资源简介

(共20张PPT)
生
物
一
轮
复
习
第十单元 生态系统及人与环境
第2讲　生态系统的能量流动
考点1　生态系统能量流动的过程
考点2　能量流动的特点及生态金字塔
生态系统的能量流动
生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程
一、能量流动的概念理解
生产者固定的太阳能总量(主要)
食物链和食物网
。
。
。
【注意】通过呼吸作用以热能形式散失的能量，无法被再次利用。
思考：生态系统中的能量流动和转化是否遵循能量守恒定律？
遵循
光合作用　
热能
流向下一营养级
【注意1】生产者通过光合作用固定的能量＝生产者真正光合作用制造有机物中的能量(即总光合速率)；
(生产者的同化量)
(净同化量)
(呼吸消耗量)
【注意2】生产者用于生长、发育和繁殖的能量＝生产者净光合作用积累的能量(即净光合速率)。
1、第一营养级能量流动
二、能量流动的过程
2、第二营养级能量流动过程分析
生产者（植物）
①输入该营养级的总能量是指图中的 。②粪便中的能量(c)　　 (属于/不属于)该营养级同化的能量，应为上一个营养级同化的能量中流向分解者的部分。
③摄入量＝同化量＋________
④初级消费者的同化量(b)＝呼吸消耗的能量(d)＋用于生长、发育和繁殖的能量(e)。
⑤生长、发育和繁殖的能量(e)＝分解者利用的能量(h)＋下一营养级同化的能量(i)　＋未被利用的能量(j)　
b
不属于
粪便量
同化量
热能
用于生长、
发育和繁殖
小结：
最高营养级没有这一去向
属于上一营养级的同化量
1．如图为能量流经生产者的过程图解，下列分析正确的是(　　 )
A．流入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能或abcde之和B．初级消费者粪便中的能量不包括在d中C．能量从第一营养级流入第二营养级的传递效率是(e/b) 100%D．a＋b小于所有生物的呼吸量，说明这个生态系统正在衰退
D
3．如图为能量流动示意图。其中a1是流入第一营养级的总能量，相关说法正确的是(　　 )
A．第一营养级传递给分解者的总能量是a4B．能量散失a3不能再被生物同化利用C．a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在D．第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷a2
B
4．(2023·江西高三质检)如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程的能量流动量。下列有关叙述，正确的是(　　)
A．①是指由草流入兔的能量B．图中②/①的比值代表草到兔的能量传递效率C．③是草的同化量中流入分解者中的能量的一部分D．草与兔之间的信息传递是单向的，而兔与狐之间是双向的
C
(情景探究)如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103 kJ/(m2·y)]，据图分析：
(3)生产者→植食性动物、植食性动物→肉食性动物的能量传递效率分别是多少？
(4)假设能量全部来自于生产者，按照图中的能量流动规律，肉食性动物要增加100 kg，则需要消耗多少千克生产者？
(1)该生态系统中流入生物群落的总能量有哪些来源？
光能，输入的有机物中的化学能。
(2)生产者、植食性动物和肉食性动物固定的总能量分别是多少？
肉食性动物固定的总能量＝7.5×103 kJ/(m2·y)；
植食性动物固定的总能量＝16×103 kJ/(m2·y)；
生产者固定的总能量＝110×103 kJ/(m2·y)。
生产者→植食性动物的能量传递效率≈12.7%；
植食性动物→肉食性动物的能量传递效率≈15.6%。
肉食性动物要增加100 kg，则需要生产者的量为100÷15.6%÷12.7%≈5 047(kg)。
能量传递效率
下一营养级同化量
上一营养级同化量
×100%
=
3、能量流动的特点
低
高
热能
10%～20%
同化量
呼吸消耗　
分解者
提醒　任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能。
补充：能量传递效率与能量利用率的区别(1)能量传递效率能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，若以“营养级”为单位，能量在相邻两个营养级之间的传递效率约为10%～20%。
(2)能量利用率①一般指流入最高营养级(或人类)的能量占生产者固定总能量的比值；②一般来说，食物链越短，能量利用率越高；③有时考虑分解者的参与，使营养结构更加复杂，以实现能量的多级利用，从而提高能量利用率。
无法人为提高。
可人为提高。
1．(长句应答)生态系统的能量单向流动的原因是什么？
2．(情景探究)某生态系统中植物积累的有机物被植食性动物利用的过程。据图回答下列问题：
(1)该生态系统的能量传递效率能否利用图中数据进行计算？
(2)生态系统的能量流动总是逐级递减的，其原因与图中哪些因素有关？
能量流动是沿食物链进行的，食物链中各营养级之间的捕食关系是长期自然选择的结果，是不可逆转的；且热能不能被再度利用。
不能，图中没有植物的同化量。
与⑤⑥⑦⑧有关
2．如图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述错误的是(　　 )
A．能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1 250 kJB．从乙到丙的能量传递效率为15%C．将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率D．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性
C
3．“小养殖、小种植、小加工、小工匠”四小农场是推进乡村振兴过程中的重要力量，如图所示为一个小型人工生态农场的模式图以及该小型人工生态农场中农作物和鸡的部分能量值(单位：104 kJ)，请根据图和表格分析，下列说法不正确的是(　　 )
项目 净同化量(同化量－呼吸消耗量) 呼吸消耗量 流向分解者 未利用
农作物 110 70 21 58
鸡 8 10 2 3
A.该小型生态系统的结构包括生物成分及它们之间形成的营养结构B．该小型生态系统通过食物网流向人的能量值为1.7×105 kJC．该生态系统中第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为17.2%D．与常规农业种植模式相比，人工生态农场实现能量的多级利用，提高了能量传递效率
ABD
2
生态金字塔及能量流动的意义
能量金字塔 生物量金字塔 数量金字塔
形状
每一层含义
特点
象征意义
单位时间内，食物链中每一营养级生物所同化的能量的多少
自然生态系统一定为正金字塔
能量在流动过程中总是逐级递减
单位时间内，每一营养级生物的有机物的总干重
一般为正金字塔,有时会出现倒金字塔形
一般生物量(现存生物有机物的总干重)随食物链中营养级的升高而减少
每一营养级生物个体的数目
一般为正金字塔,有时会出现倒金字塔形
一般生物个体数目在食物链中随营养级升高而减少
一、生态金字塔
4．(2021·浙江高考真题)下列关于生态金字塔的叙述，正确的是(　　 )A．生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系B．生态金字塔中每个营养级的生物均属于同一食物链C．生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列D．生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制
3．(2022·浙江高考真题)生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述错误的是(　　 )A．调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系，可构建食物链B．整合调查所得的全部食物链，可构建营养关系更为复杂的食物网C．归类各食物链中处于相同环节的所有物种，可构建相应的营养级D．测算主要食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔
D
A
甘蔗和大豆间种
冬小麦夏玉米套作
水稻青蛙立体农业
蔬菜大棚中多层育苗
①研究生态系统的能量流动，可以帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量。
二、研究能量流动的实践意义
②研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。
③研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理的调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向人类最有益的部分。
小结：

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