探同学在大家的帮助下，运用正确的方法测量了气温，如图，这时的气温是 　 　。
A.0℃
B.11℃
C.17℃
五、实验与探究。（24分）
24．（10分）育人小学的“科学知多少”活动开始啦!奇奇所在的小组也向大家展示了他们的实验。
奇奇把一团纸紧紧地塞在杯底，然后将杯子竖直倒扣着压入水底，如图。
（1）杯内水面的位置与杯外（水槽内）的水位相比较，　 　（填“杯内”或“杯外”）水位高。
（2）通过实验，他们发现纸团 　 　（填“湿了”或“没有湿”），这是因为 　 　。
（3）实验之后，他们联想到：占据游乐园的充气蹦床内部空间的是 　 　（填“棉絮”或“空气”）。
25．（14分）奇奇和妙妙找来4克装的食盐、红糖、小苏打等各若干包，开展“溶解的秘密”小实验。
（1）奇奇取了食盐、红糖、小苏打各一包放入水中，其中能比较明显看到溶解过程的材料是 　 　。搅拌后三种物质都溶解完了，妙妙认为这三种物质在水中的溶解能力（物质在水中可以溶解多少的能力）是一样的，我认为她的说法是 　 　（填“正确”或“错误”）的。
（2）奇奇想比一比谁的溶解能力更强，为了使实验尽可能公平，他应该做到的是 　 　。（多选）
A.三种物质各若干包，每包4克
B.三杯水水量各不相同
C.每一种物质放入水中后都进行充分搅拌
D.每一份全部溶解完再放入下一份
E.每个烧杯中的水温度相同
（3）为进一步探究“在20℃时，100毫升水能溶解多少食盐”这个问题，妙妙在20℃的条件下，往100毫升水中放入36克食盐以后发现，继续放入的食盐很难再被水溶解了，出现这种现象的原因是 　 　。
A.食盐在100毫升水中溶解的量是有限的
B.搅拌不够
C.溶解时间太短
（4）根据妙妙的实验结果可知，在20℃时，100毫升水中大约能溶解 　 　克食盐。
A.18
B.36
C.72
2022-2023学年河南省郑州市二七区三年级（上）期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题。（每空1分，共14分）
1．（2分）如图是郑州市入秋后某天气温变化图，我们可以看出该地当天的最高气温出现在 　15时　（3时/15时），最低气温出现在 　3时　（3时/15时）。
【解答】从某天气温变化图，我们可以看出，该地一天中气温高低变化幅度较大，上午气温升高，下午气温降低，当天的最高气温出现在15时，约是37°C，最低气温出现在3时，约是23°C。
故答案为：15时；3时。
2．（3分）大量事实证明：声音因物体振动而产生。振动停止，声音　消失　。物体振动越快，声音　高　，物体振动越慢，声音　低　。
【解答】声音因物体振动而产生。振动停止，声音消失。声音的高低是由发声体振动的快慢决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低。
故答案为：消失；高；低。
3．（3分）动物的一生要经历出生、　生长发育　、　繁殖　、　死亡　的生命过程。
【解答】动物的生命周期是从动物从出生到死亡的全过程，大致分为出生、生长发育、繁殖和死亡的生命过程。发育成熟的动物能够繁殖下一代，完成种族的延续。
故答案为：生长发育；繁殖；死亡。
4．（4分）将适量的味精、白糖、面粉、食用油、高锰酸钾分别放在盛水的烧杯中，搅拌后静止一会儿，观察到的现象是：沉淀的是　面粉　，溶解的是　白糖、味精、高锰酸钾　，分层的是　食用油　，使水变紫色的是　高锰酸钾　。
【解答】根据对溶解的认识，将适量的味精、白糖、面粉、食用油、高锰酸钾分别放在盛水的烧杯中，搅拌后静止一会儿，观察到的现象是：沉淀的是面粉，溶解的是白糖、味精、高锰酸钾，分层的是食用油，使水变紫色的是高锰酸钾。说明面粉、食用油不能在水中溶解，其余三种物品能在水中溶解。
故答案为：面粉；白糖、味精、高锰酸钾；食用油；高锰酸钾。
5．（2分）空调在夏季使用得最多，而家里的空调室内机一般安装在房间里较 　高　（填“高”或“低”）的位置，这是因为夏季空调发出的冷风会 　下降　（填“上升”或“下降”），附近的热空气会流过来补充，这样循环往复，屋内会快速变得凉快起来。
【解答】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气会上升。空气受冷后体积收缩，冷空气会下降。空调在夏季使用得最多，而家里的空调室内机一般安装在房间里较高的位置，这是因为夏季空调发出的冷风会下降，附近的热空气会流过来补充，这样循环往复，屋内会快速变得凉快起来。
故答案为：高；下降。
二、选择题。（每题2分，共30分）
6．（2分）下面不属于可探究的科学问题的是（　　）
A．倒立的小丑是谁发明的
B．小丑为什么能倒立在钢丝上
C．怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来
【解答】倒立在绳上的小丑有点不太平稳，有一点风就能将它吹掉。针对这一现象提出问题，小丑为什么能倒立在钢丝上，怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来属于可探究的科学问题。倒立的小丑是谁发明的脱离了现象本身，不属于可探究的科学问题。
故选：A。
7．（2分）探探需要测量风力的大小，她需要用到的测量工具是（　　）
A． B． C．
【解答】题干中A是风力计，是用来测量风力的大小的工具；B是风向标，是用来测量风向的工具；C是雨量器，是用来测量降水量的工具，探探需要测量风力的大小，她需要用到的测量工具是A。
故选：A。
8．（2分）图中是我国特色工艺品“走马灯”，当灯笼内的蜡烛点燃后，剪纸就会转动起来，这是因为（　　）
A．风吹动剪纸转动了起来
B．空气占据了一定的空间
C．空气受热后上升，产生气流，使剪纸转动了起来
【解答】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气会上升。图中是我国特色工艺品“走马灯”，利用了热空气上升的原理，当灯笼内的蜡烛点燃后，剪纸就会转动起来，这是因为空气受热后上升，产生气流，使剪纸转动了起来。
故选：C。
9．（2分）金鱼生活在水里，靠产卵繁殖后代，所以是卵生动物；海豚也生活在水里，它是怎样繁殖后代的呢？（　　）
A．卵生 B．蛋生 C．胎生
【解答】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物；胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物，海豚是胎生动物。
故选：C。
10．（2分）把适量的小苏打、沙子、橄榄油分别放入三个有适量水的烧杯中，再用玻璃棒充分搅拌，静置一段时间后，出现的现象如图。下面哪个烧杯里放入的是沙子？（　　）
A． B． C．
【解答】溶解是溶质均匀扩散到溶剂中的现象。溶液透明，无固体，不沉淀。读图可以判断，选项A烧杯里放入的是食用油，因为食用油不溶于水，且比水轻，漂浮在水面上；选项B烧杯里放入的是小苏打，小苏打能够溶解于水，形成无色透明的液体；选项C杯子里是沙子，沙子不溶于水，而且比水重，容易下沉在水底，形成沉淀。故C选项正确。
故选：C。
11．（2分）将正在响铃的闹钟放入玻璃钟罩内，逐渐抽掉玻璃钟罩内的空气，铃声慢慢变弱直至消失。此实验证明了（　　）
A．空气不能传播声音
B．空气能传播声音
C．声音传播与有无空气无关
【解答】将正在响铃的闹钟放入玻璃钟罩内，逐渐抽掉玻璃钟罩内的空气，铃声慢慢变弱直至消失。此实验证明了空气能传播声音，声音传播需要介质。
故选：B。
12．（2分）根据图中的云量（阴影部分）判断，哪一个表示晴天？（　　）
A． B． C．
【解答】用一个圆代表天空，将圆平均分成10份，云量不超过二成是晴；云量不超过四成是少云；云量不超过八成是多云；云量超过八成是阴天。根据图中的云量（阴影部分）判断，A是晴天；B是少云；C是多云。
故选：A。
13．（2分）一罐重150克的蛋白粉，食用一段时间后，还剩2克蛋白粉，此时，罐子里占据空间最多的物质是（　　）
A．水 B．蛋白粉 C．空气
【解答】当奶粉罐中奶粉剩余2克时，罐中其余空间被空气占据，只是看不见摸不着，故C正确，AB错误。
故选：C。
14．（2分）小金鱼在水里时，鱼鳃总是一开一合的，这是在（　　）
A．进食 B．观察 C．呼吸
【解答】鱼类的鳃能够过滤溶解在水总的氧气完成呼吸，它不停地张合，是在呼吸。
故选：C。
15．（2分）探探放学回家时，看到路边的小树随风摇晃，由此她推断现在的风力最可能是（　　）级。
A．3 B．5 C．2
【解答】风力级别对照表：0级烟柱直冲天；1级轻烟随风偏；2级轻风拂脸面；3级叶动红旗展；4级风吹飞纸片；5级小树随风摇；6级举伞有困难；7级迎风走不便；8级风吹树枝断；9级屋顶瓦片动；10级拔树又毁屋；11级、12级陆上很少见。根据风力等级对照表，探探放学回家时，看到路边的小树随风摇晃，由此她推断现在的风力最可能是5级。
故选：B。
16．（2分）在下列各组动物中，全部属于我国特有的珍稀动物的是（　　）
A．大象、狮子、河马、犀牛
B．袋鼠、鸭嘴兽、金丝猴
C．大熊猫、白鳍豚、扬子鳄
【解答】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家，占世界种类总数的10%以上。大熊猫、白鳍豚、扬子鳄属于我国的珍稀动物。
故选：C。
17．（2分）已知20℃时，100克的水能溶解204克的砂糖。小明做实验时，发现100克的水溶解了210克的砂糖，产生这一现象可能的原因是（　　）
A．他用小木棒搅拌了 B．他用的是16℃的水
C．他用的是24℃的水
【解答】水中溶解的快慢与物体颗粒大小、溶解度、温度等因素有关。不同物质在水中的溶解能力不同。已知20℃时，100克的水能溶解204克的砂糖。小明做实验时，发现100克的水溶解了210克的砂糖，产生这一现象可能的原因是他用的是24℃的水，C是正确的选项；A不能溶解更多的砂糖；B会溶解更少的砂糖。
故选：C。
18．（2分）几位同学分别将同样大小的方糖放入水量相同但水温不同的烧杯中进行溶解。下面做法中，溶解最快的是（　　）
A．放入冷水中搅拌 B．放入热水中静置不动
C．放入热水中搅拌
【解答】提高水的温度、搅拌、把物体研碎可以加快溶解。几位同学分别将同样大小的方糖放入水量相同但水温不同的烧杯中进行溶解，把方糖放入热水中搅拌的做法溶解最快。C符合题意。
故选：C。
19．（2分）在三个相同的杯子中装入不同量的水，用筷子敲击杯口，声音最高的是（　　）
A． B． C．
【解答】声音的高低与物体振动快慢有关。物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。用水杯自制乐器时，声音主要是依靠杯子和水振动产生的，杯子的轻重是影响声音高低的主要因素。杯子里水越少，杯子越轻，振动越快，声音越高。故C选项正确。
故选：C。
20．（2分）如图，排箫的高音区在右边，由此可以推断（　　）
A．右边空气柱振动得比较快
B．右边空气柱振动得比较慢
C．空气柱越短，振动得越慢
【解答】声音的高低与空气柱的长短有关。排箫的高音区在右边，由此可以推断右边空气柱短，振动得比较快，振动的幅度越大，声音越高。
故选：A。
三、按要求做题。（14分）
21．（10分）按照要求，给下面的动物分类。（填序号）
①蚂蚁 ②金鱼 ③孔雀 ④熊猫 ⑤蝴蝶
⑥藏羚羊 ⑦企鹅 ⑧鲸 ⑨鸭 ⑩鲤鱼
鱼类：　②⑩　
哺乳类：　④⑥⑧　
昆虫类：　①⑤　
鸟类：　③⑦⑨　
【解答】哺乳类动物的主要特征：身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分，身体表面有毛，体温恒定，用肺呼吸，一般胎生，哺乳。鱼类动物的主要特征：身体表面大多有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁殖后代。昆虫类动物的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。鸟类动物的主要特征：身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生。蚂蚁、蝴蝶属于昆虫类动物；金鱼、鲤鱼属于鱼类动物；熊猫、藏羚羊、鲸属于哺乳类动物；孔雀、企鹅、鸭⑧属于鸟类动物。
故答案为：②⑩；④⑥⑧；①⑤；③⑦⑨。
22．（4分）把生活中的现象和其产生的原因连一连。
钓鱼时岸上的脚步声把鱼吓跑 声音的强弱是可以控制的
触摸正在发声的喇叭感到其振动 声音是由物体振动产生的
吉他不同的弦发出不同的声音 声音可以在固体和液体中传播
给摩托车装上消声器 物体的粗细不同发出的声音不同
【解答】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质。钓鱼时岸上的脚步声把鱼吓跑，说明声音可以在固体和液体中传播；声音是由物体振动产生的，因此，触摸正在发声的喇叭会感到其振动；琴弦的长短、粗细、松紧都会影响声音的高低，因此吉他不同的弦发出不同的声音，说明物体的粗细不同发出的声音不同；声音是可以控制的，给摩托车装上消声器，说明声音的强弱是可以控制的。
故答案为：
。
四、阅读分析题。（18分）
23．（18分）材料：为丰富校园文化生活，郑州市某小学于12月15日举行了“冬季趣味知识分享会”。分享会当天，天空蔚蓝，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓飘浮着，高高的旗杆上悬挂着五星红旗，微风吹过，旗帜飘向东南方……
（1）材料中后半部分文字是在描述分享会当天的 　B　情况。
A.气候
B.天气
C.云量
（2）下面的气象状况与分享会当天相符合的是 　A　。
A.
B.
C.
（3）通过材料中的文字，可以判断出当天的风力约为 　C　级。
A.0
B.12
C.3
（4）这一天，该校的探探同学在室外拿出气温计，想要和大家分享测量气温的相关知识时，突然忘了正确使用气温计的方法，请你帮帮她。
①测量气温的地点，应该选在 　B　。
A.密闭的教室里
B.绿化带的树荫下
C.太阳下
②读数时，视线应当 　A　气温计的液面。
A.平视
B.仰视
C.俯视
（5）探探同学在大家的帮助下，运用正确的方法测量了气温，如图，这时的气温是 　B　。
A.0℃
B.11℃
C.17℃
【解答】（1）天气是指某一地区在某一瞬间或某一短时间内大气状态和大气现象，如风、云、雾、降水等。气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，一般变化不大。从材料信息可知，材料中后半部分文字是在描述当天的天气情况。
（2）天空中的云量不超过二成的时候，天气是晴天；当天空中的云量不超过四成的时候，天气是少云；当天空中的云量不超过八成的时候，天气为多云；当天空中的云量超过八成的时候，天气是晴天阴天。分享会当天，天空蔚蓝，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓飘浮着，这天的天气是晴天，云量很少，烈日普照。与选项A中“太阳”符号一致，表示晴天。
（3）根据蒲福风力等级表：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级风来吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇等。通过材料中的文字“微风吹过，旗帜迎风招展飘向东南方”，可以判断出风力为三级风。
（4）①气温是指室外大气的温度。测量气温的地点，应该选在室外，阴凉通风的地方，避免阳光直射，而且要求气温计距离地面1.5米左右。
②气温计是测量大气温度的仪器，气温计读数时，视线应当平视气温计的液面，可以最大限度地减小误差。
（5）读图可以看出，图中的气温计一个小格代表1℃，液柱上端液面在10和20之间过1个小格，是11℃。
故答案为：（1）B。
（2）A。
（3）C。
（4）①B。
②A。
（5）B。
五、实验与探究。（24分）
24．（10分）育人小学的“科学知多少”活动开始啦!奇奇所在的小组也向大家展示了他们的实验。
奇奇把一团纸紧紧地塞在杯底，然后将杯子竖直倒扣着压入水底，如图。
（1）杯内水面的位置与杯外（水槽内）的水位相比较，　杯外　（填“杯内”或“杯外”）水位高。
（2）通过实验，他们发现纸团 　没有湿　（填“湿了”或“没有湿”），这是因为 　空气占据了杯底的空间　。
（3）实验之后，他们联想到：占据游乐园的充气蹦床内部空间的是 　空气　（填“棉絮”或“空气”）。
【解答】读图可知：
（1）杯内水面的位置与杯外（水槽内）的水位相比较，杯外的水位高。
（2）通过实验，他们发现纸团没有湿，这是因为空气占据了杯底的空间，水无法进入到杯底。
（3）实验之后，他们联想到：占据游乐园的充气蹦床内部空间的是空气，因为空气可以被压缩，压缩的空气有弹性。
故答案为：（1）杯外；（2）没有湿；空气占据了杯底的空间；（3）空气。
25．（14分）奇奇和妙妙找来4克装的食盐、红糖、小苏打等各若干包，开展“溶解的秘密”小实验。
（1）奇奇取了食盐、红糖、小苏打各一包放入水中，其中能比较明显看到溶解过程的材料是 　红糖　。搅拌后三种物质都溶解完了，妙妙认为这三种物质在水中的溶解能力（物质在水中可以溶解多少的能力）是一样的，我认为她的说法是 　错误　（填“正确”或“错误”）的。
（2）奇奇想比一比谁的溶解能力更强，为了使实验尽可能公平，他应该做到的是 　ACDE　。（多选）
A.三种物质各若干包，每包4克
B.三杯水水量各不相同
C.每一种物质放入水中后都进行充分搅拌
D.每一份全部溶解完再放入下一份
E.每个烧杯中的水温度相同
（3）为进一步探究“在20℃时，100毫升水能溶解多少食盐”这个问题，妙妙在20℃的条件下，往100毫升水中放入36克食盐以后发现，继续放入的食盐很难再被水溶解了，出现这种现象的原因是 　A　。
A.食盐在100毫升水中溶解的量是有限的
B.搅拌不够
C.溶解时间太短
（4）根据妙妙的实验结果可知，在20℃时，100毫升水中大约能溶解 　B　克食盐。
A.18
B.36
C.72
【解答】（1）溶解的物质会形成均匀稳定的溶液，溶液的颜色受到可溶物的影响。小明取了食盐、红糖、小苏打各一包放入水中，其中能比较明显看到溶解过程的是红糖，因为红糖溶液的颜色是红褐色的，食盐和小苏打的溶液是无色。搅拌后三种物质都溶解完了，小红认为这三种物质在水中的溶解能力是一样的，我认为她的说法错误，没有控制变量，且溶解的质量不确定，无法做出判断。
（2）设计溶解能力的对比实验，控制的变量是溶解物质的不同，其余条件保持不变，包括三种物质各若干包，每包4克，每一种物质放入水中后都进行充分搅拌，每一份全部溶解完再放入下一份，每个杯子放入相同多的物质，三杯水水量和水温相同等。
（3）一定量的水中能够溶解的物质的量是有限的，20℃时，在100毫升水中放入36克食盐以后，发现烧杯里继续放入的食盐很难再被水溶解了，出现这种现象的原因是食盐在100毫升水中溶解的量是有限的，食盐溶液达到饱和状态后无法继续溶解了。
（4）在20℃时，100mL水中放入36克食盐以后，继续放入食盐无法溶解，说明大约能溶解36克食盐。
故答案为：（1）红糖；错误。
（2）ACDE。
（3）A。
（4）B。

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