第10课 影响世界的工业革命 导学案(含解析)--2024届高三统编版(2019)必修中外历史纲要下

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第10课 影响世界的工业革命 导学案(含解析)--2024届高三统编版(2019)必修中外历史纲要下

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第10课: 影响世界的工业革命
时间
18世纪 60年代至20世纪初。
二、第一次工业革命(一工)
1. 首发英国原因
1)“光荣革命”后,英国政局稳定,政府鼓励经济发展。
2)英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了农产品、劳动力和市场。
3)英国殖民扩张获得了大量资金、原料和海外市场
4)英国手工工场发展水平高,为技术改革和机器发明提供了条件
5)英国科学家热心技术改进,为工业革命奠定基础。
6)手工生产产品无法满足国内外市场的扩大和需求的增长。
2、过程
(1)18世纪30年代,飞梭。
(2)1765年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,标志工业革命开始。
(3)水力纺纱机、骡机、水力织布机。
(4)1771年,阿克莱特水力纺纱厂,近代工厂的开端.
(5)1782 年,瓦特复动式蒸汽机。
(6)1785年,改进的瓦特蒸汽机在棉纺织厂使用。
(7)19世纪初,汽船、火车问世,人类进入“蒸汽时代”
(8)19 世纪中期,英国机器制造实现机械化。
三、第二次工业革命(二工)
1. 表现
1)电的广泛应用(电灯、电车、电话、电影…)
2)内燃机的创制和使用(汽车、飞机)。
3)化学工业的头起。
4)新技术改造,旧产业部门焕发新活力。
2.特点
(1)科学技术与生产紧密结合,成果更多。
(2)名个国家同时发生(一工英国,二工美、德突出)。
(3)一工从轻工业开始,二工从重工业开始
四、影响
1. 生产力发展,工业化带动经济繁荣,商业、交通运输业发展,农业变革
2. 生产组织和管理方式变革,建立资本主义大工厂制度,垄断组织出现.
3. 社会阶级结构变化,工业资产阶级要求更多政治权利,工人阶级崛起,中间阶层发展。
4. 社会生活变化巨大。物质和精神生活更丰富,女性获得更多权利,人口增长。
5. 贫富分化,环境恶化,工人居住条件恶劣,疾病与犯罪
6. 世界各地联系更紧密,19世纪末 20世纪初资本主义世界经济体系最终形成。
拓展:
英国率先开始工业革命是多方面因素共同作用的结果,但根本原因在于市场因素,即手工生产无法满足不断扩大的市场需求。
·工业革命开始的标志是1765年珍妮纺纱机的发明,第一次工业革命的主要标志是1785年瓦特改良蒸汽机投入使用。
第一次工业革命促使人类进入蒸汽时代和棉纺时代,轻纺工业发展迅速。第二次工业革命促使人类进入电气时代和钢铁时代,重化工业成为主导。
·第一次工业草命中科学与技术尚未真正结合,第二次工业革命中科学和技术开始紧密结合。第一次工业革命首发于英国,然后以英国为中心向欧洲大陆和北美扩展。第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生,多个中心、遍地开花
第二次工业革命诞生了一系列新兴工业,如电力工业、石油工业、汽车工业、化学工业等在当时都属于新兴工业,而纺织、炼钢、采煤、机器制造和铁路运输等旧产业部门也焕发出新的活力。
·垄断是一把双刃剑。垄断组织的出现能够提高生产效率,减少私人生产的无计划性,但过度垄断会抑制市场公平竞争,损害消费者权益和社会公共利益。所以早在1890年,美国就通过了世界上第一部反垄断法《谢尔曼反托拉斯法案》。我国在 2007年也通过了《中华人民共和国反垄断法》.
整个19世纪的历史都是在工业革命的影响下发生的。工业革命促使政治领域出现了三股进步潮流:一是自由主义潮流,资产阶级改革与革命运动风起云涌;二是社会主义潮流,工人运动与社会主义运动兴起;三是民族主义潮流,列强加紧对外侵略扩张导致亚、非、拉民族解放远动高涨。上述三股潮流中,自由主义是主流
第一次工业革命使人类进入蒸汽时代,为什么第二次工业革命是进入“电气”时代,而非“电汽”时代:有一种观,点认为,第二次工业革命波及日本时,日本人将英语 clectricity 翻译成”氣”,当时中国的翻译家在翻译electricity时借鉴了日语翻译,是就有了“电气”
一词。
同步练习
一、单选题
1.1806年,在被拿破仑的军队打败后,普鲁士被迫签订屈辱的条约,激起有识之士进行改革。1809年,威廉 洪堡出任普鲁士文化和教育大臣,提倡“民族教育”,实行强制义务教育,发展师范教育,兴建大量工业学校,把大学建成学术研究和知识传播机构。推动普鲁士教育改革的因素有( )
①维也纳体系建立 ②工业革命的影响 ③民族意识的觉醒 ④普法战争的胜利
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.阅读下列《1754﹣1845年英国全国和兰开夏地区结婚青年男性识字率变化图》,对此论述正确的是( )
英国及兰开夏地区的识字率一直呈上升趋势
B.兰开夏地区的教育普及率远超全国平均水平
C.当时教育文化的普及催生了近代科技的诞生
D.工业革命的开展提升了整体民众的文化水平
3.19世纪以前,德国长期处于民族分裂和经济落后状态。1834年开始,德国经济在几十年内维持着持续增长势头。1910年德国工业产量居世界第二位,超过英法,仅次于美国。1913年,德国对外贸易占世界贸易额的比重居世界第二,仅次于英国。这一时期的德国
拥有世界上最为广阔的殖民地
技术的创新进步推动了经济发展
分裂与割据阻碍了经济的腾飞
共和政体的确立推动了经济发展
4.1805-1843年,英国社会犯罪率不断上升,继而推动了英国社会对传统中世纪的古老刑事诉讼制度不断进行改革。对上述现象的背景解释正确的是( )
①19世纪英国议会改革运动的高涨
②垄断资本主义导致不正当竞争现象严重
③英国社会急剧转变,法律脱离时代需求
④人们权利意识的提高
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.英国经济史专家埃里克·罗尔曾说:“我们不能忘记《国富论》的作者就是《道德情操论》的作者。如果我们不了解后者的一些哲学知识,就不可能理解前者的经济思想。”美国经济学家米尔顿·弗里德曼也指出,不读《国富论》不知道什么是“利己”,读了《道德情操论》才知道“利他”才是问心无愧的。上述评价主要反映出,《道德情操论》( )
A.主张富国裕民离不开市场 B.反对政府过多干预经济
C.倡导发挥资本积累的功效 D.注重道德对市场的约束
6.人们在探讨工业革命为什么会在18世纪下半叶发生时,提出的推动工业革命诞生的诸多因素中合理的有( )
①拥有日益扩展的广阔市场 ②工业资本家掌握国家政权
③唯利是图精神弥漫于社会 ④各国普遍形成了统一市场
A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④
7.18世纪后期英国机器费用昂贵,工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明,当时
A.机器出现使工业结构发生根本变革
B.生产方式的转变推动了社会分化
C.蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化
D.物价上涨制约了工业革命的发展
8.1884年12月3日的《伦敦新闻画报》刊登了一条推销“新世界专利”的广告。这一广告折射出
A.专利技术保护导致垄断出现 B.资本主义世界市场最终形成
C.工业革命造成严重环境污染 D.英国医疗卫生保障制度完善
9.分析如图得出的几个结论中,准确、合理的有
①从产业革命开始,煤炭被广泛用作于工业生产的燃料
②从能源使用上推断,工业革命由英国向欧洲大陆扩展
③第二次工业革命期间,世界主要能源转向石油和天然气
④第二次世界大战后世界经济凋敝,能源消耗总量急剧下降
A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④
10.19世纪下半叶,英国产品丰富且大众化程度高,以至于一位到过英国的法国人颇有感慨地说:“像英国这样一个贵族的国家却成功地为人民提供物品,而法国这样一个民主国家,却只会为贵族而生产。”这突出反映出
A.议会改革促进了英国民主化进程 B.在法国大革命中贵族没有受到冲击
C.奢侈品制造在法国工业中占据主导地位 D.工业革命为英国提供了物美价廉的商品
11.历史学家对1688年和1803年英国市政官员、律师、艺术及科技人士、教师、医生等专业人士的发展进行研究。这些专业服务行业在这个时期有了非常大的发展,特别是从业人数有了不同程度的增长,如中低级公务员在1688年的家庭数中只有5000户,而到18世纪末增至10500户,而从事教育行业的人员1803年为20000人。这表明
①海外贸易长期繁荣确保了社会阶级结构的稳固
②工业革命的开展推动了对专业服务行业的需求
③君主立宪制度为劳动就业提供了良好政治环境
④英国文官制度的确立促使公务员数量迅速增加
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
12.19世纪30—50年代,美国棉纺织业率先实现机械化。随后,毛纺织业、面粉业、食品业、制鞋业、服装业和木材加工业等也普遍使用机器生产。到19世纪80年代,美国的制造业跃居世界首位。这说明
A.英国的工业水平停滞不前 B.垄断组织出现阻碍了竞争
C.工业革命已经扩展到美洲 D.美国纺织业居于世界首位
13.凯兴斯泰纳(1854-1932德国教育理论和改革家)认为教育的目的在于培养有用的国家公民,劳作学校则是实施公民教育的机构,尊重劳动是提升职业教育地位的根本。公民教育包括三个方面:对学生进行有关公民知识的教育,使之更好地履行公民义务;进行职业教育,培养和训练公民的职业技能;进行公民的道德教育和道德训练。他的主张反映出
①实用取代理论,技能培养取代道德教育
②传统学徒制已不能适应工业生产的需要
③德国工业发展迅速要求提升劳动者技能
④自动化智能化的生产推动职业教育发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.19世纪30年代,英国铁路多由私人公司修建,路轨宽窄不同,轨道制造业没有统一的规范。1846年英国议会立法规定,未来所有铁路公司都必须采用“标准铁轨”。议会的这一举措
A.有利于全国铁路网的建设 B.推动英国工业革命的兴起
C.促进统一的中央政府建立 D.加速了铁路国有化的步伐
15.传统的英国家庭体系以扩展型家庭为主,家庭体积庞大。18世纪后期,工人家庭生活的节奏逐渐向工厂的劳动时间靠拢,人们的家庭观念也逐渐改变,开始倾向于在婚后从大家庭搬出来,自立门户。据此可以得出的结论是
A.英国家庭由定居到经常迁徙 B.工业革命提高了工人的政治地位
C.女性已经摆脱对男性的依附 D.工业革命增强家庭成员独立意识
16.17世纪末的英国民歌《呢绒商的快乐》唱道:“我们聚集金银千万,都是榨自穷光蛋……首先对付梳毛工,工钱要减掉……织工的工资本已廉,还须找茬扣工钱……梳工、纺工、漂工排成行,为了极少工资把活扛。”歌词反映了
A.资本家通过剥削剩余价值发财致富 B.英国革命胜利促进资本主义的发展
C.英国呢绒制造业实现了机器化生产 D.殖民霸主地位确立拓展了海外市场
17.“这个时期逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的、有计划的科研与试验来追寻自己的技术创新。”材料中的“这个时期”是指
A.18世纪初期 B.18世纪后半期 C.19世纪后半期 D.20世纪中期
18.以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是
史实 结论
A 孟子主张“尊贤使能,俊杰在位” 其思想具有民主色彩
B 《资政新篇》主张保护私有财产 反映了农民最迫切的愿望和要求
C 19世纪中叶英国已经建成铁路网 蒸汽机得到更加广泛的应用
D 在古巴导弹危机中,英法宣布无条件支持美国 资本主义阵营三足鼎立局面开始形成
A.A B.B C.C D.D
19.下表是19世纪德国社会保障制度的立法过程。这说明,此时德国
1883年 《疾病保险法》 最初只适用于少数低收入工厂工人,后来发展为凡低收入的农业、林业工人,家庭仆人,公务员,船员及其家属等都必须进行强制保险。
1884年 《意外事故保险法》 最初只适用于矿山、采石等危险职业,后扩大到年薪5000马克以下的所有劳动者。
1889年 《老年和残废保险法》 后经修改,规定凡年龄在16岁以上,低收入的工资劳动者都必须参保。
A.建立起覆盖全民的社会保障 B.建成从摇篮到坟墓的福利国家
C.关注工业化带来的社会问题 D.过度的社会保障加重财政负担
20.19世纪末20世纪初,美国诞生了众多的大企业。大企业以规模经济的力量在市场上占据主导地位。下表是经济学家麦格劳对于美国企业能成为大企业原因的分析,空格中应该填人的内容是
政府组织:政府机构较小,没有较大的常备军
历史传统:没有地主贵族
宗教文化:缺少很有势力的宗教势力
市场环境:巨大的开放的统一市场
A.世界格局:霸权地位的确立促进了美国经济垄断
B.国际竞争:海外殖民扩张使大量的财富流入美国
C.政党政治:两党制形成加强了大企业的垄断能力
D.技术进步:工业革命促成了生产组织结构的变化
二、材料分析题
21.金融革命、技术革命与大西洋革命
材料一
实际上,工业革命的技术早已存在,但因为缺乏大量及长期资金支持,无法转为规模化生产。1694年,英国成立英格兰银行以募资解决财政危机,由此拉开金融革命的序幕。围绕英格兰银行建立起的遍布全国的商业银行体系,为棉纺织、煤炭和钢铁企业提供贷款,满足了工业化过程中大规模的资金需求。经过工业技术革命,英国银行累积了巨额资本。鉴于英国在世界经济中的霸主地位,加之伦敦是世界的金融和货币中心,美国和欧洲大陆国家也逐步采用金本位制。
——摘编自《全球产业金融观察报告(2018)》等
(1)依据材料一并结合所学,阐释17-19世纪英国金融发展与技术革命的关系。
材料二
18世纪,全球最有活力的地区首推大西洋两岸。大西洋贸易创造了巨大的财富,欧洲的商人、船主、金融家、制造商、美洲的种植园主成为最大的受益者。社会结构的变动,酝酿了变革的危机。直到19世纪前期,大西洋两岸革命浪潮此起彼伏,构成一个“大西洋革命”时代。
——摘自《简明世界历史读本》
(2)阅读材料二,围绕“大西洋革命”自拟一个观点,进行论述。
22.阅读材料,回答问题
帝国主义论是列宁主义的重要内容如果必须给帝国主义下一个尽量简短的定义,那就应当说,帝国主义是资本主义的垄断阶段……其中要包括帝国主义的如下五个基本特征
(1)生产和资本的集中发展到这样高的程度,以致造成了在经济生活中起决定作用的垄断组织;
(2)银行资本和工业资本已经融合起来,在这个“金融资本的”基础上形成了金融寡头;
(3)和商品输出不同的资本输出具有特别重要的意义;
(4)瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成;
(5)最大资本主义大国已把世界上的领土瓜分完毕。
——列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》(1916年)
依据材料并结合所学,从列宁对帝国主义特征的论述中,任选三个特征进行阐释,并谈谈你对帝国主义论的认识。
三、论述题
23.阅读材料,完成下列要求。
材料 我关心的主要是多样性中的统一性。棉花,这一19世纪最主要的全球商品,把那些截然相反的事物——奴隶制与自由劳动力、国家与市场、殖民主义与自由贸易、工业化与去工业化——联系在一起,然后以一种近乎炼金术的魔法将其转换为财富。棉花帝国依赖种植园和工厂、奴隶和受薪劳工、殖民者和被殖民者、铁路和蒸汽船——简言之,依赖一个由土地、劳动力、运输、制造业以及贸易组成的全球网络。
——斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义全球史》
美国学者贝克特认为棉花在19世纪将诸多截然相反的事物联系在了一起。结合世界近代史的所学知识,从上述联系中选取一个方面,自拟标题,进行论述。(要求:观点明确,史实准确,论证充分,表述清晰。)
参考答案:
1.C
【详解】本题是组合选择题。时空是19世纪初的普鲁士。结合所学内容可知,19世纪已经是工业革命时期,根据“兴建大量工业学校”可知与工业革命的影响有关,②正确;根据“普鲁士被迫签订屈辱的条约,激起有识之士进行改革”可知与民族意识的觉醒有关,③正确,C项正确;1815年才建立起维也纳体系,时间不符,①错误;普鲁士在普法战争中获胜是在1870年,时间不符,④错误,排除ABD项。故选C项。
2.D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据材料表格分析可知,英国全国及兰开夏地区的识字率总体上呈现上升趋势,结合时代背景分析可知,主要是因为工业革命的开展,D项正确;兰开夏地区的识字率呈现出曲折上升的趋势,排除A项;材料中兰开夏地区的识字率低于全国,兰开夏地区的教育普及率远超全国平均水平说法错误,排除B项;材料不能看出教育的普及,也不涉及近代科技的诞生,排除C项。故选D项。
3.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪至20世纪初的德国。根据材料并结合所学得出主要结论:通过第二次工业革命的推动,德国经济发展取得较大发展,到20世纪初,德国工业产量和对外贸易额仅次于美国,这说明在德国技术的创新进步推动了经济发展,B项正确;当时的英国拥有世界上最为广阔的殖民地,排除A项;材料中没有描述分裂与割据的信息,排除C项;德国统一后,实行的君主立宪制政体,排除D项。故选B项。
4.C
【详解】本题是组合选择题。时空是1805—1843年(英国)。据材料“1805—1843年,英国社会犯罪率不断上升,继而推动了英国社会对传统中世纪的古老刑事诉讼制度不断进行改革”,可知英国犯罪率的上升,推动了英国刑事诉讼制度的不断改革,结合所学知识可知,1832年英国进行议会改革,促进政治民主化,①正确;“对传统中世纪的古老刑事诉讼制度不断进行改革”说明随着英国社会的剧变,法律脱离时代的需求,②正确;随着社会发展,人们思想越来越解放,权利意识的提高,④正确;①③④正确,选择C项;垄断资本主义是第二次工业革命推动的结果,与本题时空不一致,排除②,排除A、B、D项。故本题选C项。
5.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问可知,这是本质类题目,时空是18世纪的英国。根据材料“不读《国富论》不知道什么是‘利己’,读了《道德情操论》才知道‘利他’才是问心无愧的。”及所学可知,《道德情操论》用同情的基本原理来阐释正义、仁慈、克己等一切道德情操产生的根源,揭示出人类社会赖以维系、和谐发展的基础以及人的行为应遵循的一般道德准则,强调了道德对人们从事市场交易行为的约束,D项正确;“主张富国裕民离不开市场”属于《国富论》的内容,排除A项;亚当 斯密反对政府过多干预经济,属于经济自由主义思想,排除B项;材料未涉及亚当 斯密倡导发挥资本积累的功效,与题意无关,排除C项。故选D项。
6.B
【详解】根据所学可知,随着英国海外市场的不断扩大,传统的生产模式不能适应需要,于是兴起了工业革命。唯利是图精神弥漫于社会,要提高生产效率,于是开展工业革命,①③B项正确;工业资本家掌握国家政权是1832年议会改革的影响。各国也没有普遍形成统一市场。②④错误,排除ACD项。故选B项。
7.B
【详解】材料体现了“机器的使用”和“工厂的规定”使得工人的工作内容变得单一(相比工场手工业时代),从而推动了社会分化(社会分化特指原来承担着多种功能的某一社会单位发展为承担单一功能的多种不同的社会单位),B项正确;材料没有体现工业结构的变化,排除A项;材料体现的是工人的工作变化而非生活境遇,排除C项;材料没有体现物价上涨,排除D项。故选B项。
8.C
【详解】通过阅读画报内容,结合所学知识可知,19世纪后期,纯净空气呼吸器的生产、销售,及其使用者可“呼吸到清洁、新鲜的空气”,避免“粉尘侵害”的功能等,折射出工业革命造成严重环境污染,C项正确;推销名为“新世界专利”的产品广告不能说明专利技术保护导致垄断出现,排除A项;资本主义世界市场最终形成是在19世纪末20世纪初,排除B项;仅一项销售广告不能说明英国医疗卫生保障制度的完善,排除D项。故选C项。
9.A
【详解】根据材料及所学知识可知,从产业革命开始,煤炭被广泛用作于工业生产的燃料;从能源使用上推断,工业革命由英国向欧洲大陆扩展。①②说法合理,A项正确;根据图中曲线可知,在第二次工业革命中,煤炭消费占能源总消费比重依然很高;第二次世界大战后,随着其他能源的发现和发展,煤炭占比下降,不代表世界经济凋敝,能源消耗总量急剧下降,③④说法错误,排除BCD项。故选A项。
10.D
【详解】根据材料可知,英国这样的一个“贵族”国家指的英国资产阶级革命之后保留了国王,所以被称为贵族国家,而“英国这样的一个贵族国家却成功地为人民提供物品”指的则是19世纪上半期英国完成了工业革命,为英国提供了物美价廉的商品,D项正确;材料与议会改革促进了英国民主化进程无关,排除A项;法国大革命中反封建比较彻底,贵族受到冲击,排除B项;材料反映的是法国工业化水平低,而不是奢侈品制造在法国工业中占据主导地位,排除C项。故选D项。
11.B
【详解】据题意可知,英国的专业性行业从业人员在不断变化,说明社会阶级结构并不是稳固不变的,①不符合题意;专业性行业从业人员的增长说明随着工业革命开展推动了对专业服务行业的要求,而且此时英国资产阶级民主制度的完善也为劳动就业提供了良好的政治环境,②③符合题意;公务员数量并不是迅速增加,④不符合题意。综上所述可知B项正确,排除ACD项。故选B项。
12.C
【详解】根据材料可知,从19世纪30年代到80年代,美国越来越多行业实现机械化,并且制造业跃居世界首位,说明工业革命已经扩展到美洲,C项正确;材料涉及美国的工业发展,未提及英国的工业水平,排除A项;材料未涉及垄断组织,排除B项;材料只体现“到19世纪80年代,美国的制造业跃居世界首位”,不能说明“美国纺织业居于世界首位”,排除D项。故选C项。
13.C
【详解】凯兴斯泰纳的教育主张中重视职业教育,结合其生活的时代可知,这与当时德国工业化发展背景下,行会制度下的学徒制已经不能适应工业化发展需要有关,C项正确;道德训练和道德教育与技能训练处于同等位置,排除A、B项;当时尚未出现自动化智能化趋势,排除D项。故选C项。
14.A
【详解】根据所学可知,工业革命中“标准铁轨”的推行,有利于全国铁路网的建设,A项正确;当时已经兴起,排除B项;中央政府已经建立,排除C项;材料没有体现国有化,英国是私有,排除D项。故选A项。
【点睛】
15.D
【详解】根据“工人家庭生活的节奏逐渐向工厂的劳动时间靠拢,人们的家庭观念也逐渐改变,开始倾向于在婚后从大家庭搬出来,自立门户”可知工厂的出现改变了工人家庭生活的作息时间,打破了传统的家庭观念,说明工业革命增强了家庭成员的独立意识,故选D;从大家庭搬出来自立门户不代表经常迁徙,排除A;材料内容没有涉及工人政治地位变化的信息,排除B;“已经摆脱”的说法过于绝对,排除C。
16.A
【详解】结合所学知识可知,17世纪末即工场手工业时期,英国呢绒商的快乐建立在剥削穷人的基础上,梳工、纺工、漂工等工资极少,并遭到苛扣等,反映了资本家通过剥削剩余价值发财致富,A项正确;材料不能说明英国革命胜利促进资本主义的发展,B项错误;17世纪末英国还未开始工业革命,呢绒制造业并未实现机器化生产,C项错误;英国确立殖民霸主地位是在18世纪中期,海外市场的拓展在材料中没有体现,D项错误。
17.C
【详解】材料“而是通过精心的、有计划的科研与试验来追寻自己的技术创新”体现的是科学与技术密切结合,这主要和19世纪后半期进行的第二次工业革命进行有关,C正确;结合上述分析可知ABD错误,排除。故选C。
18.C
【详解】结合所学知识可知,19世纪中叶英国的火车主要是蒸汽动力,从材料中的铁路情况来看,可知当时蒸汽机得到更加广泛的应用,C正确;材料“尊贤使能,俊杰在位”体现的是选贤任能思想,A排除;《天朝田亩制度》反映的是农民阶级的迫切愿望和要求,B排除;古巴导弹危机是美苏冷战的产物,与资本主义阵营三足鼎立局面无关,D排除。故选C。
19.C
【详解】据题意可知,德国针对工人的社会保障范围不断扩大,这说明随着工业化发展,德国也在关注工业化带来的社会问题,故选C;材料中的社会保障主要针对工人,“覆盖全民”的说法过于夸张,排除A;材料中只有针对工人的部分保障,尚未建立从摇篮到坟墓的福利国家,排除B;表格内容没有涉及社会保障的负面影响,排除D。
20.D
【详解】19世纪末20世纪初是美国第二次工业革命期间,这一时期诞生的众多大企业逐步成长为垄断组织,结合所学内容可知,美国企业能成为大企业原因除了表格宗所罗列的内容外,还有工业革命的促进作用,故选D;20世纪初美国还没有建立霸权地位,排除A;19世纪末20世纪初世界已经被瓜分殆尽,美国没有靠殖民扩张掠取财富,排除B;两党制早在19世纪50年代以前就已经形成,排除C。
21.(1)17世纪末,工业革命前工场手工业积累了相关的技术,但缺乏资金,因此未发生革命。同时,英国从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得巨额财富,工场手工业的发展需求推动金融革命发生。
工业革命期间,英国通过创建国家银行和金融体系,将全国居民的储蓄贷款给企业购买原料和机器,建立工厂,或为工匠们提供研发资金,推动了技术革命的发生,使英国实现了工业的跨越式发展。
19世纪中期,工业革命完成,英国成为“世界工厂”,为金融发展提供有力支撑。英国实行金本位制并迫使其他国家接受以英镑为中心的国际货币体系,成为头号强国。
可见,技术革命与金融发展之间是相辅相成的关系,近代技术革新需要金融制度的支持,缺乏金融体系支持则会阻碍技术革新。
(2)言之有理即可
【详解】(1)关系:根据材料“实际上,工业革命的技术早已存在,但因为缺乏大量及长期资金支持,无法转为规模化生产”可知,17世纪末,工业革命前工场手工业积累了相关的技术,但缺乏资金,因此未发生革命。同时,英国从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得巨额财富,工场手工业的发展需求推动金融革命发生。根据材料“1694年,英国成立英格兰银行以募资解决财政危机,由此拉开金融革命的序幕。围绕英格兰银行建立起的遍布全国的商业银行体系,为棉纺织、煤炭和钢铁企业提供贷款,满足了工业化过程中大规模的资金需求”可知,工业革命期间,英国通过创建国家银行和金融体系,将全国居民的储蓄贷款给企业购买原料和机器,建立工厂,或为工匠们提供研发资金,推动了技术革命的发生,使英国实现了工业的跨越式发展。根据材料“经过工业技术革命,英国银行累积了巨额资本。鉴于英国在世界经济中的霸主地位,加之伦敦是世界的金融和货币中心,美国和欧洲大陆国家也逐步采用金本位制。 ”并结合所学知识可知,19世纪中期,工业革命完成,英国成为“世界工厂”,为金融发展提供有力支撑。英国实行金本位制并迫使其他国家接受以英镑为中心的国际货币体系,成为头号强国。可见,技术革命与金融发展之间是相辅相成的关系,近代技术革新需要金融制度的支持,缺乏金融体系支持则会阻碍技术革新。
(2)根据材料“18世纪,全球最有活力的地区首推大西洋两岸。大西洋贸易创造了巨大的财富,欧洲的商人、船主、金融家、制造商、美洲的种植园主成为最大的受益者。社会结构的变动,酝酿了变革的危机”并结合材料示意图可以得出观点:欧洲经济发展推动了欧洲政治变革。阐释:结合所学知识,从经济发展、社会结构变动和主要资本主义国家政治变革之间的关系展开阐述。如英国:随着英国工业革命的发展,英国工业资产阶级不断壮大,需要在国家政策方面制定更有助于工业发展的国家政策,因此1832年议会改革,工业资产阶级在议会中的地位上升,助推了工业革命深入发展。
22.特征1 第二次工业革命发生后,技术日益复杂,投资不断扩大,竞争日趋激烈,生产和资本进一步集中,垄断组织产生。资本家通过建立垄断组织获取高额利润,垄断组织一定程度上适应了生产力的发展,同时也阻碍了竞争,导致停滞和腐败。特征2 垄断组织出现的同时,银行资本也快速集中,并与工业资本走向融合,形成金融资本,在此基础上形成金融寡头,控制国家的经济生活,并进而影响国家的内政和外交。特征3 向垄断资本主义过渡中,资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。金融寡头的逐利需求使资本输出成为新的侵略方式。帝国主义国家在殖民地和半殖民地投资设厂,修建铁路、开设银行。帝国主义国家获得巨额利润的同时,控制被殖民地区的经济命脉和内政外交。同时各国也为争夺投资场所展开激烈争夺,引发战争。 特征4 垄断组织产生后,各大垄断组织为瓜分国际市场签订协定,形成瓜分世界市场的国际垄断同盟。这些垄断集团控制部分商品的生产和销售,瓜分了国际市场,获得巨额垄断利润。特征5 资本主义进入垄断阶段,经济和军事实力进一步增强。为垄断原料产地、商品市场、投资场所等资源,主要资本主义国家奉行殖民扩张政策,掀起瓜分世界狂潮。19世纪后期,西方迅速瓜分了非洲所有土地,越来越多的亚洲国家也沦为殖民地半殖民地。19世纪末20世纪初,世界基本被瓜分完毕,资本主义世界殖民体系形成。认识:列宁的帝国主义论丰富和发展了马克思主义,揭示了帝国主义发展规律,为无产阶级革命和殖民地半殖民地的民族解放运动提供理论指导。
【详解】根据“(1)生产和资本的集中发展到这样高的程度,以致造成了在经济生活中起决定作用的垄断组织;”可得出这与第二次工业七八十所产生的垄断有关,结合所学可得出特征1:第二次工业革命发生后,技术日益复杂,投资不断扩大,竞争日趋激烈,生产和资本进一步集中,垄断组织产生。资本家通过建立垄断组织获取高额利润,垄断组织一定程度上适应了生产力的发展,同时也阻碍了竞争,导致停滞和腐败。根据“(2)银行资本和工业资本已经融合起来,在这个“金融资本的”基础上形成了金融寡头;”可得出特征2,垄断组织出现的同时,银行资本也快速集中,并与工业资本走向融合,形成金融资本,在此基础上形成金融寡头,控制国家的经济生活,并进而影响国家的内政和外交。根据“和商品输出不同的资本输出具有特别重要的意义;”结合第二次工业革命的内容可得出特征3,向垄断资本主义过渡中,资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。金融寡头的逐利需求使资本输出成为新的侵略方式。帝国主义国家在殖民地和半殖民地投资设厂,修建铁路、开设银行。帝国主义国家获得巨额利润的同时,控制被殖民地区的经济命脉和内政外交。同时各国也为争夺投资场所展开激烈争夺,引发战争。其他特征结合所学进行概括即可。
23.示例:殖民扩张与自由贸易推动资本主义世界市场形成。
19世纪以来,殖民扩张与资本主义自由贸易的发展推动了本本主义世界市场初步形成。一方面,随着棉纺织业的发展,棉花作为原料,在生产过程中的重要性不断提升,对棉化的巨大需求刺激了英国等纺织业大国发动与其他国家的殖民战争争夺,将更多的国家和地区纳入资本主义世界经济体系当中,另一方面,棉纺织品的销售需要巨大的市场,尤其是在工业革命以后,英国棉纺织行业迅速发展,产品和技术优势促使英国自由主义经济盛行,自由贸易不断发展,推动资本主义世界市场不断扩大,棉花的种植和棉纺织业贸易在近代世界推动了殖民扩张,自由贸易的发展使得世界各国的经济联系日益密切,资本主义世界市场初步形成。
【详解】论述:首先按照要求,确定观点,如根据“棉花,这一19世纪最主要的全球商品,把那些截然相反的事物——奴隶制与自由劳动力、国家与市场、殖民主义与自由贸易、工业化与去工业化——联系在一起”“棉花帝国依赖种植园和工厂、奴隶和受薪劳工、殖民者和被殖民者、铁路和蒸汽船”等信息,可得出观点——殖民扩张与自由贸易推动资本主义世界市场形成;然后结合所学世界近代史知识,综合材料信息,运用唯物史观展开说明,如通过19世纪以来,棉纺织业的发展使棉花在生产过程中的重要性不断提升,对棉花的巨大需求刺激了英国等纺织业大国殖民战争争夺,更多的国家和地区被纳入到资本主义世界经济体系中,工业革命以后,英国棉纺织行业迅速发展,产品和技术优势促使英国自由主义经济盛行,自由贸易不断发展,推动资本主义世界市场不断扩大,棉花的种植和棉纺织业贸易在近代世界推动了殖民扩张等,说明自由贸易的发展使得世界各国的经济联系日益密切,资本主义世界市场初步形成;整个解题过程注意,观点明确,史实准确,论证充分,表述清晰。

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