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苏教版六年级科学上册期末模拟试题
模拟（五）
一、填空题（每空2分，共36分）
1.化学家通过研究物质的 和 ，采用 、 等方法，发明了许多新物质。
2.银河系中有超过 亿颗恒星。
3．以 为中心，包括围绕它转动的八大行星组成的天体系统叫做 。
4．“计算机的发明和互联网的诞生”标志着 时代的到来。
5.小苏打和白醋混合后产生的气体是 ，它能使 变浑浊。
6.“ ”是指一些延续了上千万年的古老生物，同时代的其他生物早已灭绝，只有它们存活下来，适应了现代的环境。
7. 的发明结束了细菌性传染病无法治疗的时代。
8．生物的子代与亲代之间总保持一些相似的特征，不仅指 ，还包括 、 等方面，这种现象称为 _。
9．空气是由多种气体混合而成的。其中 可以支持燃烧，大约占空气体积的21%。
10．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，也就是说我们播种豌豆，收获的也一定是 。
二、选择题（每个2分，共20分）
1．下列关于二氧化碳的性质说法错误的是（　　）。
A．二氧化碳是一种白色无味的气体
B．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
C．二氧化碳能使火焰熄灭
2．太空椒比普通肖椒更大不是因为（　　）。
A．种子经过太空辐射 B．种子发生遗传性基因突变 C．培脊的人不同
3．下列变化没有产生新物质的是（　　）。
A．木头燃烧 B．玻璃杯摔碎 C．馒头发霉
4．1946年，第一台电子计算机在（　　）诞生。
A．美国 B．英国 C．中国
5.中国第一个进入太空的航天员是（　　）。
A.加加林 B阿姆斯特朗 C.杨利伟
6．离太阳最近的行星是（　　）。
A．水星 B．木星 C．地球
7．下图中能正确反映太阳系、银河系、宇宙三者之间大小的关系的是（）。
A． B． C．
8.未来农业的主要特点是（　　）。
A.畜力牵引 B.智能调控 C.人工选种
9．电灯是美国人（　　）发明的。
A．爱因斯坦 B．爱迪生 C．牛顿
10.“种瓜得瓜，种豆得豆”，说的是生物的哪种现象（　　）.
A.变异现象 B.遗传现象 C.进化现象
三、判断题（10分）
1．豌豆的亲代和后代在花色等方面是完全相同的。（ ）
2．纸燃烧后变成了灰烬，但没有产生新物质。 ( )
3．电动机取代了笨重的蒸汽机来驱动机器，人类跨入了电气时代。 ( )
4.无土栽培是目前主要的种植方式。 ( )
5.人造肥料都是液态的，它能够给作物提供养分。 ( )
6．恐龙与鸟类有着一种亲缘关系。 ( )
7．像太阳这样自己发光的天体，叫做行星。 ( )
8．钢筋混凝土的发明者是法国人约瑟夫·莫尼尔。 ( )
9．栩栩如生的恐龙形象是根据恐龙化石复原出来的。 ( )
10．展示交流只是形式上的总结，这一环节并不重要。 ( )
四、连线题（每线2分，共12分）
将传统农业与现代农业的特点连一连。（6分）
人工选种
传统农业 基因育种
无土栽培
有土栽培
现代农业 厩肥、堆肥、绿肥、泥肥等
化肥、滴灌、营养液
五、综合题（第1-4小题，每个2分，第5小题3分，共11分）
在2020年“中国航天日”启动仪式上，备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识（图1）正式公布。
中国行星探测任务被命名为“天问（Tianwen）系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”。
中国行星探测：火星直径约6794 km，是地球的53%，质量约为地球的11%。绕太阳公转周期为687天。火星是橘红色的荒漠化行星，地表沙丘、砾石遍布，没有稳定的液态水体。火星表面也有大气层，但是要比地球大气稀薄，大气以二氧化碳为主。火星昼夜温差大，在100℃左右。赤道附近，白天温度可以达到20℃，夜间会骤然降低到-80℃左右。火星两极的温度更低，最低可以达到－ 139%C。但在太阳系中，火星的环境已经是最接近地球的了，在寻找地球以外生命的时候，人们对在火星上存在生命抱有最大希望。
国家航天局通报，火星探测器于2020年7月由长征五号火箭在海南文昌发射场发射，航行时长约10个月，于2021年抵达火星。
1.中国首次火星探测任务被命名为“（　　）”
A．天宫一号 B．嫦娥一号 C．天问一号
2.承担发射中国首颗火星探测器任务的火箭是（　　）。
A．长征三号 B．长征五号 C．长征七号
3.火星是一颗（　　）。
A．恒星 B．行星 C．卫星
4.图②是太阳系的八大行星示意图，火星的序号是　 　，地球的序号是　 　。
5.根据现有人类对火星的探测认知，你认为火星适合人类居住吗？请你写出两点理由。
六、实验探究题(第1-3每空2分，第4小题3分，共11分)
做普通混凝土与钢筋混凝土的承重对比实验。
1.实验过程：①准备两个同样大小的长方形塑料盒，在塑料盒内壁抹上食用油。
②把铁丝弯成能放进塑料盒的（ ）形，备用。
③将各占三分之一的石子、沙、石膏粉倒入杯中，加水搅拌成混合物。
④在一个盒内倒满混合物，在另一个盒内倒入一半混合物，放入两根已做好的铁丝，再倒满混合物。
⑤用小棒将两个塑料盒内的糊状物抹平，放置一天。
⑥轻轻倒扣塑料盒，取出其中的长方形硬块做承重对比实验。钢筋混凝土的承重能力比普通混凝土的承重能力（ ）。（填“强”或“弱”）
2.在钢筋混凝土中，钢筋主要起到（ ）的作用。
3.结合下图所示，普通混凝土与钢筋混凝土的最大区别是（ ）。
4.举例说明钢筋混凝土在生活中的应用：（写两条）。
参考答案
一、填空题（每空2分，共36分）
1. 性质；成分；提取；合成 2.1000 3．太阳；太阳系
4．信息 5.二氧化碳；澄清石灰水 6.活化石 7.青霉素
8．形态结构；生理特点；行为方式；遗传 9．氧气 10．豌豆
二、选择题（每个2分，共20分）
1．A 2．C 3．B 4．A 5.C 6．A 7．C 8.B 9．B 10.B
三、判断题（10分）
1.× 2．× 3．√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×
四、连线题（每线2分，共10分）
人工选种
传统农业 基因育种
无土栽培
有土栽培
现代农业 厩肥、堆肥、绿肥、泥肥等
化肥、滴灌、营养液
五、综合题（每个2分，共8分）
2．（1）C。（2）B 。（3）B 。（4）D；C 。（5）不适合。①昼夜温差大；②无稳定液态水体等。
六、实验探究题(第1-3每空2分，第4小题3分，共11分)
1.②S。⑥强。
2.抗拉。
3.有无钢筋。
4.建造高楼大厦、建造隧道。

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