第二单元  课题3  第1课时 高锰酸钾制取氧气课件(共24张PPT) 九年级化学上册(人教版)

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第二单元  课题3  第1课时 高锰酸钾制取氧气课件(共24张PPT) 九年级化学上册(人教版)

资源简介

(共24张PPT)
课题3 制取氧气
第1课时 高锰酸钾制取氧气
1.了解加热高锰酸钾制氧气的实验原理和操作步骤
2.了解加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的原理
学习目标
潜水员在潜水时总是在身后背着一个氧气瓶,炼钢炼铁也离不开氧气。氧气对我们的生活如此重要,你知道氧气瓶中的氧气是怎样制取的吗?
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高锰酸钾制取氧气
PART.01
慎用煤气小心引燃远离溶剂远离实验
YOUR LOGO
一、高锰酸钾制取氧气
高锰酸钾
暗紫色固体,可溶于水,形成紫红色溶液。
一、高锰酸钾制取氧气
1.反应原理
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
A——试管
B——铁架台
C——酒精灯
D——导管
E——集气瓶
F——水槽
2.实验装置
一、高锰酸钾制取氧气
(1)发生装置的选择
依据反应物状态和反应条件
①若反应物为固体且反应需要加热,则选用固固加热型。
②若反应物为固体和液体且反应在常温下即可进行,则选用固液常温型。
固固加热型
固液常温型
思考:高锰酸钾制取氧气时选择哪种类型呢?
一、高锰酸钾制取氧气
排水法
依据气体密度和气体溶解性
(2)收集装置的选择
向上排空气法
依据:氧气不易溶于水,且不与水反应。
优点:较纯
依据:氧气密度比空气大
优点:较干燥
一、高锰酸钾制取氧气
3.实验步骤
查装定点收离熄
口诀:茶、庄、定、点、收、 利、息
一、高锰酸钾制取氧气
① 连接仪器:将橡皮管与导管、导管与橡皮塞连接时,应 。
② 检查气密性:先将导管的一端浸入水中,后用手紧握试管外壁,若水中的导管口有气泡冒出,松开手后,导管口出现一段稳定水柱,证明装置不漏气。
导管一端用水润湿后旋入
检查气密性
1
2
3
4
5
6
为什么用外焰加热,加热前要预热?
为什么药品要平铺?
为什么在试管口放一小团棉花?
为什么导管稍微露出橡皮塞即可?
为什么试管口应略向下倾斜?
为什么等气泡均匀冒出才收集?
防止试管受热不均匀而炸裂
增大受热面积,
便于均匀受热。
防止高锰酸钾粉末进入导管。
便于气体排出。
防止冷凝水回流使试管炸裂。
刚开始冒出的气体是受热膨胀的空气
4.注意事项
一、高锰酸钾制取氧气
用带火星木条伸入集气瓶内
用向上排空气法时,用带火星木条放在集气瓶口,若木条复燃,则已集满。
用排水法时,当集气瓶口有大量气泡冒出时,则已集满。
5.检验方法
6.氧气的验满
一、高锰酸钾制取氧气
交流与思考:收集到氧气不纯的可能原因?
排水法
向上排空气法
①导管未伸到集气瓶底部
①集气瓶没有装满水
②导管口刚有气泡冒出时就开始收集
②集气瓶口没有盖玻璃片
典例1.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( )
组装好装置后,检查装置的气密性
A
加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热
B
水槽中有气泡冒出时,立即收集气体
C
实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管
D
典例分析
A
氯酸钾制取氧气
PART.02
慎用煤气小心引燃远离溶剂远离实验
YOUR LOGO
二、加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物
氯酸钾(白色固体)
二氧化锰(黑色粉末)
二氧化锰
加热
氯酸钾
氯化钾 + 氧气
KClO3
KCl
O2
不塞棉花
1.药品
2.反应原理
3.实验装置:
课堂小结
氧气的实验室制取
反应原理
实验步骤
验证验满
发生装置
收集装置
加 热 高锰酸钾
加 热 氯酸钾和二氧化锰混合物
实验装置
1.如图是实验室常用的气体制取装置,在用高锰酸钾制取
氧气的实验中,可选用的收集装置是(  )
D
A B C D
当堂训练
2..实验室里用排水法收集氧气,依据的氧气性质是( )
A.无色 B.无味 C.不易溶于水 D.支持燃烧
C
3.实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤:
①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是( )
A.①②③④⑤ B.②③①④⑤
C.④②①③⑤ D.④①②⑤③
C
当堂训练
当堂训练
4.关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验,下列说法正确的是( )
D
A.制取气体时 ,先装药品,然后检查装置的气密性
B.反应结束时,先停止加热,然后将导管移出水面
C.导管口开始产生气泡时,立即收集气体
D.装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花,目的是防止反应时药品进入导气管
当堂训练
5.实验室用高锰酸钾制氧气并验证氧气的性质,下列操作正确的是(  )
A
当堂训练
6.实验室制取气体常用如图装置,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称:______________。
试管
(2)实验室需收集较干燥的氧气,应选用的装置是_________。
(3)氯酸钾分解法:该反应的文字表达式为
___________________________________________。
D
氯酸钾 氯化钾 + 氧气
二氧化碳
加热
当堂训练
(4)高锰酸钾分解法:应选用上图中的_______(填图中装置对应的字母)作发生装置。
(5)可以用C所示装置来收集O2,体现了O2 ________________
_的性质。
A
不易溶于水且不与水反应
感谢聆听
第1课时 高锰酸钾制取氧气
慎用煤气小心引燃远离溶剂远离实验

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