7.3.2生物进化的历程课件(共29张PPT) 人教版生物八年级下册

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7.3.2生物进化的历程课件(共29张PPT) 人教版生物八年级下册

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(共29张PPT)
生物进化的历程
第二节
第三章 生命起源和生物进化
人教版 生物 八年级 下册
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
1、科学的推测需要有确凿的_____ ,还需要有严密的______,丰富的______和_________
2、米勒的实验说明了生命起源从无机物到________是完全能够实现的。
3 、据推测,原始生命是在_____________中形成的。
证据
逻辑
联想
想象
有机物
原始海洋
复习
地球上形形色色的生物,究竟是怎样由地球上最初的原始生命演变来的呢?
提出问题
郑氏始孔子鸟化石的发现
2008年,《中国科学》发表了题为《A primitive Confuciusornithid bird from China and itsimplications for early avian flight》的论文,文中的新材料的产出地层约为1.31亿年,把孔子鸟的时代又向前推了600万年,这样孔子鸟这科的鸟类就跨越了从1.2亿-1. 31亿年的1100万年,这在早期鸟类中是仅有的 。
这个新建立的属种就是郑氏始孔子鸟(Eoconfuciusornis zhengi),其中属名中的“eo”为希腊词前缀,意为“黎明”,显示该新物种比其他孔子鸟原始;种名献给我国著名鸟类学家郑光美教授。该属为孔子鸟的第四个属 。
一、生物进化的证据——化石(直接证据)
遗体
三叶虫化石
恐龙蛋化石
遗物
恐龙足迹
遗迹
化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和生活痕迹。经过若干万年的复杂变化而形成的。
这些地层中的生物化石真实地记录了生物进化的历程。
什么是化石?
地层:一般来说, 构成地球表层成层的岩石。从地面垂直向下可分几层,越向下的地层,年代越古老。
不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。
美国科罗拉多州大峡谷国家公园
一 学习研究生物进化的方法
【资料分析】
1、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
化 石 图
不同地层化石模式图
科学家在比较不同地层的化石中发现,鱼类化石在较古老的地层出现,两栖类、爬行类、哺乳类依次在越来越晚近的地层出现。
推测进化历程:
越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。
越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。
鱼类
两栖类
爬行类
哺乳类
不同地层化石模式图
新近地层
古老地层
简单 低等
复杂 高等
越复杂,越高等的生物的化石则出现在越新近的地层里。
1、比较生物化石在地质层中的分布有何规律?
2、这种分布规律说明了什么?
说明生物是进化发展的。
越简单,越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里
2.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质,细胞色素C是其中的一种。细胞色素C是动植物细胞的线粒体中普遍存在的一种蛋白质,它在生物的呼吸作用中负担很重要的角色,它不会也不能一下子发生巨大的变化。
生物名称 黑猩猩 猕猴 马 果蝇 向日葵
与组成人的细胞色素C的氨基酸的差异 0 1 12 27 38
科学家采用了              方法         
比较生物之间细胞色素C的差异
可以推测:
差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近,与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远.
科学家比较了一些生物的细胞色素C的差异,发现人与黑猩猩的差异最小,与马的差异则大一些,而与果蝇、向日葵的差异则更大。
【资料分析】
3、1861年,在德国发现了一种动物的化石——科学家把这种动物叫做始祖鸟。
【资料分析】
始祖鸟化石复原图
始祖鸟的大小与乌鸦差不多,被覆羽毛;它具有和鸟翅膀一样的前肢,但前肢末端还有指,指的末端有爪;它的嘴里有牙齿,但嘴的外形像鸟喙。也就是说,它的身体既和爬行动物有相同之处,又和鸟类有相同之处。
始祖鸟化石
始祖鸟化石复原图
始祖鸟化石复原图
相似点
被覆羽毛有翅膀
有喙
有爪
有牙齿

始祖鸟
爬行动物
相似点
被覆羽毛
有翅膀
有喙
嘴里有牙齿
有爪
有尾椎骨
2、1861年,在德国发现了一种动物的化石——科学家把这种动物叫做始祖鸟。
【资料分析】
※科学家采用了什么样的方法进行研究的           
比较动物的形态结构特征
鸟类是始祖鸟进化来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型.
可以推测:
始祖鸟化石复原图
始祖鸟化石
上述三个资料中,科学家所采用的研究方法有什么共同之处?
根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定它们的相同和不同之处。 通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质.
比较
思考
生物学研究中常用比较的方法,通过比较,可以推测生物之间的亲缘关系。
在研究生物进化过程中,化石(fossil)是非常重要的证据。地球上现存的生物都是进化的结果,对它们亲缘关系的研究,可帮我们追溯生物进化的过程。
科学家通过对不同年代化石的纵向比较,以及对现存生物种类的横向比较等方法,可推测出生物进化的大致历程。
树干基部是最原始的种类
分支越向上,生物越高等
分支末梢是现存的生物
悄悄告诉你
进化树的特点:
生物进化的大致历程
藻类植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
单细胞动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
软体动物
苔藓植物
环节动物
节肢动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
棘皮动物
原始生命
生物进化的大致历程
简单到复杂
低等到高等
水生到陆生
2、生物的进化历程
(2)在漫长进化过程中,有新物种产生,也有一些物种绝灭。
(3)各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。
(1)总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
一、研究生物进化的方法:
1、化石:生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而形成的。
2、比较:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定他们的相同和不同之处。
二、生物进化的大致历程:
生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等,由水生到陆生。
课堂小结
遗体
遗物
生活痕迹
2、生物学研究的常用方法是________。研究 生物进化的过程中,_________是非常重要的证据。
3、生物进化的总趋势是由______到_______、由_____到______、由_______到________。
比较
简单
复杂
低等
高等
水生
陆生
化石
复习检测
1、化石是生物的______、______或________________由于种种原因埋藏在底层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
1.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 ( )
A:由低等到高等 B:由简单到复杂
C:由小型到大型 D:由水生到陆生
2.始祖鸟化石证明下列哪两类生物有较近的亲缘关系( )
A. 爬行类和鸟类 B.两栖类和爬行类
C. 鱼类和两栖类 D.鸟类与哺乳类
C
A
3.两栖动物在动物进化过程中占重要的地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节,即( )
A:水生到陆生
B:简单到复杂
A
C:陆地到空中
D:单细胞到多细胞
4.下列各类植物中,最早出现在原始海洋中的是( )
A:原始的藻类植物 B:原始的苔藓植物
C:原始的裸子植物 D:原始的蕨类植物
5.从由低等到高等的进化角度来看,下列哪项是正确的排列顺序( )
A:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
B:苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物
C:蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物
D:藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物
A
A
6.下列各类植物的生殖过程已经完全脱离了对水的依赖的是( )
A:裸子植物、被子植物 B:苔藓植物、蕨类植物
C:苔藓植物、被子植物 D:裸子植物、蕨类植物
A
7.动物进化的大致历程是( )
①无脊椎动物 ②原始单细胞动物 ③脊椎动物
A:① ② ③ B: ① ③ ②
C:② ① ③ D: ③ ① ②
C
8.最晚出现的真正陆生无脊椎动物是( )
A:环节动物 B:节肢动物
C:软体动物 D:腔肠动物
B
9.地球上最早出现的陆生脊椎动物是( )
A:古代两栖类
B:原始的鸟类和哺乳类
C:古代的鱼类
D:古代的爬行类
D
人教版 生物 八年级 下册
同学们再见
BYE-BYE

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