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(共24张PPT)
第一节
传染病及其预防
一、什么是传染病
能在人与人之间及人和动物之间传播的疾病。其具有传染性和流行性。
近视和结膜炎都是眼疾，但二者的病因却大不一样
流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病
传染病：流感、麻疹、水痘、肺结核、
结膜炎、 蛔虫病
非传染病：近视眼 、龋齿、贫血
下列疾病哪些是传染病？
能够引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。
甲型H1N1流感病毒
结核杆菌-细菌
几种常见的病原体
蛔虫卵和蛔虫-寄生虫
HIV病毒
H5N1型禽流感病毒
说一说以上病原体都能引起什么疾病？
结核杆菌————
肺结核
蛔虫 ————
蛔虫病
HIV病毒 ———
艾滋病（AIDS）
H5N1病毒————
高致病性禽流感
病毒
病原体：
能够引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物
流感病毒
理理思路，归归类！
疱疹病毒
结核杆菌
皮肤癣菌
蛔虫
血吸虫
细菌
真菌
寄生虫
传染病的概念
由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。
传染病的特点
传染性
流行性
免疫性
二、传染病流行的三个基本环节：
传染源
传播途径
易感人群
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，
老人、孩子更容易患流感。
资料分析1：
病原体
传染源
传播途径：飞沫、空气
易感人群
流感传播需要的环节
流感患者
易患流感的人
带病毒的空气
说出流行性感冒的三个基本环节？
流行性感冒的传染源主要是
传播途径是
易感人群则可以包括
流感患者，
空气飞沫传播，
老人或儿童等免疫力低的人
引起流行性感冒的病原体是
流感病毒，
资料分析2：
肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。
肝炎在人群中传播需要哪些环节？
肝炎患者
带病毒的餐具
易患肝炎的人
说出肝炎的三个基本环节？
肝炎的传染源主要是
传播途径是
易感人群是
引起肝炎的病原体是
肝炎病毒，
肝炎患者，
饮食传播，
家人或顾客中抵抗力低的人群
所有传染病的传播途径都一样吗？
流感 ——
飞沫空气
肝炎——
饮食
癣症——
接触
西尼罗热——
生物媒介（蚊虫）
空气、飞沫
饮水、食物
生物、媒介
体液、接触
传染病流行的环节
传染源
易感人群
传播途径
如何预防和控制传染病？
社区医生给传染病医院打电话：我们这里有急性肝炎病人……
传染病院隔离病人
措施一：控制传染源
做好防护
医务人员喷洒消毒液
措施二：切断传播途径
如何预防和控制传染病？
锻炼身体
接种疫苗
措施三：保护易感人群
如何预防和控制传染病？
预防传染病的
一般措施：
控制传染源
三、传染病的预防措施
切断传播途径
保护易感人群
经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗；（ ）
（2）对病人的用具进行消毒；（ ）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（ ）
（4）给附近的居民进行预防注射；（ ）
请你指出这些措施各属哪一项？
A、控制传染源 B、切断传播径
C、保护易感人群 D、A和C
A
B
D
C
思考：从小到大，大家接种过哪些疫苗？你了解它们分别对哪些疾病有预防作用吗？
寄生虫
微生物（细菌、真菌、病毒）
传染源
传播途径
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
病原体
传染性
流行性
免疫性（抵抗力）
特点
流行三环节
预防三措施
课堂小结
传 染 病
1、下列不属于病原体的是（ ）
A、流感病毒 B、艾滋病病毒 C、蛔虫卵 D、苍蝇和蚊子
2、以下疾病中，不属于传染病的是（ ）
A、近视 B、艾滋病 C、非典型肺炎 D、禽流感
3、易感人群主要指（　 　）
A、身体瘦弱，体质较差的人 B、接受医生、护士治疗的人群
C、对某种传染病缺乏免疫力的人群 D、患病初期的人群
4、预防接种的目的是（ ）
A、保护易感人群 B、切断传播途径
C、控制传染源 D、以上三者都是
5、现在医院中都使用一次性输液器、注射器，从预防传染病的角度分析，这是为了 （ ）
A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感者 D、使用方便
D
A
C
A
B
巩固练习:
BYE-BYE
同学们再见
人教版 生物 八年级 下册

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