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(共19张PPT)
11.1 创新思维的含义与特征
第四单元 提高创新思维能力
第十一课 创新思维要善于联想
《长风渡》 布商之女柳玉茹自小遭遇生母病重、庶母不慈、父亲不重视的困境。为求改变命运，她战战兢兢做了十几年模范闺秀，唯求嫁个好人家，不料在订婚前夕被迫嫁给了纨绔子弟顾九思。
顾九思误会柳玉茹是因贪慕顾家钱财而设计嫁给自己，扬言休妻，更在新婚之夜遁入酒楼。柳玉茹这才明白将命运系之婚姻、他人实如无本之水，故决定抛开过往伪装，真实、独立而精彩地实现自我。
她一方面随顾母学习经商，另一方面则逼顾九思戒赌、读书。顾九思也在此过程中逐渐显示出独到的眼光与智慧，以及至纯至善的一面，两颗心愈靠愈近。
为了让丈夫乖乖回家，柳玉茹并没有像其他女子一样在家等丈夫“浪子回头”，而是提着大刀去到青楼抓夫，霸气得很，被称为“大刀娘子”
柳玉茹想当诰命夫人，她想的办法是：嫁个好人家+丈夫读书+考取功名+当官
奸臣作乱，顾家搬迁至幽州，许多难民也涌入幽州，原本在佯州做得风生水起的顾家生意，到了这儿却连经营许可证都排不上队办理。此时已经掌家的柳玉茹和顾九思作出一个让众人惊掉下巴的决定：捐出全部家产。稳定物价，加强军备，安定一方百姓，是大智慧大胸襟之举。
逆向思维
聚合思维
逆向思维
柳玉茹的大智慧--创新思维
重新白手起家的柳玉茹决定做胭脂生意，但启动资金主要花在胭脂盒的制作上，原材料采买是个难题。她和卖花老板商量，每天免费帮他把花修剪分类捆好，剩余的“残花败柳”给她带走。实现了原材料0元购。
柳玉茹被委以重任替军队购买军粮30万石。回到奸人当道的佯州时，过高的米价让老百姓吃不起大米，也让柳玉茹预算超额。
于是她设计，让同伴沈明假扮外地富商买入大量大米，哄抬米价，米店老板见状也跟风囤货。在恰当时机再以低于当时市场价将米卖出，大米价格一跌再跌。不仅完成购买军粮任务，也让当地百姓吃上了大米。
发散思维
超前思维
柳玉茹的大智慧--创新思维
PART:01
1
创新思维的含义
2
创新思维的特征
科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。
1.创新思维的含义
常规乌鸦喝水
新派乌鸦喝水
填石子水溢出
喝水
插入吸管
喝水
一、创新思维的含义
观察这幅斗牛图，大家是否觉得有问题？
唐代画家戴嵩的名作《斗牛图》被很多人喜爱，却被一牧童发现了问题。牛打架时尾巴是夹在后腿中的，而不可能像这幅画中一样，尾巴高高翘起。
2.创新思维的产生条件
①任何创新思维都不能凭空产生,创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想
②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新实现创新。(例：指导思想;蔡伦造纸)
注意：实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。
一、创新思维的含义
3.创新思维的方式
创新思维
逻辑思维活动
如：类比推理
非逻辑思维活动
如：想象
常规的思维方法
如：正向思维方法
非常规的思维方法如：逆向思维方法
老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死、后退一步则亡，你该怎么办？”
小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去”
上述材料体现了创新思维的什么特征？
爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后，开始计算。由于灯泡是不规则形状，他在几张纸上写满了数据和算式，还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡，然后把灯泡里的水倒进量筒，很快就得出那只灯泡容积的数值。
某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一 一个洞,身价-落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关,欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精于修饰，将其命名为“凤尾裙"。一下子， “凤尾裙" 销路顿开,该时装商店也出了名。
创新思维的步骤具有跨越性
创新思维的结果具有独特性
二、创新思维的特征
不同方向
省略步骤
成果独特
创新思维的思路具有多向性
1.创新思维的特征：重点背诵
①从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。
②当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案
③当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。
多向性(多向发散和多路聚合)是创新思维的明显特征
⑴创新思维的思路具有多向性
⑵创新思维的步骤具有跨越性
①创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。
②这种省略或跨越，使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩。
二、创新思维的特征
【多角度、多方面、多层次、多条件】
【灵机一动、突发奇想、顿悟、灵感】
人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。
⑶创新思维的结果具有独特性
二、创新思维的特征
【新发现、新见解、新论证】
【创新思维特征之间的联系】：
①三个特征不是孤立的，是紧密联系，它们统一于创新思维的过程中；
②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”：思路新、方法新、结果新
出门不用带钱包，只需要带手机；外卖、快递非常便利；高铁出行快捷高效，乘坐更加舒适，而且可以在旅途中用网络学习、办公、 娱乐，让旅速更加充实……移动支付、 网购、高铁等正在改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加关好。
从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里
从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里
一是思路新。比如:移动支付突破了钱包和现金支付的传统思路，引入了手机支付的新思路;网购将互联网与购物消费相结合，突破了传统的消费方式，拓展了消费渠道;高铁克服了老式火车速度慢、不能兼顾速度和安全的缺陷。
二是方法新。移动支付、网购、高铁等新事物突破了常规方法，使用了互联网、快递物流、数据通信、机械制造等新技术、新工具、新手段。
三是结果新。移动支付、网购、高铁等新事物改变了人们的生活方式，给人们带来了全新的生活体验。
新的表现：
(1)思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题
(例：手机支付)
(2)方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具
（例：疫情期间线上直播上课）
(3)结果新，凡是创新思维的成果，总有其新颖独到之处
（例：高铁，是将各种新发明、新技术综合运用形式的新结果）
检验标准：创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。
2.创新思维的“新”的表现和检验标准：
二、创新思维的特征
考向　创新思维
1.我国物理学家王业宁说，要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累和全身心的投入。没有积累就没有创新。下列关于创新思维的认识正确的是（ ）
A．思路具有多向性、结果具有普适性
B．能够把观念的存在变为现实的存在
C．作为非逻辑思维可以打破认识的局限性
D．必须坚持以实践为基础、以问题为导向
A.①③ 　B.①④ 　C.②③ 　D.②④
√
结果具有独特性，A错误；
实践具有直接现实性，B错误。
非逻辑思维是指直觉思维、灵感思维、形象思维等，非逻辑思维是创新思维的方式之一，C不选。
考向　创新思维
2.一家生产编席的小厂,由于地毯盛行,编席订货量逐年减少,正面临着关门的危险。有一个技术人员认为只要设计出一种新颖的编席,订货量还是会接踵而来的。那么,设计新颖编席该从何处着手呢 经过认真思考,他提出不妨使用塑料纤维编席子,再把闪闪发亮的金丝编织入席边,那一定会更好看。结果一种带金丝席边的编席问世了,十分畅销,还申请了专利。从创新思维的角度看,这个技术员的设计方法说明了(　　)
①创新思维的思路具有多向性　 ②创新思维的推理步骤不可省略　
③创新思维是推动实践活动发展的前提　④创新思维的结果具有独特性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
√
②：创新思维的步骤具有跨越性，推理步骤并非都不可省略,故②排除。③：尊重客观规律是推动实践活动发展的前提,故③排除。
考向　创新思维
党的二十大报告提出“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”，进一步明确了中国式现代化的路径选择。以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局打破了以往针对某个产业或地区制定经济发展规划的方式，坚持以“新”破题、以“新”开路，是一种新的发展模式。它事关全局的系统性、深层次变革，既要“操其要于上”，加强战略谋划和顶层设计，也要“分其详于下”，把握工作着力点。
近年来，构建新发展格局在凝聚思想共识、完善政策制度等方面取得了一些成效，但也存在产业供应链堵滞、生产要素流动不畅等问题。为此，要坚持问题导向和系统观念，着力破除主要矛盾和问题，全面深化改革，推进实践创新、制度创新，不断扬优势、补短板、强弱项。
结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析我国构建新发展格局中所体现的辩证思维及创新思维方式有何特征？
考向　创新思维
①辩证思维具有整体性，能够用全面的观点看待问题。将构建新发展格局作为全局的系统性变革，既注重顶层设计，又把握工作着力点。
②辩证思维具有动态性，要用变化、发展、矛盾运动的观点去看问题。构建新发展格局扎实推进，取得了--定成效，但全面构建新发展格局仍任重道远，要着力破除主要矛盾和问题，用动态性思维把握发展方向。
③创新思维的思路具有多向性。国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局着眼于不同的视角思考问题。
④创新思维的结果具有独特性。构建新发展格局打破常规方法，用独特的新模式解决我国现代化进程中的具体问题。

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