资源简介

(共44张PPT)
2024年高考二轮复习
专题二 社会主义在中国的发展
（中国共产党领导人民……）
考向 从2022、2023年山东、北京、辽宁等省(市)高考真题、以及各省市高考模拟题来看，本专题一般以考查选择题居多；主观题一般以开放式小论文题型（重点考查党的领导、中国特色社会主义建设成就等时政热点）本专题内容涵盖必修一第二、三、四课内容即必修三第一课。社会主义改造取得胜利的意义、改革开放意义、中国特色社会主义的内容、中国梦、习近平新时代中国特色社会主义思想都属于考查的重点;中国梦、习近平新时代中国特色社会主义思想属于高频考点。
考情 2023年全国卷主要考查习思想产生的背景、意义，2023年湖北卷主要考查改革开放的意义，2023年浙江卷主要考查社会主义改造取得胜利、改革开放的意义、中国梦的特点。2022年北京卷主要考查习思想的意义；2022年辽宁卷主要考查中特道路、理论、制度、文化；2022年山东卷主要考查新时代中国特色社会主义发展的战略安排及其要求；2022年海南卷主要考查抓住新时代的历史机遇期。2021年天津卷主要考查中华人民共和国成立的意义、改革开放的意义。对于2024年高考题，很可能会回到对中国特色社会主义道路的认同，增强道路自信、制度自信这一主题上，需重点关注分析近代中国探索复兴之路的历程，理解走社会主义道路是近代中国历史发展的必然等知识点。
命题预测 考查形式 考点分析
1、重点关注与其他模块交叉知识，高考题经常综合考查。 2、党的二十大报告中蕴含的相关知识点，是备考的重点。比如马克主义中国化时代化三次伟大飞跃、中国式现代化、共同富裕等等时政素材结合的命题 3、结合必修四哲学模块“社会历史观”相关知识综合考查 4、结合必修三政治模块“党的领导相关知识综合考查 5、结合我国近十年建成设就热点素材命题 选择题和开放式小论文题型 高频考点：
1.中国化时代化的马
2.习思想、中国梦
重难点：
1.三次伟大飞跃
2.改革开放
3.中国特色社会主义的内容
4.习思想
备考指导
必修一《中国特色社会主义》
①新时代的标志、内涵、意义 ②新时代的变与不变 ③一以贯之
科学社会主义的理论与实践
原始社会的解体和阶级社会的演进
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
新时代中国特色社会主义
只有中国特色社会主义才能发展中国
中国特色社会主义
只有社会主义才能救中国
中国社会特殊进程
社会主义从空想到科学
人类社会一般进程
习近平新时代中国特色社会主义思想
实现中华民族伟大复兴中国梦
中特主义进入新时代
中特主义的创立、发展和完善
伟大的改革开放
1978
社会主义制度在中国的确立
1949-1956
新民主主义革命的胜利
1919-1949
①十一届三中全会时间、内容、意义 ②重要时间点（对内改革、对外开放） ③改革开放的意义
①所处阶段（新民主主义社会，过渡时期，社会主义革命) ②过渡时期总路线和总任务 ③社会主义制度确立的意义 ④中共八大时间、地位、意义、内容
①近代中国基本国情、主要矛盾、历史任务 ②新民主主义革命指导思想、主心骨、道路、四个阶段、革命特殊性质 ③中华人民共和国成立的意义
④科学社会主义从空想到科学、从理论到现实（空想的优缺点、科社的条件、十月革命的意义）⑤共产党宣言 ⑥马克思主义内容、地位
①两大基本矛盾、规律 ②生产关系、上层建筑、主要矛盾 ③资本主义社会基本矛盾、主要矛盾、经济危机基本特征、直接原因、根本原因
①习中特思想的核心内容（是什么）、地位（是什么）、背景（为什么）、意义（为什么）、要求（怎么做）
①中国梦的本质（是什么）、为什么、怎么做（3实现路径4四个伟大2两步走）
①邓、三、科、习的时间、会议、代表人物、核心内容、主题、地位 ②改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因、四个自信的内容和地位
中国特色社会主义的开创和发展
（个性）
人类社会发展的进程与趋势
（共性）
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
生产力
生产关系
科社
空想
理论
实践
一国
多国
印证：资本主义社会终究被社会主义社会取代
传统
特色
民主革命时期
建设探索时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
伟大复兴时期
走新民主主义革命道路
走社会主义道路
中特创立发展完善
中特进入新时代
救国大业
兴国大业
富国大业
强国大业
经济基础
●
上层建筑
第一次结合
第二次结合
毛泽东思想
邓小平理论
三个代表
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
【马克思主义中国化的第一次飞跃】
【第二次飞跃】
【第三次飞跃】
道路 理论
制度 文化
站在新的
历史方位
中国共产党为什么能？
中国特色社会主义为什么好？
马克思主义为什么行？
中国化时代化的马克思主义行
方向决定道路 道路决定命运
中国特色社会主义 学科大逻辑
专题2：社会主义在中国的发展（中国式现代化）
第二课：只有社会主义才能救中国
第三课：只有中国特色社会主义才能发展中国
第四课：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
科学社会主义在中国（理论+实践）
专题1：人类社会发展的一般进程及规律
党领导人民迎来站起来、富起来、强起来
三次伟大飞跃 简称 标志 结论
第一次飞跃 毛泽东思想 站起来 中国共产党诞生后，中国共产党人把马原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起新中国和社会主义基本制度。 只有社会主义才能救中国
第二次飞跃 中特理论体系 富起来 改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代。 只有中国特色社会主义才能发展中国
第三次飞跃 习思想 强起来 中国特色社会主义进入新时代，中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,团结带领人民进行“三个伟大”、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革。 只有坚持和发展中特才能实现中……复兴
★中特是科社理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一
理论逻辑
历史逻辑
只有社会主义才能救中国（站起来）
考 向 一
必背内容整理
1.中特常考时间线（尤其是注意中国的革命与建设时间线）
2.新民主主义革命性质、与社会主义革命的关系、新民主主义革命“新”
3.中华人民共和国成立的意义、社会主义制度确立的标志与意义
4.理解只有社会主义才能救中国的历史逻辑与理论逻辑
1956
1949
1919
1840
鸦片战争
五四运动
新中国成立
社会主义制度确立
社会主义革命时期
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
社会主义建设全面进行时期
复兴之路上的尝试
资本主义道路在中国走不通
救亡图存必须另辟新路
新民主主义革命胜利
新中国诞生
彻底改变旧中国社会性质和人民的悲惨命运
最伟大最深刻的
社会变革
在党的过渡时期总路线和总任务的指引下
三大改造
社会主义社会制度确立
在毛泽东思想和党
的八大正确指引下。
社会主义建设全面展开并取得辉煌成就
突破点一： 伟大时间轴1——为什么只有社会主义才能救中国？（站起来）
半殖民地半封建社会
新民主主义社会
过渡时期
社会主义社会
中国的革命与建设时间线
是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。
新民主主义革命的性质
新民主主义革命的特点（“新”在哪里）
新的领导阶级
新的革命前途
新的革命范畴
无产阶级领导——决定性意义
（区分新旧民主主义的根本标志）
建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会
属于世界无产阶级革命的一部分
注意：新民主主义革命≠无产阶级革命。
新民主主义革命本质上来说属于无产阶级领导下的资产阶级民主革命。
突破提升：新民主主义革命——
突破提升：社会主义制度的确立——
深度理解过渡时期我国社会性质和主要矛盾的变化
一化三改
社会主义
工业化
社会主义改造
发展生产力
改革生产关系
实质是使生产资料的社会主义公有制成为社会唯一的经济基础
主要矛盾
人民对于建立先进的工业国的要求
人民对于经济文化迅速发展的需要
发展生产力
改革生产关系
主要任务
集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国
决定
经济基础
确立了社会主义制度
决定
决定
新中国成立
意义：从根本上改变了中国社会发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和实现道路。
创造 条件
最深刻最伟大的社会变革——社会主义革命过渡时期（社会主义改造）
从新民主主义向社会主义过渡 1949年-1956年（过渡时期）
过渡时期的总路线和总任务 “一化三改”
社会主义改造的实质 把生产资料私有制转变为社会主义公有制，是变革生产关系的社会主义革命。
从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 一是社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素；二是国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验；三是个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势；四是国际形势有利.
社会主义制度确立的标志 1956年，生产资料所有制社会主义改造取得了决定性胜利，标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义社会。
社会主义改造完成的意义 实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础，实现了中华民族由近代不断衰落到彻底扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃
典例1【2023年1月浙江卷】新民主主义革命胜利以后，党领导人民“没收官僚资本建立国营经济”“进行土地改革废除封建土地制度”“对农业、手工业和资本主义工商业进行改造”，走上了社会主义道路。这意味着我国（ ）
①建立了人民民主专政的国家政权
②实现了马克思主义中国化的第一次飞跃
③对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利
④社会主要矛盾发生了变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
本题属于主旨类选择题
直选法：新民主主义革命胜利以后，废除封建生产关系，进行三大改造，使得我国从新民主主义社会，转变成社会主义，故③④符合历史。
排谬法：新中国成立后，我国的国家性质就是人民民主专政的国家政权，故 ①说法错误。毛泽东思想诞生是马克思主义中国化的第一次飞跃，故 ②说法错误。
重温经典
只有中国特色社会主义才能发展中国（富起来）
考 向 二
必背内容整理
1.中特常考时间线（尤其是注意中国的革命与建设时间线）
2.新民主主义革命性质、与社会主义革命的关系、新民主主义革命“新”
3.中华人民共和国成立的意义、社会主义制度确立的标志与意义
4.理解只有社会主义才能救中国的历史逻辑与理论逻辑
5.十一届三中全会意义、改革开放进程、改革开放意义
6.改革开放以来党的全部理论和实践的主题;改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因
第一目
改革开放的进程
第一框 伟大的改革开放
第二目
改革开放的意义
第一目
党的全部理论和实践主题
第二目
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善
只有中国特色社会主义才能发展中国
改变面貌
重要地位
辉煌成就
促进飞跃
开启
新阶段
决策
意义
历程
依据
标志
过程
实践主题
全部理论
道路理论制度文化
四个自信
改革开放以来取得了
辉煌的成就
取得辉煌的成就的
根本原因
所 以
富起来
思维体系构建
伟大
的
改革
开放
开启： 1978年12月召开
的十一届三中全会
（意义）
进程
意义
重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
起步阶段（1978——1992年）
逐步深化阶段（1992——2013年）
全面深化阶段（2013——今）
1.四面三飞
2.重要法宝、必由之路、两个关键一招
为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的 活力的体制保证和快速发展的物质条件。
中国特色
社会主义
1、创立：邓小平理论（创立、主题、贡献、主要内容及意义）
2、发展
和完善
3、内容
“三个代表”的重要思想（形成、主题、贡献及意义）
科学发展观（形成、主题、贡献及意义）
习近平新时代中国特色社会主义（创立、主题、贡献及意义）
1、中国特色社会主义道路（必由之路）
2、中国特色社会主义理论（正确理论）
3、中国特色社会主义制度（根本制度保障）
4、中国特色社会主义文化（强大精神动力）
坚定道路自信
坚定理论自信
坚定制度自信
坚定文化自信
（改革开放以来党的全部理论和实践的主题）
指导思想
时间节点
主题
历史意义
邓小平理论
三个代表重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
成功把中国特色社会主义推向21世纪
加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识
十三届四
中全会以后(1989年)
坚持和发展了中国特色社会主义
新形势下实现什么样的发展、怎样发展
党的十六
大以后（2002年）
中国特色社会主义进入了新时代
党的十八
大以来（2012年）
十一届三中全会以后
什么是社会主义，怎样建设社会主义
开创中国特色社会主义
科学内涵（重要内容）
①社会主义初级阶段的基本路线；②揭示社会主义本质，提出三步走战略；③坚持改革开放；④科学回答了建设中特的一系列问题
中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益
第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾
核心内容：十个明确，十四个坚持（p58-61）
一系列的主题思想
P59“相关链接”
突破提升：改革开放以来党的全部理论创新——中特理论体系
考 向 三
必背内容整理
1.中特常考时间线（尤其是注意中国的革命与建设时间线）
2.新民主主义革命性质、与社会主义革命的关系、新民主主义革命“新”
3.中华人民共和国成立的意义、社会主义制度确立的标志与意义
4.理解只有社会主义才能救中国的历史逻辑与理论逻辑
5.十一届三中全会意义、改革开放进程、改革开放意义
6.改革开放以来党的全部理论和实践的主题;改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因
7.中国特色社会主义进入新时代的意义
8.实现中华民族伟大复兴的四次伟大飞跃（新民主、社革、改革、新时代）
9.主要矛盾的“变与不变”
10.中国梦
11.习思想
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（强起来）
中华民族伟大复兴的中国梦
是什么
背景：新时代（内涵、意义）
怎么做
（一以贯之）
党（主心骨）
国家
人民
践行初心使命
习思想
为什么
两步走的战略安排
提出背景：世情、国情、党情、科情
（植根于中国特色社会主义的伟大实践）
主要矛盾
变与不变
伟大梦想
本质：国家富强、民族振兴、人民幸福
特点与要求：与人民、与个人、与世界
国家追求
民族向往
人民期盼
有实现步骤
有依靠力量
处理好四个伟大的关系
实施正确的战略安排
新时代是奋斗者的时代——青年有理想有本领有担当
有行动指南
核心内容
十个明确（最为核心关键、四梁八柱）
十四个坚持（“路线图”和“方法论”）
地位和作用（继承和发展；最新成果；结晶；重要组成部分行动指南）
只有坚持和发展中国特色社会主义
才能实现
指导
标志
目标
突破提升1：我国社会主要矛盾的阶段性变化
历史阶段 时代背景 主要矛盾
1956—1978年 社会主义改造完成，我国进入社会主义建设时期 人民对于建立先进的工业国要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
1978年—2017年 十一届三中全会后我国重新认识国情，进入改革开放和现代化建设新时期 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
2017年至今 我国经济实力大大增强，人们生活水平由总体小康向全面小康转变，中国社会发生了历历性、全局性、结构性的深刻变化，中国特色社会主义进入新时代 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
共同点
都属于人民需要同生产发展之间的矛盾，
都是生产力和生产关系的矛盾在不同历史时期的具体体现
（1）联系必修一三，掌握新时代的内涵（五个时代）和意义（三个意味着）
在新时代，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时 代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了 更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。
（2）中国近代史的三大里程碑的意义：中共成立、新中国成立、改革开放——把握好
（3）易错点：区分两个“前景”
中华人民共和国的成立，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路 中国特色社会主义进入新时代，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
突破提升2：中国特色社会主义进入新时代
中国梦
本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。
意义：中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体。体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同心愿，已成为激荡十四亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和
最大同心圆。
特点：（1）归根到底是人民的梦；（2）是每一个中华儿女的梦；（3）与世界人民的梦想息息相通。
实现中国梦的要求：（1）依靠人民；（2）每一个中华儿女；（3）中国将同国际社会一道。
中国梦
中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
实现伟大梦想对党的要求
“四个伟大”之间的关系
新时代
中国
共产党的
历史使命
分两步走建成
社会主义
现代化强国
新时代中国特色
社会主义的战略安排
实现新时代中国特色
社会主义的战略安排的要求
进行伟大斗争（原因、要求）
推进伟大工程（原因、要求）
推进伟大事业（原因、要求）
（开启
新征程）
（1）总体要求：九个方面（P53)
（2）抓住大有可为的历史机遇期
（3）新时代青年的责任
紧密联系，相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
②推进伟大工程，要结合伟大斗争，伟大事业，伟大梦想的实践来进行，确保党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；
2035年到本世纪中叶， 把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义
现代化强国。
突破提升3：中国梦
巧背多分——功夫下了吗？
中特常考时间线
马克思主义原理与中国的具体实际结合的两次结合
马克思主义中国化的三次飞跃
人类社会发展历程—5种社会形态
《中国特色社会主义》常考时间线
1840-1919：旧民主主义革命
1919-1949：新民主主义革命
1949：中华人民共和国成立，结束旧中国半殖民地半封建社会的历史，新民主主义革命完成，开始社会主义革命
1949-1956：新民主主义到社会主义的过渡时期；社会主义革命时期
1956年：三大改造取得了决定性的胜利：进入社会主义社会
1956-1978：社会主义建设时期，党的八大（主要矛盾和根本任务）
1978：开启改革开放和社会主义现代化时期，进入新时代
1992年：南方谈话；党的十四大；明确建立社会主义市场经济体制，标志着改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。
2001年：我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段
2013年：全面深化改革，提出使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用
2012年：党的十八大；进入新时代；新的历史方位，主要矛盾
精研精讲——精诚所至金石为开！
◆继往开来
2021年7月1日，习总书记代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路，我们已全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路……
（2022山东）22（3）结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。（8分）
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
开放性试题——短评类
饱饱眼福：真题速揽
1.(2022·山东卷,19，8分)结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
2.(2021·山东卷,20)结合材料，综合运用所学知识，围绕“中国以不变的开放姿态应对变局中的世界”为主题撰写一篇短评稿。要求:①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
3.(2015全国Ⅱ卷，39)近年来，日本政界有人企图否认日本侵华的历史，请你加以批驳。
精研题型
第一步：搭起四梁八柱，确定观点、结构。
好好读题，重视题目的要求；从材料中挖关键词、明确观点(凝练成一句话)、思考结构等。
思谋结构！好结构给你节约时间、增分添彩！结构可从主体分，主体包括国家、社会、个人等；可总分结构、分总结构；可正反结构。实在不行，背课本目录，把目录连成短评。考场时间紧，心里有数即可，结构不用写出来。
看分数下菜，8分的短评和4分的短评，不是一个重量级。
第二步：找血肉（课本大概念等知识），出亮点（坚持立德树人，坚持核心价值引领）。
第三步：限时写好。
注重理论联系材料，充分运用有关学科知识及生活经验分析论证材料，做到论证充分。组织答案时要表达顺畅、符合逻辑，切忌教材观点的罗列堆砌、材料的照搬照抄。
至少要通顺吧，至少要有结尾吧，至少格式要对！
精研解法
精读材料
◆继往开来
2021年7月1日，习总书记代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路，我们已全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路……
（2022山东）22（3）结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。（8分）要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
党领导地位等；人民主体、中心等；答题一定要体现习总书记，习思想
两个一百年(建党100年，建国100年)奋斗目标之一，之二是什么
继往是序章，有，但不是重点，不要多写，简要概括即可。继的什么往：脱贫、全面小康
点睛
啥光荣，啥梦？
啥目标，两个一百年，分两步走建成社会主义现代化强国；青年可以咋做？课本综合探究标题，志不改、道不变的坚定
居中，写答案第一行
格式、题型
好多分，特能拉开差距
文不能散，不可堆砌知识，要有观点！
论据要有有血有肉
结构好逻辑就清
话之间要能咬住
用课本大概念、关键词，积累时政术语，话要饱满
没时间，字不够，平时就多练，考场不行就多分段
【解题指导】
（思路参考：既往（回顾过去的成就）→开来（展望未来的目标）→总结陈词（应该怎么做？））
明确问逻辑
首先，本题要求考生运用中国特色社会主义知识（知识范围限定：必修一），以“继往开来的世纪伟业”为主题（主题限定）撰写一篇短评（题型限定：小短评）。本题属于开放性试题，围绕“继往开来的世纪伟业”这个主题，从回望过往的奋斗路和眺望前方的奋进路两个角度进行评述。
其次，围绕主题，组织答案要注意以下两个方向：
①全面建成小康社会的评述（继往：回顾过去的成绩，脱贫攻坚、精准扶贫，实现了全面小康，第一个百年奋斗目标实现了，意义是什么？）。
②全面建成社会主义现代化强国的评述（开来：展望未来，第二个百年奋斗目标开启新征程我们还要全面建成社会主义现代化强国，进入新时代，我们应当接续奋斗）。
我当阅卷人
我当阅卷人
我当阅卷人
继往开来的世纪伟业
对中国人来说，全面建成小康社会，既是国家发展巨变的雄壮交响，也是人民笑颜绽放的鲜活故事。它书写在消除绝对贫困的人间奇迹里，书写在世界上规模最大的社会保障体系中，书写在不断增多的蓝天、不断延伸的绿道、不断改善的居住环境里，书写在让人民生活“一年更比一年好”的不变追求里。（总论）回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；（回顾过去）眺望前方的奋进路，我们还要全面建成社会主义现代化强国，继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。历史照亮未来，征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波澜壮阔的历史，我们面前是喷薄而出的曙光！（展望未来）
范文示例
提醒：人民日报任仲平：继往开来的世纪伟业（学学观点、结构、表达）；提炼课本2个综合探究核心观点等。
我们存在的问题有：
1.时间紧，学生写不完，字数不够250字。
2.结构不好，短评散，没亮点缺高光，只是目录或课本知识的简单铺陈。有同学节奏太慢，3行都在数历史。
3.格式不对，短评标题没居中、段首没空两格、没结尾。文字不通顺。
思路提醒：
既往+开来=伟业，继往、开来谁重要，谁该多着墨？继往，往到哪？开来，开什么来？
这伟业为了谁，谁领导，有啥挑战与机遇，该咋干？我们能干啥？
最后表表态。
总之一句话，想想为什么考你这道题？正能量就对了！（学会揣摩出题意图，知己知彼百战百胜）
解题反思
阅读材料,完成下列要求。
每一代青年都有自己的挑战与机遇,与此同时,每一代青年都应该有自己的担当与责任。在即将完成的脱贫攻坚任务中,新时代的青年们时刻牢记自己的使命,以崇高的道德品质以及更高层次的实践经验,积极投身于脱贫攻坚战中,写下了辉煌篇章。2020年10月29日,中国共产党十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确了未来发展的前进方向,描绘了气势恢宏的壮丽画卷,向全党全国吹响了向第二个百年奋斗目标进军、夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利的嘹亮号角。新时代的青年学子应该以更加昂扬向上的精神风貌在新的历史使命中奉献自己的光彩。
某校以“新时代青年的使命与担当”为主题开展演讲比赛,请围绕主题写一则演讲提纲。
要求:①围绕主题;②论点鲜明、逻辑性强、富有特点;③学科术语使用规范;④字数在260个左右。
变式训练
答案示例：作为新时代的青年，我们应勤奋学习、锤炼身心，努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。要通过勤奋学习练就过硬本领，不仅要学书本上的知识，更要学实践中的知识，要在感悟新时代、紧跟新时代、引领新时代的新际遇中提高自身的素质和能力。同时，要不断用社会主义核心价值观涵养自身的言行品格，自觉按照党和人民的要求不断锤炼自己、完善自己。
自身的提高是为了成为建设国家的有用之材，我们要积极投身于新时代中国特色社会主义的伟大实践，努力在新的征程中成为可堪大用能担重任的栋梁之材。
解析：试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。结合考生身份，考生可从学习和实践上分析作答，从提升自身修养，按照党和人民的要求不断锤炼自己、完善自己，践行社会主义核心价值观，投身于新时代中国特色社会主义的伟大实践等方面分析作答。
变式训练
高考热点：青年话题——青年奋斗者：青年力量、青年担当、青年先锋
“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”
青年话题答题“习语”积累（开放型主观题）
● 一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！（建党100周年七一讲话）
●青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
● 中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
● 新时代的中国青年，生逢其时重任在肩，要在实现中华民族复兴的赛道上奋勇争先
● 共青团要牢牢把握培养社会主义建设者和接班人的根本任务，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
●“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”
必修1：新时代P46-47；中国梦P54-55。
必修3：发挥党员的先锋模范作用P23-24；建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，增强党组织政治功能和组织功能P28；基层民主实践P67-69；全民守法。
必修4：人民群众是社会历史的主体；价值观导向作用；青年精神等民族精神等。
选必1：全球青年P118。
拓展——青年、个人术语积累
●新时代是奋斗者的时代。每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。青年学生应在奋斗中为国家、民族贡献自己的力量。
P40【新时代坚持和发展中特要一以贯之——谈奋斗】
开放型问题考查：这些角度和话必须会背（教材3+1）
● 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。国家好、民族好，大家才会好。中国梦就是要让每个人获得发展自我和奉献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。青年学生要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，汇聚起实现中国梦的强大力量。
P49【中国梦与个人梦——谈国家与个人、谈理想】
● 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
P54【分两步走建成现代化强国——谈青年三有与伟大复兴】
+1 ● 习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话——对青年提出的五点P55开放性问题的答语+背“七一讲话”的那句
必修一
必备教材语言：
辩证法： ● 从整体与部分的辩证关系考查中国梦与个人梦
● 社会历史主体：人民群众——青年力量
唯物
史观：
● 价值观的导向作用、作出正确的价值判断和价值选择、价值的创造与实现——青年担当、青年先锋
● 文化的功能——青年精神
● 培育和弘扬中华民族精神——红色文化，青年革命党人精神
● 讲好中国故事，做中华文化传播的使者——胸怀世界、展现担当
● 文化强国举措：弘扬主旋律，传播正能量；践行社会主义核心价值观；增强理想信念（树立正确的四观），弘扬时代精神；坚定文化自信，推动中华民族伟大复兴（培养负担民族复兴大任的时代新人）
——青年担当、青年先锋
●党建——组织建设，培养青年党员干部，更好地发挥党的领导核心作用，党员的先锋模范作用、党组织的战斗堡垒作用；
●基层治理——青年党员、青年志愿者等在社会治理中发挥的作用
必修三
必修四
哲学
文化
全球青年有理想、有担当，人类就有希望，推进人类和平与发展的崇高事业就有源源不断的强大力量。积极为构建人类命运共同体添砖献瓦。——第四单元综合探究P118
新时代中国青年
胸怀世界、展现担当
选必一
命题规律与考向预测
1.命题规律：
研究琢磨新教材高考题（主要是2023新课标卷、2023、2022山东卷、2023、2022辽宁卷、2023、2022北京卷，2023、2022海南卷、2023湖北卷、2023湖南卷、2023广东卷、2023江苏卷、2023重庆卷、2023河北卷、2023浙江卷（1月、6月共两套卷）、2023福建卷、2022天津卷等等），发现必修一的考查重点在“一个统一”、“两对矛盾”与“三个飞跃”（→明确中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一、科学社会主义的核心观点、社会发展的根本动力在于两对基本矛盾运动、中华民族从站起来、富起来再到强起来的三次伟大飞跃、马克思主义中国化时代化三次理论飞跃），但是这并不说考查知识和史实，而是考查学科素养，怎么理解？根据新课标与新评价体系，新高考减少了裸考知识，避免死记硬背和机械刷题现象，提高了对学科素养的考查，所以试题并不考史实而是考查学生对中国特色社会主义（四个自信）的理解与领悟，比如人类社会发展的一般规律（基本矛盾）、“两个逻辑”的辩证统一、“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写短评、关于资本主义为什么必然被社会主义取代、“青春该有的样子（青年人的使命担当）”之类的小短文、关于习思想如何守正创新（马克思主义中国化时代化新飞跃）、“继往开来的世纪伟业（两个一百年奋斗目标）”写短评等。
2.考向预测：
本册知识与必修二三四以及选一二模块的融合考查将会是常态，尤其要关注《共产党宣言》的核心观点、“建党百年四个历史时期”、“两个结合”的“第二个结合”、马克主义中国化时代化三次理论飞跃、中国式现代化、人类文明新形态、共同富裕、“两个确立”、五个必由之路、“六个必须坚持”等等时政素材结合的命题。

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